2016小学六一活动方案6篇
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六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案,本文是小编为大家整理的2016小学六一活动方案,仅供参考。
2016小学六一活动方案篇一:
一、活动目标
通过开展庆祝 六一 系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题:
欢度六一、快乐成长
三、活动小组的成立
组长: 石光杰(负责活动工作安排)副组长: 周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)
四、活动项目及要求1、各班以 庆六一 为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以 经典诵读《三字经》 为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况:
(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。
(3) 经典诵读《三字经》 集体赛。
(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
组 长:罗秋雯 谭汉明
组 员:魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍
四.活动时间:5月30日
五.活动地点:学校操场
六.节目要求:
1、节目的内容可以是突出"感恩于梦想",也可以是反映"六一"儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期):
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28 日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)
4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。
八.舞台布置
音 响:刘姚晶(放音乐)
节目调度:(督促上下场:王丽君 廖燕萍)
卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜 刘耀林)
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)
化 妆:各年级组
九.评委组:罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞
万姝琦 熊顺兰王华福
十.活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。
十一.活动流程
1.升国旗
2.新队员入队仪式
3.罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及"学雷锋、讲品德、见行动"板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐
5.会第四项:退旗
十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)
十三.校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)
十四. 奖项的设置
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
十五.评分办法: 评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分
2016小学六一活动方案篇二:
一、 活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六〃一”体操、课间舞暨弟子规朗诵比赛活动。
二、时间安排:2016年6月1日
三、活动主题:“我运动,我健康,我快乐”
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月30日下午将组织一次彩排。
五、比赛要求:(见比赛规则)
六、组织分工:
(一)入队仪式
1、总指导:康莉
2、8:30——9:00全校集中
a、举行升旗仪式,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队仪式。
3、活动地点:教学楼后操场
(二)庆祝“六一”儿童节体操、课间舞暨弟子规朗诵比赛
1、总体规划负责人:刘伦富
2、后勤服务: 张春 王敏 康晓梅 王菊
3、照相:张春
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委:学校领导、村委领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人:李俊)
7、影响:何泽安
7、活动时间:
(1)5月初,各班开始为此次活动做准备工作;
(2)表演顺序从一年级至六年级。
(3)2016年庆六一比赛:
①8:20——8:30各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)
②8:30——8:40举行升旗仪式。
③8:40——9:00新队员入队仪式。
④9:00比赛开始。
8、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则:
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)高年级组(五、六年级)。
2、现场打分,评出低、中、高年级组一等奖一名,鼓励奖一名各一名,
(五)奖励办法:
一等奖奖励200元,鼓励奖100元。
(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。
2016小学六一活动方案篇三:
一、实施背景:
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、时间安排:2016年6月1日
三、活动主题:“欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”游园活动。
五、组织分工:
(一)组织机构:
组 长:牟太平、罗原
副组长:唐绍能、王玉林、张明昌
成 员:唐伟、张龙云、袁能及全体教师
(二)人员分工:
1、主持人:付佩鑫(3、1) 任 燃(3.4)
2、新队员代表讲话:程嫣冉、孔颢然
3、摄影:唐伟、牛鑫
4、音响控制:王念一
5、新队员红领巾佩戴 :六年级学生
6、打印奖状:牟太平
7、会场布置:罗原 袁文凯 任继奎 张龙云 唐小平 吕木全 唐仁明
8、后勤:王念一
(三)节目内容形式 :
幼儿园文艺演出,小学开展形式多样的游园活动。
六、活动步骤:
(一)升旗仪式
(二)入队仪式
1、入队仪式总指导:罗 原
2、8:00——8:30全校集中开会:
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状:教导处。
4、发放礼物:办公室。
5、活动地点:教学楼前内操场
(三)幼儿园文艺演出
(四)庆祝“六一”儿童节游园活动
1、总体规划负责人:牟太平、罗原
2、游戏设计布置:各班科任老师
3、摄像:唐伟、牛鑫
4、宣传发动、组织阶段:时间为5月份。
5、活动时间:
(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;
(2)5月中旬,各中队开始辅导学生准备书画、手抄报作品。
(3)5月下旬,组织教师评出书画、手抄报的一、二、三等奖。
(4)2016年6月1日举行活动:
①8:00——8:30各班根据安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)
②8:30——9:00新队员入队仪式。
③9:00——9:10表彰优秀少先队员。
④9:10——12:30游园活动
(五)活动前准备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员、优秀中队干部”等的表彰推荐工作,每班按10:1的比例选拔,于5月26前上交申请表格资料。
2、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)
3、班主任做好家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。
4、背景、主持人、主持词准备。
5、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。
(六)注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,大队干部将组织检查。
4、纪律:老师:随班坐。学生:戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
5、活动经费:由学校统筹
(七)非班主任工作人员安排:非班主任(除评委外)负责协助所在班的班主任工作。
附录:活动流程
1、整理队伍
2、大队长宣布活动开始
3、入队仪式:
4、表彰优秀队员
5、颁奖
6、宣布活动结束
7、学生有序退场 七、游戏活动方案
1、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
2、活动时间安排
6月1日上午8:30—11:30
3、活动地点
学校篮球场及操场树阴下。
4、活动的准备与安排
6月1日早上8:30前,各活动点负责人要布置好各自场地,准备好各自的活动道具,并在活动点显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。(奖品由学校提供)
5、活动的形式
本次游园活动以学生为单位,学生可自由选择自己喜欢的活动节目;参与的学生在玩每一个节目时都要排队,获胜即奖,同时教师要保证学生参与的公平性及广泛性。
6、活动项目:摸鼻子、夹珠、看谁是投篮高手、比比谁的眼力好、抱抱团、吹乒乓球、掌上明珠、弹球、猜谜语、套圈、打保龄球、旋转呼啦圈、装模作样、抢说运动项目、绕口令
7、巡视组人员:
篮球场:文庆碧 唐伟
羽毛球场乒乓台:张龙云 张明昌
操场:王玉林 唐绍能
8、游戏规则及负责教师:
(1)、摸鼻子。
负责老师:组长:唐小平 组员: 曾铃钧
每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到象鼻子的,可获奖。
准备器材:象鼻子画一张、遮眼布一块。
(2)、夹珠
负责老师:组长:宋玉英 组员:宋剑涵
在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
准备器材:塑料水桶2个、玻璃珠子若干颗、筷子6双
(3)、看谁是投篮高手
负责老师:组长:唐仁杰 组员:王长友
主持人事先准备好一个篮球,让参赛者站在罚球线处投篮,投中即奖。 准备器材:篮球2个
(4)、比比谁的眼力好
负责老师:组长:陈 令 组员:江文锋
主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。
准备器材:空啤酒瓶、筷子若干。
(5)、抱抱团
负责老师:组长:袁文凯 组员:赵 玲
参赛者八人一组,围成一圈,主持人以哨声为信号顺时针或逆时针慢跑。声音一停,老师叫数,参赛者就根据数字多少抱在一起,抱正确的就获得奖品。 准备器材:小蜜蜂一台。
(6)、吹乒乓球
负责老师:组长:许淑芳 组员:杨又林
主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。
准备器材:等底等高的杯子8个、乒乓球2个。
(7)、掌上明珠
负责老师:组长:李雪梅 组员:曾朝会
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
准备器材:课桌6张、乒乓球拍一副、乒乓球2个。
(8)、弹球
负责老师:组长:罗昌莲 组员:蔡大平
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。
准备器材:三个乒乓球、三个小纸箱、课桌一张
(9)、猜谜语
负责老师:组长:萧晓月 组员:莫 涵
每人可以猜三条,猜中即可获得奖品。
准备器材:谜语若干张分别打印在小字条上。
(10)、套圈
负责老师:组长:唐仁民 组员:吕木全
学生站在1.5米外套圈,套中者就有奖品,每人2次机会。
准备器材:套圈1个、套圈物品一件。
(11)、打保龄球
负责老师:组长:王柳云 组员:曾 燕
每人打三次,凡在8米距离内打中目标者,获奖。每人2次机会。
准备器材:篮球两个
(12)、旋转呼啦圈
负责老师:组长:郭泽洪 组员:袁 能
请参与者在1分钟内完成转呼啦圈40圈,并且呼啦圈不接触地的获奖。
准备器材:呼啦圈2个
(13)、装模作样
负责老师:组长:任继奎 组员:张光秀
同学模仿动作走路,谁做的像得奖。
准备器材:准备动物名称纸片若干,抽奖合一个。抽到什么动物学什么动物。
(14)、抢说运动项目
负责老师:组长:牛 鑫 组员:吴 虹
主持人准备好一个篮球。先抽题目,参赛者两人一组互相传球。传球时必须围绕抽到的题目说出一个相关的运动项目名称(如题目:武术,相关运动项目:拳击、刀、棍、枪等),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在30秒内,谁说出的运动项目多,谁就得奖多。
准备器材:篮球一个
(15)、绕口令
负责老师:组长:罗 琴 组员:罗 原
抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
准备器材:绕口令句子若干并打印在小纸条上。
7、活动结束,各班进教室。
8、活动要求
(1)、各项目的宣传海报(游戏的名称、规则等)由负责教师书写并粘贴。
(2)、校园外部环境布置由大队部负责,室内各班级布置由班主任自己负责。
(3)、活动前负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
(4)、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
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