处级不严不实自查报告范文3篇

发布时间:2016-11-14 14:18

习近平在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,简称为“三严三实”。习近平谈“三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。下面小编带来是关于处级不严不实自查报告范文,欢迎大家阅读学习。

不严不实自查报告范文一:

“不严不实”的干部形象主要是“十不十欠”:信仰不牢,精神之钙欠缺;党性不纯,自身修养欠缺;宗旨意识不强,群众观念欠缺;事业观政绩观不端正,求真务实欠缺;为官不为,职业精神欠缺;不敢触及矛盾,扶正祛邪勇气欠缺;不守纪律,规矩意识欠缺;精神不振,工作激情欠缺;做人不正,官德人品欠缺;为政不廉,秉公用权欠缺。具体问题:

“不严不实”问题

具体整改措施

整改时限

边查边改情况

备注

1

严以律己方面没有做到谨言慎行,没注意自己的身份,有时说空话大话

提高自身的大局意识、责任意识,不说与身份不符的话,不做与身份不符的事

2015.8

自开展专题教育以来,认真学习习总书记指示精神,边学边查找边进行整改

2

谋事要实方面缺少实干为先的思想,有时存在摆架子、走形式现象

在工作中俯下身子主动到工作一线实地去看、去做,不能听了汇报就安排完事

2015.9

在工作中逐步深入下去,多看多听,不忙下决断,做事坚决从实际出发

3

严以修身方面还缺乏深刻的党性修养学习和锻炼

理论学习中杜绝蜻蜓点水,不求甚解,要真学、严要求自己

2015.8

系统学习了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等内容,不断提高自己的自身修养

不严不实自查报告范文篇二:

按照《关于开展“为官不实”问题专项整治工作方案》要求,结合区委 工作的实际,认真安排,精心部署,紧紧围绕方案具体内容,对照自身平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了检查和自我检查。认真查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好的开展工作。

一、存在问题

(一)谋事要实方面存在的问题

1. 把业务落实在表面,主要表现为具体的工作中有穿新鞋走老路的现象。

2. 在工作管理中遵循老办法、老规矩,主要表现为没有结合当前工作发展的规律办事,制定的工作方案有时不适用。

(二)创业要实方面存在的问题

1. 不愿主动承担重担,主要表现为在工作改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担。

2. 领导班子工作中交与科室完成的工作较多,主要表现为没有主动分担工作,而是多为监督检查。

(三)做人要实方面存在的问题

1.缺少与同志沟通交流,主要表现为不常了解同事的生活工作情况,不及时了解他们工作中遇到的问题。

2. 工作中吃苦耐劳精神不够,主要变现为钉子精神欠缺,作风建设新成效不够显著。

二、原因分析

(一)谋事要实方面的问题原因。

政治学习不够,理论功底浅薄,联系实际不够,对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远

(二)创业要实方面的问题原因。

为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。

(三)做人要实方面的问题原因。

自我认识不够,对思想要求不严格,思想松懈,没有把态度提高到一个认识的新高度上。

三、整改思路

(一)谋事要实方面的整改思路。

主要解决不重视政治理论和业务知识学习的问题,改掉被动学习思想,主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,积极交流探讨工作经验,统筹兼顾,全面提高工作效,主动承担相关改革实验课题的研究,与时俱进,不断创新。

(二)创业要实方面的整改思路。

在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。不好高骛远,不脱离实际,在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

(三)做人要实方面的整改思路。

坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统,加强和同事和学员的沟通,坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。

不严不实自查报告范文篇三:

习近平在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,简称为“三严三实”。习近平谈“三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

自群众路线教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,书记院长带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求,并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”,又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员,我深刻意识到,以 “三严三实” 的作风要求,并认真到自己在平时的工作中有很多不严不实的问题。

一是认识到自己还有很多不良习惯。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好教师和学生的榜样。课前严格按照课程标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二是认识到自己在工作中不够务实,遇到一些困难绕着走,寻找一些客观原因,过多的强调客观原因对工作的影响。 我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。只有在了解学生的前提下,才能从学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。总是以自己忙为理由对学生了解的不够,没有更深地深入到学生中,深入到宿舍中。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。真正做到教育上的务实。

三是认识到自己对待学生尤其是一些捣蛋学生不够耐心,做事情简单粗暴。以后要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,多反思自我,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用心爱每一个学生。

四是作为一名系部主要负责人,有时眼光放得不够长远,忧患意识薄弱,对事物的预见性也很不够。今后要加强这方面的修养,要高瞻远瞩,熟悉专业发展的趋势和动态,搞好专业及系部的建设。管理的经验和高职教育的理念还很欠缺,要不断提高自己的管理能力和水平。遇事软绵薄情,不好意思,导致一些制度不能够很好的落实,影响了管理的效果。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

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