工作散文随笔3篇

发布时间:2016-11-10 13:11

工作散文随笔1

有人曾问过一位哲学家这样一个问题:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去”。这段富有哲理的对话给我太多的启示:为什么汹涌的波涛蕴涵着激荡一切的无穷力量?那是因为有那一滴滴海水的力量汇聚;而那一滴滴水,也只有纳入大海的怀抱里,才能以多样的形态来证明它的价值。

突然,我顿悟我与公司之间的关系。我是一颗小水滴!公司就是容纳我的大海。来到工作单位之后,周围的同事热忱的工作热情感染着我,走在办公区域,不经意间转头观望,领导不熄的夜灯感动着我,就是他们的工作态度时刻影响着我,鞭策着我。

今天,在这个光荣的集体里,有太多的人和事让我感动,感动的同时我会以更大的热情投入到平时工作中去,一滴水滴虽小,但是大海不也是由千千万万的水滴组成的吗?只要我们每个人都克尽职守、爱岗敬业、踏实工作,就能铸就绚丽的辉煌!同样,随着车间的发展壮大,我们每一个水滴都凝聚在一起,抱成团,相互促进,我们就定能在发展过程中得到锻炼和加强,人生的意义也得到升华和提升!

我们的工作是平凡的,它既没有可歌可泣的事迹,更没有轰轰烈烈的故事,然而真情是可贵的;一滴水溶入大海它将永恒,一个人钟情于自己的平凡岗位,她的人生也将绽放无限精彩!在刚进厂的时候,在党旗下宣誓的时候我就发誓:我是一颗小水滴,公司是我钟情的大海,以我的力量我不能让整个大海波涛汹涌、浪花飞溅,但是我愿扎根在平凡的岗位上,以我微薄之力为现代的伟大事业添砖加瓦!为我们伟大祖国的腾飞做出贡献!

工作散文随笔2

从教20多年,第一次坐在这里,面对大家,谈什么经验交流,真是一件忐忑不安的事。我们所做的工作,是如此的平凡,甚至平庸,如果说有什么经验要在大庭广众之下和大家交流,的确算不上。在这里,我真诚的想和大家谈一谈我工作中的点滴感悟:我认为,作为一名教育工作者,最需要微笑着工作。

在很多年的某一天,我们的人生,我们的命运就和这三尺讲台,这书本,这些12到15岁的无知懵懂的孩子结在了一起,生活的单调、平庸,渐渐地消磨了我们最初的热情。一种消极的情绪渐渐充斥了我们的内心:看到一大堆作业就情绪低落,见了顽皮的学生就头疼。工作好无聊,日子好难过呀!生活就像一张网,把我们紧紧的网在里边。教师们整天来去匆匆,疲于奔命;个个面容憔悴,身心疲惫,或歇斯底里地大发脾气,或愁眉苦脸地面对永远改不完的作业……这就是我们的生活!

如果我们就这样生活,我们的人生也过于凄惨了,因为这是我们无法躲避,天天都要面对的工作呀!

近代维新派的代表人物梁启超先生,在一次题为《敬业与乐业》的演讲上说:我要说天底下最苦的有两类人,一类是没有职业的人,即无业游民。另一类是对自己的职业没有兴趣的人。那么我们为什么要做天底下最苦的人呢?

对于我们的工作,既然我们无法选择,我们为什么不尝试改变一种心态,乐观地对待,微笑地工作呢?

微笑不仅仅是面部的一个小小表情,更是一种达观自信。微笑是宽容,是亲切,是鼓励,微笑是一种人生态度。

微笑是博大宽广的人格,微笑是你最好的名片。

新的一天从微笑开始,微笑地工作,微笑地对人对事,你会发现生活原来如此美好!

工作散文随笔3篇

微笑地面对学生,你看到的将是一张张纯真可爱、渴望知识的脸。学生犯错误,这是情理中的事,哪有不犯错误的学生呢?微笑着面对,真诚地关怀,晓之以理,动之以情,它产生的巨大力量,有时是严厉的批评,大声的斥责难以达到的。

现在初三(6)班有一位男生,顽劣调皮,上课说话,拖欠作业。有一天,我让他来到办公室,看得出,他是抱定来挨训斥的,一副桀骜不驯的样子。我首先让他坐下,诚恳地微笑着和他交谈。首先谈到了他勤劳的母亲,又谈到他学习语文的情况,特别谈到他的作文,有几次写的还是很好的,能够结合自己的生活实际,有真情实感。最后谈到他上课说话,拖欠作业的事。他感受到了老师对他诚挚的关怀,最终流下了悔恨的泪水,心悦诚服地接受了批评。后来,在作文讲评课上,讲评了他的一篇作文,给予了较高的评价。结果这位同学对语文学习有了浓厚的兴趣,上课不再说话了,作业也能按时交了。一次,他在作文中写道:“……上xx课最害怕,上xx课最无聊,最爱上的是语文课,因为语文老师对我有很大的期望。”看了他的作文,我浮想联翩,微笑的力量竟如此的大呀!

微笑着面对工作,你会发现我们的工作也是有趣味的。作为一名教师,常规工作是教学五个基本环节。除上课外,大量的时间,其一用在了专研教材、研究学生、设计教法上,试想,如果我们用微笑的心态去面对,对于教材,前年、去年你的理解和今年的不同,一定有更新更深的发现。学生是新的一批,方法自然也不相同,这不是常教常新吗?自然有了趣味。其二是批改作业,每个同学的每次作业,都反映了这个学生的内心世界,就像为你打开了一扇心灵之窗,需要你去认真欣赏和感悟。语文教师常常为批阅作文而头痛,试想,如果我们用微笑的心态去面对,每一篇作文不正是学生向我们吟唱的一首心曲吗?他们向你讲述心中的秘密,倾述衷情,有时我们也深受感动。一次,我在批阅题为《我的生活我的歌》的作文时,看到初三(5)班张惜同学在作文中写到:“别人的生活是一首轻松欢快的歌,而我的歌声太低沉,父母天天打闹着要离婚,我温馨的港湾在那里?我真的不知道该如何面对!老师,您说我该怎么办?”我被这篇作文的真挚情感深深地打动了,我突然发现,张惜这个平时品学兼优、性格开朗的好学生,最近却一直精神低迷,愁眉苦脸。第二天,我和他进行了一次耐心的交谈,给他讲道理,尝试解决她提出的问题。以后,我又找她谈了几次话,并经常留心观察她,适时地鼓励她。我发现,她慢慢从家庭的阴霾中走了出来,性格又开朗了,学习成绩也提高了。看到张惜同学自信的笑脸,我的确感到很开心!

身为教师,从事教育工作,这难道不是一件快乐而有意义的事情吗?

微笑地工作,乐观的面对生活,这是一种人生境界。我们的工作,责任重大;我们的事业,任重道远。这就需要我们每位教育工作者有这样一种人生境界,微笑地工作,愉快地生活。领导们对教师信任一些,露出你们的微笑;教师们对学生慈爱一些,露出你们的微笑。在微笑中工作,在微笑中生活,你会发现,我们的生活并不那么枯燥乏味,生活还是充满乐趣的。

“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”岁月易逝,青春短暂,我们更应该加倍珍惜。微笑着工作,快乐地生活吧,在平凡的岗位上彰显我们生命的价值!这样,九中这个充满温情的和谐的大家庭,定将愈来愈美好!

微笑着工作,微笑着生活,衷心祝愿所有的九中人快乐、幸福!

工作散文随笔3

1985年8月,我因为被择优选用,分配到了县城一所名牌高中。这所高中学校有一大怪:宽阔的操场,被东风路割裂到了校门外,这可是一大稀奇古怪。操场里,附近农民运来了煤炭和黄土,忙忙碌碌地做煤块,用来烧红砖。操场半边被他们做成的煤块占用了。我是初生牛犊不怕虎,从学校的权益和学生的发展考虑,极想给报社写一封读者来信,反映这种问题,并和报社通了一两个电话。不知为什么,学校一名领导后来说我是求编辑发稿,给我业余爱好泼冷水,以至于几年都没有写过豆腐块。

从农村到城市,这是中国革命的成功之路。但是,对于我这个从农村到城市的老师,却一点也不灵验。难道说,老实就是迂腐,纯朴就等于呆板……

1986年暑假,我没有向学校领导请假,就回到了老家,帮助父亲双抢劳动。完成了家里的,还帮助别人抢收抢插。在县城有了工作,我仍然不忘怀农村的父老乡亲,与他们同甘共苦,见了面的人都说我没有忘本。然而,等到秋季开学,一个扑面而来的沉重打击,让我掉落到十八层地狱。我被调动了,到城关镇二小工作。

二小是县城成立不久的完小。学校年轻的体育老师闵先生到县进修学校进修,正好需要一人来接替他的教学。此时到城关镇,不偏不倚去了二小。刘校长不仅让我替代六年级的体育教学,还让我担任了中队辅导员,团县委还下发了聘书。那个学期的滋味无法形容:学校没有食堂,我是唯一的单身汉,只好到隔壁的塑料厂食堂就餐,吃饭要转一个大湾,约1000米路程。在元旦庆祝活动集会前,由于厕所设计很不科学,学生上下楼梯时出现了意外,三个低年级学生被挤倒地上,校长不得不作出决定,取消这次活动,带领老师把3个学生送到县人民医院治疗,这天夜晚我在医院陪护,赢得了家长的称赞。

在二小工作一期,我到了城关镇一所新的中学。学校还是一张白纸,上学期办了4个班,教室全部是借用一完小的,老师只有一间20平方米的办公室。我担任中4班的班主任和语文教学,及学校团总支书记。学校后面是教工煤房,社会上有好几个小混混,经常爬上煤房,对着中二班里几名女生叫喊,甚至于下午放学时,到学校里来诱惑她们一同去玩。中4班也有一个特殊男生,与外界一个帮派体系有染,初中没读完,就进了劳教所。我担任4班班主任一年,一心扑在班级管理和语文教学上,这个班在初一第一学期,各方面都处落后,尤其是班级纪律让科任老师担忧。经过我的务实工作,发生了可观的变化。唐校长曾说过,现在的4个班齐头并进了。在初一第二期统考中,中4班的语文成绩由上学期的第4跃升到第二,与首名只相差零点零几分。

为了早日建设好新中学,我和同行们,白天上课,晚上义务劳动,两人一晚,轮流到1公里远的校址建设工地上当保卫员,借用附近一位热心肠的农户一间厅房,摆放一张竹凉床,一人夜间到工地巡逻,一人睡觉,两三个小时更换。夏天的夜晚,蚊叮虫咬,难以入睡;冬天,寒风刺骨,无火取暖。有一次,主管基建的赵会计,被一个见利忘义的人打伤了,我和几个老师,迅速把他背往中医院治疗。建校之初,一穷二白,艰苦创业,个中磨难可想而知。但是,大家任劳任怨,心里感到苦中有甜有乐。

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