在得到面试机会之前,简历就代表了地理教师求职者的一切形象。下面是小编为大家带来的地理教师个人简历模板，相信对你会有帮助的。

地理教师个人简历模板(一)

求职目标：高中地理教师

姓名：xxx

手机：1883xxxxx

邮箱: xx@xx.com

性别：男

教育背景

2008.09-2012.07 五百丁师范大学 地理科学(本科)

主修课程

高等数学、地理教学论、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地质学、地貌学、第四纪环境学、气象学与气候学、水文学、生物地理学、土壤地理学、遥感原理与方法、地理信息系统、空间分析、普通物理、无机化学等。

工作经历

2012-04至今 重庆市地理中学 地理学科(实习教师) 1、深入高中课堂参与教学设计，教案分析，课堂教学工作。

2、训练成绩分析，试题解析，心理辅导，危急情况处置等班主任管理工作。

2010.03-2012.03 东北师范大学地理科学学院 团委副书记

1、团委工作处理，出色完成上级交付工作;

2、组织能力、管理能力反复锤炼。

2013.9月-2014.1月 东北师范大学 厚普公益学校地理组教师1、教案书写、课件制作、课堂教学设计得到实战锻炼;

2、训练地理绘图能力，锤炼地理绘图功底。

奖项荣誉

2014-2015地理科学学院第二届团委副书记聘书

2014-2015校骨干培训班(高级班)结业证书

2014-2015入党积极分子培训班结业证书

2012-2013校”优秀学生干部“奖学金

自我评价

我的最大优点——进取，不忘脚踏实地，我的最大资本——年轻，具有较强的可塑性，我有健康的身体，成熟的心理，我认为教师是一个神圣、高尚的职业，是人类灵魂的工程师。

技能证书

CET-4，优秀的听说写能力

计算机二级，熟悉计算机各项操作

普通话二级甲等(91.7)，标准的普通话教学语言

地理教师个人简历模板(二)

姓 名：张xx

性别：男

婚姻状况：已婚

民族：汉

户 籍：湖北

年龄：32

现所在地：武汉

身高：170cm

联系电话：135**27758

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：小学-高中教师

工作年限：

职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

2014/10--2014/12师范生教育实习实践 在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!

2014/06--至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践 参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”

2014/06--2014/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务

[教育经历]

2014/09--2014/07：湖北师范学院中国语言文学本科

2014/10--2014/11：湖北师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证 于2014年5月成为中共预备党员。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：本科

毕业日期：2001-07

专 业 ：中国语言文学

技能专长

外语水平：大学英语四级以上

计算机水平：非计算机专业应用一级

地理教师个人简历模板(三)

姓名：王XX

身高：177cm

性别：男

就业时间：

民族：汉族

学历：硕士

出生年月：X

X所学专业：英语

籍贯：上海市

现居住地：北京市

婚姻状况：未婚

手机：139*********

身份证：XX

E-mail：

求职意向

期望工作性质：全职

期望工作地点：北京市

期望工作行业：教育培训

期望工作职位：英语教师、课程设计

期望工作待遇：面议

到岗时间：面谈

工作经验

*2009 /7--至今：英国中央XX大学

外国语学院 中英同传硕士生导师

负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

*2002 /9--2006 /2：XX高级中学

英语 教研组 中学教师

担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

教育背景

2008 /9--2009 /11 英国索尔福德大学 英语 硕士

2006 /9--2008 /7 上海外国语大学 英语 本科

1999 /9--2002 /7 上海大学 英语 大专

技能证书

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、 日语 二级证书。

自我评价

我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身;

在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践;

但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

选择我，就是选择一个美好的惊喜!