我们经常对未来的世界充满向往，时常想象未来的世界和未来的我们会是什么样子的。下面是小编为您整理的关于有关未来的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

有关未来的作文加评语一

课堂上，老师正在听写生字，我写着写着，笔没水了，我用最快的速度去找钢笔水。哎呀!钢笔水居然忘带了。我开始翻笔袋，一支笔也没有了。唉!我怎么这么倒霉呢?只听到老师说︰“收卷。”我还有好多词语没写呢。发卷了，我看着这张词语卷，愁眉苦脸地埋怨到：“现在的笔缺点真是太多了!”

我想发明一种笔，它能让现在的笔的缺点消失。我想发明的笔优点可多了!

我们平时写字的时候总是会写错，上面也会有很多魔笔的痕迹，很容易被扣卷面分。我想发明的笔可以把写错的字吸走，这样既省钢笔水卷面又干净。

上课了，这节课是写字课，我高兴极了!急忙拿我最心爱的钢笔。咦!我的钢笔怎么没了?我把笔袋﹑书桌﹑书包﹑地上都找遍了也没找到。难道又丢了?不过，只要用了我发明的笔，就再也不会丢笔了。我发明的笔可以自动寻找主人。如果你的笔丢了它就会自动跑到你的脚下。

我发明的笔还有一个功能，那就是能让字变得更美观，平时老师总是没说我们写的不认真。让我们从新写一遍。我发明的笔可以调整我们的写字速度。让用过我发明的笔的人都成为书法家。这样以后就再也听不到老师说我们写字写的不用心，家长为我们写字写的不好而唠叨了。

我发明的笔其实还有很多功能。比如：自动按摩、自动充水、自动放歌、被偷会发出警报、控制写字姿势等等。

我知道要发明这种笔需要很多知识，我一定要认真学习，天天向上，长大后发明这种笔。

批改评语：这篇文章开头通过事例引出“我”要发明多功能笔，中间部分写了这种笔的特点，结尾总结全文。不足：文章在介绍笔的特点时都只进行简要概括，建议选一两个特点进行详细说明。

有关未来的作文加评语二

我又在绞尽脑汁的写作文，边写边想：“如果我长大当了发明家，就要发明一个笔”。下面听听我对他的介绍

笔身是我最喜欢的绿色，象征着环保。中间有红、黄、蓝三种颜色。红色是铅笔、黄色是钢笔，蓝色是红笔，他们应该是我们最常用的笔了。还有，要郑重宣布它的一个特点：“铅笔笔芯不会断、钢笔墨水不会干、红笔笔墨用不完。”

它写字的时候，那速度，一个字——神!当你再写作文不知所措的时候，就得找它。写上的全是优美的词语和动人的段落!

我要再发明好多这样的笔，让那些陷入苦海的孩子重回信心!!!

批改评语：语言平淡，不会描写

有关未来的作文加评语三

我觉得现在的汽车有很多不足之处需要改进，我理想中的汽车是这样的。

未来的汽车既环保又奇妙，它不需要用汽油，不会排放废气，它采用多种能源，外形和普通汽车差不多，只是多了两个板子和一个抽气管道。那两个板子分别用来存储月亮能与太阳能来作为动力，而那个管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧气和碳，把氧气拿去燃烧作为动力，把碳进行二次回收利用，就可以加工成价值比较高的东西，比如人造钻石。你想一想，你开着车，旁边源源不断的就有钻石冒出来，那是什么感觉啊!

它外壳使用的材料可是世界是最轻的，而且这种材料还具备橡胶的弹性，可以把撞车的死亡率降到最低。并且，它的速度还是超光速的，你坐着这辆汽车，只要三分钟左右就可以到太阳上了。

这种汽车和现在的汽车在功能上也有很大不同。现在的汽车只是一个交通工具，只能在陆地上行驶。未来的汽车会有一对翅膀，当人多或堵车的时候，就可以飞起来，替你节省时间。未来的汽车还可以潜水，带你去水底世界看看有趣的生物。到夏天时，天气会很热，你不用在车内安装空调，只要讲一声，就会变凉，冬天很冷，它也会自动转气温。而且，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会有人晕车。未来汽车还具有机器人状态，就相当于无人驾驶状态，用于执行一些特殊任务，比如有些场所具有很多有毒气体，不适合人员进入，就可以用这些机器人代替。

我希望我的这个愿望能在不久的将来变为现实。

批改评语：这篇文章想象丰富，重点想象了我们未来汽车的功能多样，表达了自己为人类做贡献的愿望，如“未来的汽车既环保又奇妙，它不需要用汽油，不会排放废气，它采用多种能源”。不足之处：语句不通顺，如“现在的汽车只是一个交通工具”，应改为“现在的汽车只是一种交通工具”。