在平时做一份良好的政治检测题能有效的检查出你对政治知识的掌握程度!至于，要如何做政治练习呢?还没头绪的话，不妨和小编一起来做份教科版初一上册政治第三单元测试试题，希望对各位有帮助!

教科版初一上册政治第三单元测试试题

一、选择题(每小题3分，共36分)

1.青春期的发育过程的三大生理变化是……… ……………… ……………………( )

①身体外形的变化 ②内脏机能的成熟 ③性器官发育和成熟 ④学习的进步

A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.②③④

2.青春期到来的标志是………………………………………………………………( )

A.声音的变化 B.身体的发育

C.学习的进步 D.知识的增多

3.有一位女孩说：“这一阶段，我不知为什么，走在大街上，总不敢看周围的人，碰到男孩子就不自在”。这是因为…………………………………………………( )

A.这个女孩比较内向，不愿意与人交往

B.她是一个以自我为中心的人

C.她进入青春期，心理世界丰富了，更加注意自己了

D.她有自闭症状

4.青春期给我们带来的烦恼与问题主要包括……………………………………( )

① 生理的变化 ②青春的萌动 ③心理闭锁 ④独立意识

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

5.“你的头发长了，怎么不去理呢?”，“我已经长大了，不用你们事事操心”。孩子的这段话说明青春期的孩子开始有了………………………………………………( )

A.独立意识 B.防范意识

C.排除意识 D.成熟意识

A.青春期心理上有排他性 B.青春期心理上有闭锁性

C.青春期心理上有孤独性 D.青春期心理上有开放性、

7.下列说法正确的是

①青春期所产生的烦恼是没法解决的 ②青春期所产生的烦恼是可以解决的

④青春期所产生的烦恼是正常现象 ③青春期所产生的烦恼绝大多数会自然消失

A.②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②③④

8. 不管他人对自己有什么样的态度和评价，我们都要用自己的独立思考加以具体分析，正确对待，这是因为………………………………………………………………( )

①他 人的态度和评价也不是时时处处都能正确反映实际情况

②哈哈镜子可以将正常人像作歪曲的反映

③他人对自己的看法有时也是片面的

④他人对我们有时持偏爱或偏见的态度

A.①③ B. ①②③ C.①③④ D.②③④

9.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学在一起或上课被老师提问 时，我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上。”请你为他出主意………………………………………………………………………( )

①要充满自信，坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话 ③加强锻炼

④丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校

A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③④ D.①③④⑤

10.每个人都是独特的，我只能成为我自己，所以我们要悦纳自我。那么，我们应该悦纳自己的是………………………………………………………………………( )

①悦纳自己的性别 ②悦纳自己的外表 ③悦纳自己的性格 ④悦纳自己的成就

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

11.“人贵有自知之明”这句话是说………………………………… ………………( )

A.人有知识很可贵

B.人应该明白知识的作用

C.人能知道自己有多少知识是很可贵的

D.人能正确认识自己是很可贵的

12.进入中学，赵小艳经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是…………………………………………………………………( )

A.控制情绪，等待别人来主动关心

B.埋头读书，多与科学知识交朋友

C.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中

D.换一个学校或班级

二、材料分析题(第13题14分，第14题16分，第15题14分,共44分)

13.小亮亮同学原是个很听话的孩子，从幼儿园到 上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩，也不告诉父母。许多事小亮亮认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，小亮亮感到真烦恼。

(1)你认为小亮亮出现这种变化的原因是什么?(4分)

(2)小亮亮上中学后的上述行为，你有什么看法?(4分)

(3)小亮亮要摆脱这些烦恼，应该怎么做?(6分)

14.青春发育给予我们成长与喜悦,也给我们带来问题与烦恼。进入中学后，李刚同学不仅有来自生理方面的烦恼，也有来自心理方面的烦恼，心一片混乱，不知如何对待青春期带来的这些烦恼。

(1)运用所学的教材知识，说说李刚同学产生这些烦恼的原因有哪些?(8分)

(2)李刚同学应怎样消除青春期的这些烦恼?(8分)

15.下面是七年级学生小美的一段日记:自从上初中后，我就感到越来越不认识自己了。上午第一节课，英语老师发英语试卷时，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿;第二节课，语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用了，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?

(1)你认为小美应采用哪些方法正确认识自己?(3分)

(2)了解自我有助于了解自己的优点和不足，你觉得你的优点和不足分 别是什么?(优点和不足至少各写两点，共4分)

优点:

不足:

(3)人生最大的障碍不是你的缺点，而是不正确对待缺点的态度。你认为小美同学应

以怎样的态度正确对待自己的缺点?(4分)

(4)积极健康的性格是可以通过平时的努力来培养的，请你列举三种培养良好性格的

途经。(3分)

教科版初一上册政治第三单元测试试题答案

一、选择题(每小题3分，共36分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A B C D A B B C C A D C

二、材料分析题(第13题16分，第14题14分，第15题14分)

13.(1)进入青春期，他开始意识到自己不再是小孩子了，他感到自己正在变成“大人”，渴望父母、老师把自己当成“大人”看待(2分)。开始从依赖走向独立，有了独立意识(2分)。

(2)小亮亮的这些行为是不对的。(2分)这样会使自己和父母之间的 矛盾更加严重。(言之有 理可给2分) (3)P53最后一段，答后面三点，每个要点2分，共6分。

14.(1)李刚同学产生这些烦恼的原因有：①生理的变化;②青春的萌动;③闭锁与开放的矛盾;④依赖与独立的矛盾。(每个要点2分，共8分)

(2)P53最后一段，答出四点，每个要点2分，共8分。

15.(1)应采用①比较评价;②他人评价;③心理测量与评价(P55-58)

(2)学生能写出优点、缺点即可得分

(3)承认每个人都有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。(4分)

(4)读好书，交益友，学榜样，多参与、常反省(学生写出三种即可给3分-P66)