老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。事实上老师在我们身上的付出并不比别人少，只是我们难以接受而已。下面是小编为你整理的关于表达师爱的文章，希望对你有用!

关于表达师爱的文章1

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师。

从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。亲爱的老师，待我们长大，准备去外地时，您会含着泪水深情凝望;每天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生还是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生育了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您如同父母一样爱护我们，关心我们，我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!!!!!

谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。

关于表达师爱的文章2

人人都说：“父爱如山”。但我觉得老师对我的爱胜过父爱。

有一天，我感冒了，但我还是坚持到校。语文课上，我感到自己非常恶心，心中闷的慌。我用手捂住嘴，努力使自己不要呕吐。但是心中好像有许多虫子在蠕动，我实在没有选择，只好把吃的食物全部吐了出来。语文老师向我走过来，没有向我投去丝毫责备的目光，而是十分关心地问我那儿不舒服，看到我呕吐的脏物，老师拉起笤帚打扫干净后，马上把我带到医院检查。医生说：“你家的孩子高烧，需要马上输液进行治疗”。老师听了医生的话，帮我垫付了药费，要求医生马上输液，还给我家里打了电话。我家很远，等爸爸来时，药基本上输完了，此时此刻，老师一直陪伴在我身边，始终没有离开我一步。我的病情得到了遏制，再也不恶心了。看着为我操劳的老师，我不知道怎样用语言表达对老师的爱，晶莹的泪水像倾泻的山洪，再也无法控制，趴在老师的怀抱中痛哭起来……。

老师不仅在生活上关心每一位同学，在学习上，也不例外。

一次，我由于贪玩，家庭作业没用写，我想这次挨打挨定了。老师发现后没有批评我，而是语重心长地给我讲道理让我认识到自己的错误，听了老师的教导，我惭愧地低下了头，以后再也不敢贪玩了，上课认真听讲，课后做好复习。在我的努力下，每次考试，我在班上总是名列前茅，我取得的点滴进步都离不开老师辛勤的教诲。 感谢您啊﹗老师，祝愿您桃李满天下，身体健康，万事如意。

关于表达师爱的文章3

教师是人类灵魂的工程师，他们不仅是学生知识的传播者、能力的培养者，更是学生思想品德的引导者。育人的重大责任就落在了我们每一个教师的肩上。这次培训我重点学习了《师德与师爱》这一内容，让我受益匪浅。

前教育部部长周济曾在全国师德论坛上提出：“师德师教师最主要的素质，是教师之灵魂。教师的理想信念、师德、人格魅力直接影响到学生的思想品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书。”作为当代教师，为了培养适应新时代要求的人才，必须具有良好的师德修养，爱岗敬业，以德育人。

热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难，作为教师的我们必须从点滴做起，做到严中有爱，爱中有严。爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣，我知道这道理做教师的都明白，但真正做到就不是那么的简单了。我深知，只有这样的爱才是教育学生的基础，学生才会慢慢体会到。另外，爱要有原则，我对学生始终坚持严格、平等，严慈相济，尊重每个学生的人格，对学生的学习、生活、做人都毫不松懈。并且课下耐心辅导有困难的学生，经常查阅资料，上网搜一搜好的教育成功案例。因为我想做一名优秀的，学生心目中的好老师，所以我要学会用无私的爱照亮孩子的心灵。

师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要教师每个人的自我修养。正人先正己，教育者必须自己先受教育，可见，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能成为学生的表率。每次学习和培训，都让我收获颇多，也有所感悟：今天的学生应该如何去教育?我们教育第一线的工作者该如何提升自己?我想，首先要有高尚的师德和师爱;二要树立较强的科研意识，要有刻苦钻研教学艺术的精神，善于反思，敢于探索。三要不断学习，努力去提高自己全方面的能力，做好教书育人的伟大事业。

总而言之，通过本次远程培训中《师德与师爱》的学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。