冲刺阶段是高中最重要的一个阶段，在这个阶段中学生应该多积累一些优秀的作文素材，提高写作的水平。下面是小编整理的一些关于高考作文素材冲刺班的相关资料,供你参考。

高考冲刺阶段作文1：秋季恋歌

夏在最后的一声蝉鸣中悄然拉下帷幕，退出了这个季节的舞台，最后一场夏雨，也在蝉的挽歌中畅快而无奈地结束了它的使命。于是，秋便以她从容而雅致的步履缓缓登场了，走在林荫夹道的小路上，初秋的凉风轻拂过脸庞，有一股甜香的金秋梨的味道，这是一种成熟的味道，一种丰收的感觉。风过后，几片微黄的落叶从依然浓绿的枝头飞出，轻飘在低低的浅空中，缓缓坠落尘埃，拾起一片滑过头顶飘落地面的叶儿，放在鼻尖，嗅出一股淡淡清香。徒然感觉叶儿萌芽似在昨日，那嫩黄嫩黄的叶蕾曾经写满春的喜悦，洋溢着生命的绿色在夏的欢呼中热闹了一个季节，匆匆地就这样归去了，只给这个大地留下了一份遐想、一缕诗意……

少年时代，总喜欢在秋日的午后独坐老屋后的菜园里，置身于满园鲜绿丰实的菜蔬中，手托着双腮，静静享受着温润和煦的秋阳，看漫天如棉团般的云块在湛蓝的天空里任意舒展，不停地变换出不同的形状和姿态，一会儿是变幻无穷的海市蜃楼般的空中楼阁，一会儿是万马奔腾的壮观场面，一会儿又似轻飘漫舞的白衣仙子翩然而过……于是想着那高高的云端，那云层的背后，定有曼妙的仙乐，伴着翩翩起舞的仙子在为这个美丽的季节而欢庆。心似乎也随着那样美好的感觉飞得很远了，想着梦一样的远方和明天，一种希望也油然而生。再听远远的田间传来的“嘭嘭”的带着节奏感的回声，那是农人在收割稻子的声音，不由在心中勾勒出一张张汗流满面却洋溢着喜悦的笑脸，那是收获了希望的快乐与满足。园篱的边上种了许多的各类果树，属于春夏和早秋的果实都早已被采摘光了，单剩下一树树待落的叶儿，只有核桃树上还是累累的果实，偶尔有几颗老熟了的干果随风掉落，若是刚好被几个调皮的小孩看到，那一定会成为他们争抢的目标。脚下是落了满地的各种树叶，已被阳光晒得微微卷曲，一不小心踩在上面，一阵沙沙的响声竟把它们给压碎了，让人颇觉心疼。于是突发奇想，拿来水笔，想想害怕雨水的无情又换了圆珠笔，在那即将凋落的宽大的梧桐树叶上写下几句喜欢的诗词，想等叶儿掉落后，在这无数的落叶间找寻出留下了诗句的叶子，不知道那会是一种什么样的感觉。

对于秋的恋情也就始于此吧，也因为这样，一直以来都很喜欢范仲淹的那阕(苏幕遮)：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，方草无情，更在夕阳外……”总觉着它似专为我的家乡和我对于家乡的秋的恋情而写的，在碧空万里的秋阳下，漫步在黄叶铺地的林道上，看远处水天一色，一片片金黄的谷浪在清爽的秋风里微波荡漾，从竹林掩映的黑屋檐下升起袅袅炊烟，弥漫在夕阳下的村庄，远远的山头覆盖着凄凄的芳草已然写满秋色……秋是带着喜悦，带着丰收带着诗意和淡淡清愁的。站在清爽恬怡的清风里，心是轻松无羁的;看着累累的硕果，随风起伏的金色谷浪，心是喜悦和充实的;走进无边的绵绵愁雨里，又有一份诗意、一份清冷和萧瑟的感觉隐隐于心头。我是爱秋和恋秋的，我爱着秋的那份怡然和恬淡，喜着秋的那种丰实和满足，即便是那份清冷和萧瑟也自有一番诗意在其中，让我眷恋难忘。

高考冲刺阶段作文2：人生的内涵

只有众多音符，才能奏出美妙、雄壮的交响乐，一个音符，即便有独到的艺术，奏出的音乐总是乏味单调的。

———题记

在九百六十万平方公里的大地上，有千万种步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。

一个人做的事好与坏，需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡，需要别人点缀;一个人想得到别人的信赖，需要自己先付出努力。

富人并不是很快乐的，因为他得不到别人的关心与信赖，他不能融入大众的爱。

穷人并不是很悲伤的，因为他得到了别人的同情与关怀，他融入了大众的爱。

要想得到别人的一点爱，就必须先去爱别人一点;要想得到别人的一丝情，就必须先给别人一丝情。

我们平等地来到这个世上，没有富人与穷人之分，没有纯洁与狡诈之分。是因为人的心灵的改变，有了善良与邪恶，有了富人与穷人。

人生就是这样，不然怎么有坎坷与曲折的道路，有拼搏与奋斗的意志;有悲伤与激情的感触。

想得到别人的喜欢，何不把自己的身份降低一些;想得到别人的笑语，何不把属于自己的和别人分享一些;想得到别人的信赖，何不把自己的真心坦露出来。

只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。

只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。

只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。

只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。

不是幸福之神不肯光顾于你，而是幸福在你身边徘徊时，你没有很好呵护他们。

不是别人对你不理睬不喜欢，而是你用金钱的面具将自己罩住，使别人感觉不到你的善良之心。

当你改变了生活状况时，不要试着改变别人的心态，要试着把自己改变，要使自己和别人心心相印。

人生的内涵，与时俱进，试着改变自己的缺点去善待别人，别人就不再会觉得有什么隔膜，你就会得到大家的认可和喜欢。

高考冲刺阶段作文3：永远的废墟

“废墟有一种形式美，把拔离大地的美转化为皈附大地的美。”

——余秋雨

虽败犹荣。我是在读完余秋雨的《废墟》后，想到这个词的。盛景固然美丽，但那毕竟转瞬即逝，只有那一份悲壮，才可以刻骨铭心。于是，在完美与残缺面前，我毅然选择了残缺。就如同我深深地眷恋着圆明园的断壁残垣与莫高窟的沉寂优雅，因为它们昭示着那些朝代的兴盛与衰落。

1860年，英法联军悍然闯进闭关自封的大清帝国，圆明园惨遭蹂躏，几代的辉煌，付之一炬……得胜的侵略者满载而归，他们的欢呼声背后，却隐藏着一个古老民族沉重的叹息――清帝和他的子民们，早已无力负担巨大的费用重建这座举世闻名的万园之园，只好任由这艺术瑰宝的残骸暴露荒野，遗留到了今日――等待着后世，为它再造一世威名……

不久前，听说国内一位很着名的导演拍摄了一部关于圆明园的影片，我很想看看，但却害怕去看。记忆中，圆明园留给后世的，是在残风中摇摇欲坠的断柱，和荒原上莽苍苍的野草，当然，还有那一份独属于废墟的闲静;我担心着，现代人高科技的制作会将这原始的残缺之美，化为乌有，会让这原本沉寂的废墟变成喧阗的街市，失掉它原有的独特魅力。既是这样，不如让遗存存于眼中，再为自己的心灵，留下一片空地，建造那昔日的辉煌。

在大多数人心里，废墟总代表着衰亡，“废墟表现出固执，活像一个残疾了的悲剧英雄。”“废墟昭示着沧桑，让人偷窥到民族步履的蹒跚。”然而，大地却不能缺少废墟，就像老者不能没有白发，那就失去了岁月的留痕……

王圆录，他是敦煌石窟的罪人。为了一己私利，这个无知的出家人把成千上万的宝藏以低价卖给了洋人;为了建造一个三清观，他用刷子和铁锤毁掉了前人心血凝铸的瑰宝!他没有受到制裁。也许，愚昧腐朽的清王朝永远也领悟不了敦煌国宝的真正价值，于是只好任由历史的年轮把这废墟碾碎，碾碎，留与后人评说……

圆明园的雕栏砌柱虽被“两个强盗”付之一炬，但他们烧不去康乾盛世书写的壮丽篇章;莫高窟的精美壁画虽被王圆录毁于一旦，但他抹不去敦煌佛都传承千百年的文化底蕴。废墟是伟大的。于后世来说，废墟是最好的老师，它讲述着历史，影射曾经的成就与残败;它讲述着历史，让人们学会忘记与铭记。

一片废墟，一个民族的浮沉，一种文化的沉积――废墟不应遭到唾弃与掩盖，它是历史的见证，是文明的象征。“还历史以真实，还生命以过程。”尊重历史，尊重废墟，因为废墟也是一种美。