改革有利于推动国家的发展。下面是小编带来的高三历史《近现代的重大改革》的备考资料以供大家学习。

高三历史备考资料：近现代的重大改革

一、中国近现代的重大改革：

1、洋务运动：时间、口号、主要内容、失败的标志及原因、历史作用。

2、戊戌变法：时间、标志事件、主要内容、失败的标志及原因、性质、历史意义

3、新中国的改革开放：开端、经济体制改革目标、其他方面改革、重大成就、邓小平理论等

二、资本主义国家的改革：

1、俄国1861年改革：原因、时间、人物、主要内容、性质、意义、不足。

2、日本明治维新：原因、时间、主要内容、性质、意义、不足、结果及原因。

3、美国罗斯福新政：原因、时间、人物、主要内容、典型特点、意义。

4、二战后德国、日本的社会改革：主要内容、取得成功的原因、给中国改革开放的启示。

三、社会主义国家的改革

1、二战前的苏俄(联)：A、十月革命后，苏俄巩固新生政权所采取的措施;B、新经济政策;C、工业化和农业集体化;D、高度集中的经济政策体制的形成、特点、弊端;

2、二战后的苏联改革：A、赫鲁晓夫改革：重点、结果及原因;B、勃列日涅夫改革：重点、结果及原因;C、戈尔巴乔夫改革：重点及其内容、结果及原因。

3、东欧国家的变革：①、原因：摆脱苏联模式的束缚;②特点：A、南斯拉夫：B、波兰;C、匈牙利;D、捷克斯洛伐克：③、结果及原因。

四、重要改革之间的比较

1、商鞅变法与王安石变法：

相同点：①直接目的：富国强兵;②、都得到最高统治者的支持;③、性质相同;④、方式相同：都是自上而下的方式进行。

高三历史备考资料：20世纪以来的重大思想理论成果

1.孙中山的三民主义

三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。

1)三民主义的基本内容及其历史作用：同盟会宗旨、三民主义最早提出的标志、三民主义的内涵(民族、民权、民生)及其核心内容、意义。(2)新三民主义的基本内容及其历史作用：提出背景、基本内容、对旧三民主义的发展(比较)、同中共民主革命纲领的异同、意义。

重点难点破解：出题的可能性较大，选择题、非选择题都可人题，复习应全面、深入。对三民主义的内涵一定要理解、记准。注意比较新旧三民主义在民族、民权、民生方面的继承与发展关系。民生主义要特别关注(中共十七大提出关注民生)，有可能出材料题。另外还要注意在三民主义指导下革命党人开展的革命斗争(发动辛亥革命，推翻清朝君主专制统治;建立中华民国;颁布《临时约法》)。命题人也可以纵向考查中国向西方学习的思想发展历程(洋务派——维新派——革命派——新文化运动)。

2.毛泽东思想

毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命和建设等方面的论著以及主张;毛泽东思想对近现代中国的深远影响。

1)工农武装割据：论著、内涵、意义。(2)新民主主义革命：著作、思想主张、意义。(3)社会主义革命和建设：著作、思想主张、意义。(4)毛泽东思想的深远影响。

重点难点破解：毛泽东思想的深远影响，这是一个只能让学生死记硬背的问题，凶为这一问题原则性很强，不允许学生随意发挥，同时从知识深度和理论高度来看，学生也无法驾驭这一问题。因此教师只需要将教材现有的表述条理化，便于学生识记即可。(1)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想。是中华民族的宝贵精神财富。(2)毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建同的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导。(3)毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。(4)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。

3.邓小平理论

邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。

邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容：建设中国特色社会主义新理论的宣言书、中共十二大邓小平提出走自己的路、中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线(内容、意义)、邓小平南巡并发表谈话(内容、意义)、中共十四大(内容)、中共十五大(内容)、“一国两制”构想、和平与发展两大主题。(2)邓小平理论的指导意义(与毛泽东思想的关系)。

重点难点破解：在复习过程中要注意对“两次历史性飞跃”、“两大理论成果”、“三次历史性巨变”概念的辨析，不要混淆。(中国共产党在90年奋斗历程中经历了三次历史性伟大转变，即从大革命的失败到土地革命战争的兴起;从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起;从十年内乱造成的严重挫折和损失到全面开创社会主义现代化建设的新局面。马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果即毛泽东思想和邓小平理论。三次历史性转变孕育了两次历史性飞跃，两次历史性飞跃所产生的两大理论成果是对三次历史性转变历史经验的科学总结。)