高中政治必修2第一单元民主监督守望公共家园这一课程的学习，可以了解到监督权的具体内容,认识到公民要负责地行使监督权及其重要意义，下面是小编给大家带来的高中政治必修2第一单元民主监督守望公共家园优秀教案，希望对你有帮助。

高中政治民主监督守望公共家园教案

教学目标

知识目标：

1、 明确公民行使监督权的多种合法渠道

2、 理解公民负责地行使监督权的意义和要求

能力目标：

1、学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。

2、逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，如向政府的信访机构、人民代表反映情况，通过新闻媒体进行曝光等。

情感、态度、价值观目标。

1、珍惜自己享有的民主监督权，增强主人翁责任感。

2、关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的责任感。

教学重难点

教学重点：

1、公民实行民主监督的方式 2、民主监督的意义 3、公民如何行使监督权利

教学难点：公民如何行使监督权利。

教学过程

[教学过程和教学策略]

一.创设情境，导入新课

视频：《穹顶之下》柴静中国雾霾调查片段

近日，从央视辞职的记者柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》，围绕雾霾是什么?从哪儿来?我们该怎么办?进行了一系列调查，瞬间就引爆了网络，关于雾霾的一场社会化大讨论席卷而来。

二.切入正题，讲授新课

柴静剑指中国环保部，指出环保部的不作为，比喻成没有牙的老虎。

探究一：柴静作为中国公民到底有没有权利这样评价和指责环保部?我国公民为什么有监督权?

[板书]2、4民主监督：守望公共家园

[板书](一)谁监督、监督谁

(通过视频材料，凸显民主监督的重要性，也使学生有一定的感性认识，达到强化观念的效果。)

[板书]1、公民的民主监督权的内容

首先请学生复习教材第9页公民的政治权利——“监督权”的内容，然后分层如下：

[板书](1)批评和建议的权利，针对国家机关及其工作人员工作中的缺点和错误，没有切实履行他们的职责的情况。

缺点错误如：态度粗暴、办事拖拉、工作推诿、吃拿卡要等官僚主义和形式主义作风。

[板书](2)申诉和诉讼的权利，针对国家机关及其工作人员给予的不公正待遇。

不公正待遇如：行政处罚 #罚款、拘留、吊销证照等、诉讼判决不公，遭受压制、歧视等。

[板书](3)指控、告发、揭发、举报的权利，针对国家机关及其工作人员的违法! 失职行为。

[板书](二)选择民主监督的方式

公民行使监督权，实行民主监督，可以通过哪些渠道(方式)进行呢?

、失职行为如：滥用职权、贪赃枉法、以权谋私、营私舞弊、玩忽职守等。

视频：《穹顶之下》柴静中国雾霾调查片段二

材料一：柴静在纪录片里通过打电话12369成功的让楼下的餐馆安装上了油烟处理设备，让自己和其他人免受油烟之苦。

探究二：这是怎样的一种监督方式?都有哪些形式?

———信访举报制度

从材料出发总结信访举报制度含义、方式、作用。(学生总结)

材料二：柴静选择了自费拍摄了纪录片《穹顶之下》，在腾讯(Tencent)的视频网站上被点击播放逾1.36亿次。冯小刚这样说，如果这部纪录片在电影院上映，绝对是收视之王。探究三：这是怎样的一种监督方式?有何特点? 富阳我们该如何利用这种方式实行民主监督?

——— 舆论监督制度

从材料出发舆论监督制度含义、方式、作用、重点突出这种方式的特点(学生总结)

材料三：有评论说：全国两会开幕之前，柴静的调查就是一份绝佳的议案，也是人大代表的一份教材。柴静不是人大代表，但她花自己的钱做了人大代表应该做的事;柴静写的不是议案，但我不知道哪个人大代表写过的议案比这个调查更像议案。

探究三：材料说明人大代表有提案权，我们现在还没有柴静这样的能力，那我们可以通过什么方式行使民主监督的权利?

———人大代表联系群众制度

从材料出发人大代表联系群众制度含义、方式、作用(学生总结)

知识拓展：全国人大代表的“特别信封”

每年“两会”期间，每位全国人大代表的手中，都有几个专用信封，这些装载着建议、意见甚至冤案申诉的信封可以直达中央，地方各级政府不得拦截。按照规定，代表信件在三个月内必须回复。

此外民主监督还出现了一些新形式

———新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等等

[板书]公民实行民主监督的方式

比较分析：

(培养和发挥学生的自主性，比较分析的能力)

[板书](三)负责地行使监督权利

材料四:对柴静的纪录片很多人都是赞美之词,但也有很多人对柴静表示担心,包括她曝光的公司,政府部门,及个人.

环保部的回应:

环保部新部长陈吉宁3月1日下午表示，自己昨天晚上完整看完了柴静的关于雾霾的纪录片，今天给她发了短信打电话，向她表示感谢。陈吉宁说，柴静的纪录片从公众健康的角度唤醒公众的环保意识，值得敬佩。

探究四：柴静作为公民依法行使监督权利有何重大意义?(学生分组讨论回答)

-------有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

探究五：柴静作为公民依法行使监督权利对环保部门工作有何促进作用?(学生分组讨论回答)

-------有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。

(培养学生的分析归纳能力，重视过程，重视学生的体验)

[板书]1、民主监督的意义

(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作;

(2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

追问一:假如按柴静“多一事不如少一事”的想法办，她的合法权益还能得到维护吗?这说明了什么?(学生分组讨论回答)

追问二:柴静所提供的数据翔实而可靠,并经过多方求证,说明了公民应该如何行使监督权? (学生分组讨论回答)

(不是生硬地说教，而是用现实生活的实例分析，引导学生明确正确的做法是什么。落实新课程“学生是独立的人”的理念，充分尊重学生的主体地位)

[板书]2、公民应如何行使监督权

[板书](1)要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。(从态度上讲)

[板书](2)要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。(从行为上讲)

课后作业

1.设置“市长电话”沟通市民和市长之间的联系，通过电话将有关问题直接反映给市长。这种做法主要体现出我国公民享有批评建议权的具体保障制度中的

A. 信访举报制度 B. 人大代表联系群众制度

C. 舆论监督制度 D. 揭发检举制度

2.《焦点访谈》《东方时空》等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为

A.舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点

B.这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注

C.舆论监督比其他监督方式更有效D.舆论监督是民主监督的新形式、新方法

3.下列各种行为属于我国公民行使监督权的是

①对政府工作提出批评与建议 ②依法在公共道路上游行、示威

③依法对村长提出诉讼 ④对以权谋私的国家公务员进行揭发、举报

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

4.新闻媒体在促进司法公正方面发挥着重要作用。但也有部分媒体采取“法院未开审，媒体先定罪”的手法，对法院施加压力，从而影响了法院审案的独立性和公正性。这说明

A. 法院应独立审案，不受任何约束

B. 舆论监督威力大、影响广、时效快、效果

C. 舆论监督要遵循实事求是的原则

D. 法院要坚持公民在法律面前一律平等的原则

5.公民行使监督权，实行民主监督的主要方式有许多，下面不属于公民行使监督权的是

A.公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的信访举报

B.公民将意见、建议和要求反映给人大代表，后上传到国家权力机关

C.决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，让公民发表意见、建议

D.公民通过新闻媒体发表意见或参加监督听证会