高中生物学法指导

发布时间:2017-02-23 15:46

学习生物需要讲究方法和技巧,用对方法做什么事情都会事半功倍。下面是小编为大家整理的高中生物学法方法,希望对大家有所帮助!

高中生物学习方法指导:

一、在学习态度上:

克服“生物是小科、是文科学科,背背就可以”的误区.

到了高中,你首先要明确的一点就是,在高中,学习的科目没有大科、小科之分,只有高考和非高考科目之分。比如对于理倾学生来说,语数外、理化生是高考科目,其他为非高考科目;对于文倾学生来说,语数外、政史地是高考科目,其他为非高考科目。因此,如果大家把生物当成初中的小科,当成文科来看待,指望考前背一背,可以这样说,这种情况下你的高中生物是根本学不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分,那是天方夜谭!可以毫不夸张地说,在高中尤其是在二中的生物考试中,允许考试过程中把生物书带上查阅,你也很难取得高分,更何况你考前背背呢。

二、学好高中生物课应做到以下几点:

1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考

生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系。因此,我们在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理解,融会贯通。

2、要重视理解科学研究的过程,学习科学研究的方法

生物科学的内容不仅包括大量的科学知识,还包括科学研究的过程和方法。因此,我们不仅要重视生物学知识的学习,还要重视生物科学研究的过程,并且从中领会生物科学的研究方法。

3、要重视观察和实验,生物学是一门实验科学

没有观察和实验,生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样,不重视观察和实验,也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象,培养自己的观察能力。

4、要重视理论联系实际,学以致用

生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时,应该注意理解科学技术和社会(STS)之间的相互关系,理解所学知识的社会价值,并且运用所学的生物学知识去解释一些现象,解决一些问题。

三、在具体学习方法上:

1、加强课前预习。预习主要是进行教材的通读和理解,了解教材上讲了哪些知识点,分清哪些自己可以理解哪些不理解,以便确定上课重点听什么并指导自己笔记该重点记什么,有利于充分提高课堂听课效率。

2、一定要注重课堂效率

因为高中生物的知识内容主要是细胞内和生物体内的结构、各项生理反应等,比较微观、抽象,不好理解。

有了预习的基础,保证课上听明白是第一要务,这有利于知识的消化和长期记忆。

同时要做好课堂笔记,尤其二中老师补充的教材外的知识较多,“好记性不如烂笔头”嘛。

3、熟练记忆相关知识点

“巧妇难为无米之炊”,只有把知识点熟练识记,考试过程中对于考点有需求时方能信手拈来,为我所用,更何况,生物考试通常是几个知识点联系在一起考察,哪个知识点掌握不熟都会卡壳而导致不会思考。

4、善于复习总结

光有知识点的熟记还不行,高中生物知识点较多,如果你不能通过复习把知识点以线串在一起,会产生一种知识杂而多的感觉,考试时会不知所措,会出现不知该用哪个知识点解决问题的困境。这需要我们根据生物学科特点进行分类归纳,比如以细胞结构、细胞代谢等关键概念为线索进行知识网络的建构,由点到线到网的进行知识的系统化处理。整理总结笔记和建立错题本是个很好的办法。

第三、加强刷题训练

生物属于理科,很多知识点的考察是多维度的,并且许多题目需要逻辑推理方能解决,因此如果指望背背考点就能学好生物是不可能的,必须经过一定量的训练和总结才能形成良好的生物学科解题思维,熟悉各考点的不同考察角度,到考试时方能保证解题速率和正确率,取得好的绩点。(青岛二中高一生物集备组姜洪顺)

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