高中生物必修2第二章第七章知识点

发布时间:2017-06-02 10:02

高中生物必修2的学习要懂得总结,那么必修2第二章第七章要记忆的知识点有哪些呢?下面是小编给大家带来的高中生物必修2第二章第七章知识点,希望对你有帮助。

高中生物必修2第二章第七章知识点

一、拉马克的进化学说

1、理论要点:用进废退;获得性遗传

2、进步性:认为生物是进化的。

二、达尔文的自然选择学说

1、理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)

2、进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

3、局限性:

(1)不能科学地解释遗传和变异的本质;

(2)自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。(对生物进化的解释仅局限于个体水平)

三、现代达尔文主义

(一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)

1、种群:

概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。

特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。

2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库。

3、基因(型)频率的计算:

(1)按定义计算:

例:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个,则:基因型AA的频率为______;基因型Aa的频率为 ______;基因型 aa的频率为 ______。基因A的频率为______;基因a的频率为 ______。

答案:30% 60% 10% 60% 40%

②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率

例:某个群体中,基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ,则:基因A的频率为______,基因a的频率为 ______

答案: 60% 40%

(二)突变和基因重组产生生物进化的原材料

(三)自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

(四)突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制。

1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。

2、隔离:

地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。

生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。

3、物种的形成:

(1)物种形成的常见方式:地理隔离(长期)→生殖隔离

(2)物种形成的标志:生殖隔离

(3)物种形成的3个环节:

①突变和基因重组:为生物进化提供原材料

②选择:使种群的基因频率定向改变

③隔离:是新物种形成的必要条件

四、生物进化的基本历程

1、地球上的生物是从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从水生到陆生,从低级到高级逐渐进化而来的。

2、真核细胞出现后,出现了有丝分裂和减数分裂,从而出现了有性生殖,使由于基因重组产生的变异量大大增加,所以生物进化的速度大大加快。

五、生物进化与生物多样性的形成

1、生物多样性与生物进化的关系是:生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果;而生物多样性的产生又加速了生物的进化。

2、生物多样性包括:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

高中生物必修2第七章考点

高中生物必修2第二章第七章知识点

高中生物必修2第七章练习

1.(2015·忻州四校二模)某种群基因库中有一对等位基因A和a,且A和a的基因频率都是50%,一段时间后,若a的基因频率变为95%,由此判断,错误的是( )

A.此时该种群中A的基因频率为5%

B.该种群所处的环境发生了一定的变化

C.种群基因频率发生改变,产生了新物种

D.a的基因频率提高,说明a基因控制的性状更适应环境

2.(2015·合肥二模)下列有关现代生物进化理论观点的叙述,错误的是( )

A.发生在生物体内的基因突变可使种群的基因频率发生变化

B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,它们就是两个物种了

C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

D.共同进化都是通过不同物种之间和生物与环境之间相互影响实现的

3.以下关于生物变异和生物进化的叙述,不正确的是( )

A.种群基因频率改变,生物一定会进化

B.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性

C.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异

D.有性生殖的出现实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度

4.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,连续自交n代,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中( )

A.没有发生基因型频率的改变

B.没有发生生物进化

C.发生了隔离

D.发生了自然选择

答案:

1.解析:一对等位基因频率的和为1;基因频率改变,说明生物发生了进化,可能是因为环境发生了一定变化;种群基因频率发生改变,说明生物发生了进化,但是还没有出现生殖隔离,故没有形成新物种;通过自然选择,a的基因频率提高,说明a基因控制的性状更适应环境。

答案:C

2.解析:基因突变可使种群的基因频率发生变化;生殖隔离是物种形成的必要条件;生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

答案:C

3.解析:生物进化的实质是基因频率的改变,所以种群基因频率改变,生物一定会进化;不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性;变异是不定向的,抗生素的使用只是对病原体的变异起选择作用;有性生殖实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度。

答案:C

4.解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,该种群的基因频率没有发生改变,说明该种群没有发生进化。

答案:B

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