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2017大一思修论文2000字以上范文篇一

《试论当代大学生理想信念教育》

[摘要]大学生作为未来社会主义现代化建设的重要力量，其理想信念状况直接影响到国家、民族和个人的生存发展。从当代大学生理想信念教育的现状出发，探求构建社会主义和谐社会背景下加强大学生理想信念教育的对策。

[关键词]大学生 理想信念

理想信念是人们对未来生活的美好向往和追求，是一个国家和民族奋勇向前的精神动力。大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人，其理想信念状况关系国家兴衰和民族未来。特别是他们正处于中国的经济体制转轨期，面对着当前异常复杂的社会环境和文化冲突，这就决定了必须加强对大学生的理想信念教育。

一、当代大学生理想信念教育现状

从整体上看，当代大学生理想信念的主流呈现积极、健康和向上的发展趋势。大学生热爱祖国、关心国家的命运和发展，拥护党的各项方针政策，坚信中国特色社会主义事业的未来发展，对全面建设小康社会充满信心。他们思想活跃、自主意识较强，学习勤奋刻苦，并认识到个人的命运与国家发展是紧密相连的。

但是不能忽视，中国社会正处于政治多极化、经济全球化、文化多元化的国际大背景下，社会转型涌人的各种思潮、各类文化和价值观念冲击着大学生的思想，于是一部分大学生不同程度地出现了理想信念意识淡薄、政治信仰迷茫、精神追求缺乏、价值观扭曲、社会责任感缺失等问题。首先，缺乏正确的理想信念。由于大学生并没有广泛接触社会，他们的人生阅历还不十分丰富，对人生的思考也并不深刻，这就使得西方的各种学术和社会思潮给他们带来了重要影响，大学生在理想信念的选择中出现了种种迷茫和困惑，于是出现了少数大学生对社会主义失去信心，政治信仰动摇，没有明确的政治理想和目标等问题。其次，价值取向功利化。受市场经济思潮影响，追求利益最大化等意识形态冲击着大学生的思想。许多学生对物质利益产生盲目崇拜，认为金钱、房子、车子等个人物质追求才能真正体现个人价值。在职业价值判断上由以往的理想主义变为明显的实用主义，在处理个人与集体、与社会、与国家关系问题上，个人理想摆在了最前面，大学生的功利倾向日趋明显。再次，社会公德缺失。当前我国正处于新旧体制转轨时期，道德伦理教育明显滞后于经济和社会发展的需求，这使得大学生在具有较高文化素养和分辨是非能力的同时，却缺乏一种内在的强有力的道德自我约束力量，只考虑个人的得失，看不到道德修养在人生道路上的积极作用，忽视道德规范和公德认知，社会公德意识较差。

二、加强大学生理想信念教育的对策

针对上述大学生理想信念出现的问题，我们需要进一步加强对大学生进行理想信念教育，帮助他们确立正确科学的理想信念。

1、加强改进高校思想政治理论课，夯实大学生理想信念教育的理论功底

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是加强大学生理想信念教育的重要途径。改革开放以来，高校思想政治理论课的教育环境发生了巨大变化，这说明了传统的思想政治理论课教学已不能实现加强大学生理想信念教育的目标，这就要求高校必须从大学生所处的现实环境和他们自身的主体需求出发，通过对高校思政理论课的教学内容及方法上的改革和转变，进一步提高高校思想政治理论课的教学水平。首先，在教学内容上，要充分将马克思主义理论与学生思想实际相结合，用马克思主义理论内容阐释当前大学生出现的理想信念问题，引导学生自觉接受并树立马克思主义理想信念。其次，在教学方法上，改变以往纯理论说教的教学模式，并根据大学生实际特点运用现代科技手段加强教学的实践运用，扩大马克思主义理论对大学生思想的影响。

2、加强民族精神和时代精神教育，充实大学生理想信念的重要内容

杨叔子院士曾经说过：“一个国家没有先进的科技，一打就垮;没有民族精神，不打自垮。”当代大学生正处于中华民族伟大复兴的重要时期，必须加强大学生的民族精神教育，使其自觉肩负起振兴中华民族的历史重任。大学生理想信念教育要以爱国主义为重点，提高大学生对爱国主义的认识，强化民族认同，树立正确的爱国主义思想。同时，还应引导大学生正确认识时代精神对中国未来发展的巨大作用，并自觉加强时代精神培育，充实理想信念内容。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造大学生树立正确理想信念的氛围

开展丰富多彩的校园文化活动，是促进大学生全面提高素质的有效手段。高校应根据当代大学生实际特点，将理想信念教育融入各类学术、体育和艺术等校园活动中，使大学生通过参与校园活动，提高自身的理想信念水平。

4、加强师资队伍建设，保障大学生理想信念教育的先进性

教师是对大学生影响最直接的工作队伍，承担着培养教育大学生的重要职责，教师的政治理论素养直接关系到大学生理想信念教育的成败。因此，在新形势下，迫切需要提高教师队伍的政治思想觉悟和政治理论素质，提升教师的责任感、使命感。加强高校师资队伍建设，应从教师队伍的选配及加强教师队伍的政治思想培训抓起。

5、完善校园网络建设，推动大学生理想信念教育的创新性

随着网络技术的迅猛发展，互联网已经成为高校理想信念教育的一个新的重要阵地。因此，高校应充分利用网络带来的新的机遇，结合大学生思想活动的特点和规律，运用校园网这个主流网站，传输包括文字、数据和声像等形式的理想信念教育信息，并以大学生喜闻乐见的形式表现出来，使大学生在使用网络的同时润物无声、春风化雨地树立起正确的理想信念。

三、结语

随着社会政治经济的不断发展，当代大学生理想信念教育应从新的实际出发，在中国特色社会主义理论体系的引领下，充实大学生理想信念教育内容，拓宽大学生理想信念教育的方法，以期达到提高大学生理想信念水平的教育目标。

参考文献：

[1]朱友岗.创新思路加强大学生理想信念教育.学校党建与思想教育，2005，(4)

[2]杨兰.当代大学生理想信念教育的现状及原因分析.无锡商业职业技术学院学报，2009，(4)

[3]王忠桥.加强大学生理想信念教育.光明日报，2001，(1)

[4]陈文斌，张煜.大学生理想信念教育实践的困境与选择.黑龙江高教研究，2011，(4)

[5]李健.关于加强新时期大学生理想信念教育的思考.现代农业科技，2010，(11)

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