写生是一种绘画法，看着风景、人、物等来画。那学生下乡写生，有何心得要写?下面是小编精心为你整理学生下乡写生随笔，一起来看看。

学生下乡写生随笔篇一

踏进央美附中，一切都是新鲜的，我的心情也焕然一新，我以一颗期盼的心，等待着开学第一课----下乡写生。

大巴载着我们出发了，我们穿过城市，翻山岭，越过一个个小小的村庄，艰难的爬过那蜿蜒的盘山公路。大巴停在一个叫长寿村的地方。乡下的阳光暖融融的，仿若老乡们质朴的笑容。阳光照着我们，迎接我们这些年轻的客人。背起行囊，我们随着老乡向村子里走去。夏末秋初的乡下，被染上了一层丰收的喜悦。熟透的大梨，因耐不住寂寞，时而“梆”的一声掉下来，以示抗议;葵花拖着沉甸甸的大脑袋，骄傲的沐浴在阳光下;而玉米也掩饰不住成熟的喜悦，偷偷裂开嘴笑，露出两排金黄的饱满的牙齿。来到老乡家，三面是房，中间一个小院。我们搬进小屋，屋内陈设简单却很亲切，在这里有一种梦回老家的感觉。厨房里阿姨围着围裙给我们做饭，我们像兴奋的小鸟在院里跳来跳去。

清晨，我早早起来，背着画架，踏着清晨洁净的光与影，寒冷的空气不能阻挡我前进的脚步，因为我不忍错过那初生的太阳。在新刷过的墙根下，我支起画架，用心表达着对乡村生活的热爱，用笔刻画着那段颓废的篱笆。一位老伯推着车经过，用当地方言和我说话，虽然他的话我不能听的很明白，但他的热情，他的淳朴，从那爬满皱纹的笑脸上流露出来，仿佛是多年未曾谋面的亲人，心中的感动不言而喻。亲切的不只是人，还有哪些动物们，一只带了四只小狗的母狗，一头眨着大眼睛的驴，在圈里呼呼大睡的猪，一只爱蹭人的猫，甚至是那条掉在我头上的绿油油的毛毛虫，他们都像是我久违的朋友。我们不再只是一个事物的记录者，我们是感情的宣泄者，我们的画不再刻板，不再被应试的锁链紧紧捆绑。

骑单车去5公里外的荷塘写生，推着三轮车去花海，为了画小溪碰上了蛇，在那屋后空地上的篝火晚会-----这些美好的记忆，会如灯火照亮前方未知的路途，为我平淡的生活添上更缤纷的色彩。第一次深深体会到了大自然的魅力，我们是自然的孩子，我们却在钢筋水泥的丛林里迷失了自己，请不要走得太匆忙，不要在忙忙碌碌中丢掉了灵魂，请停下来倾听自然的声音。

学生下乡写生随笔篇二

今天下午的校本课程，我和同学们一起画画。当大家听到钱老师说可以画好朋友时，我和几个同学连忙端着画板，向人工草坪走去。大家异口同声地说要画我，我高兴地坐在中央当起了模特。林子斌一会儿跑过来看看我的眼睛，一会儿跑过来看看我的头发，我有点不耐烦了，说:“干嘛呀?”许家琳趁我发脾气时，画下了我的样子。过了一会，她举起了画板，说:“刘钰倩，看!”我侧身一看，原来画像上的我眼睛向右看，撅着个小嘴，一副生气的样子。我禁不住嘻嘻笑了。同学们见我笑得这么开心，就跑过来看。“哈哈，太有趣了!”同学们也笑了。

不一会儿，我见大家都画好了，就说:“现在，我们把画放在中间展示一下吧。”大家听了，纷纷把画放在一起，我们一张张地看，画上的人形态各异。大家看着画，笑声不断。

上写生课真好玩。

学生下乡写生随笔篇三

断壁残垣，风中摇曳，的确给我很多的沉思，它的“危”并不只是要“塌”，我画它的“危”是在寓意，在高度文明发展的今天，承传中华文明史的具有文化价值和历史价值的文化符号在被所谓的文明渐渐吞食，在这一点上杭州人已经后悔莫及，更何况小地方?他是我们每个艺术工作者的责任，也是文化人的责任。不瞒大家说，我这次画了好几张这样的“危房”。因为，在不远的将来我连画的地方都找不到啦!那才是最大的悲哀，在保护历史文化遗迹上，欧洲做得很好，日本、韩国做的也很成功。我们国家做的最差，应该是说犯罪，特别是文革期间。

不然，我们所谓的中华民族，拿什么底气再吼出——中华上下五千年。

学生下乡写生随笔相关文章：

1.学生下乡写生随笔

2.写生教学随笔

3.风景写生随笔

4.学生写随笔的好处

5.古镇散文随笔-古镇随笔6篇