致各位任课老师，优良学风是不断提高教育教学质量、实现培养目标的重要保障，也是学校形象和办学信誉的鲜亮窗口。下面小编整理了致任课老师的一封信，供你参考。

致任课老师的一封信篇一

各位中环学院的任课教师：

首先感谢您不顾奔波劳顿，认真授课，教书育人，付出了艰辛和智慧，取得良好的教学效果。教学是培养人才的主渠道，教育以人为本，以学生为主体;办学以人才为本，以教师为主体。任教的老师们不论来自何校何方，不论任教时间长短，都是对学院的巨大支持，都是学院的主人，都是搞好教育教学、培养合格人才的依靠。中环学院的发展史将永志您的耕耘劳绩，中环学子将铭记您的教诲之恩。

优良学风是不断提高教育教学质量、实现培养目标的重要保障，也是学校形象和办学信誉的鲜亮窗口。中环学院建校时间较短，学风建设任重道远。抓学风建设，同样要依靠和借助全体教师充分发挥主导作用，以优良的教风带动、示范学风;针对学院的实际和学生的特点教书育人，严格要求、循循善诱;注重平时，点滴积累。在我院开展“学风建设”活动之际，向您告知并提出希望和要求：

一、学风建设需要纠正的内容

1、学生上课使用手机、游戏机、mp3等;

2、携带食品、流食品进入教室;

3、上课睡觉、听课率低;

4、出勤率低、课上随意出入;

5、上课不带书本，不记笔记;

6、上课说话，影响课堂秩序，扰乱其他学生听课。

二、对违纪学生的处理办法

1、随意出入课堂，记旷课一学时。

2、上课使用手机、游戏机、mp3，课上予以没收交给辅导员保管。

3、携带食品、流食品进入教室，责令离开教室。

4、上课睡觉，不带书本，老师要适时与辅导员联系，及时解决问题。

5、上课说话影响他人，及时提醒，若无改进，责令学生离开教室并找辅导员解决。

三、请任课教师在严格课堂考勤的同时，严格要求学生按照“课堂管理规范”的要求去做。

1、抓好课堂考勤：老师们认同学院重视学生考勤是必要的。学院对考勤方式做了统一规定，要求教师：

(1)上课前，快速清点实到学生人数，对照该班应到人数，当众宣布差额;要求学生干部上报缺勤同学名单，教师记在“教学日志”上;如学生干部所报名单与教师清点缺勤人数不符，则要求立即补报;

(2)将每节课核实的缺勤情况记入“考勤表”，并于期末考试前一周把“考勤表”报系教学秘书，同时报缺课1/3学生名单，确定其不能参加考试的人员清单。

2、对出现违反课堂规范的学生，严格按照“对违纪学生处理办法”执行，并做相应记载，考勤要列入平时成绩，原则上占总成绩的10%。

教务处

致任课老师的一封信篇二

尊敬的老师：

您好!您辛苦了!

感谢您承担了我院2015—2016学年度第二学期的教学任务，感谢您为自考学生的辛勤付出。您任教的课程属于7月2日至4日高等教育自学考试统一考试科目。现在离考试仅有一个月时间，为了提高考试通过率，我们就如何迎接7月份的考试问题提出如下意见，供您组织教学与复习参考：

1、高度重视本课程的教学和考试工作，认真教学，管教管道，引导学生积极备考。

2、研究自学考试的教学和考试规律，研究自学考试试卷的出题特点，指导学生复习和应考的方法。

3、备好复习课，把本课程的知识点进行归纳，方便学生尽快掌握课程的脉络和要点。

4、考前安排学生做1至2套考试真题，以提高学生的应考能力。

复习备考期间，您有什么要求，可以随时与我院教务办或带班的素质导师联系，我们将尽可能为考试提供信息支持，和老师们一起服务学生，努力争取我校考点在7月份的统考中取得好成绩。

此致

敬礼!

致任课老师的一封信篇三

尊敬的各位任课老师：

你好!

为贯彻我校“以人为本，创建清洁、文明、和谐校园”的管理思想，加强本班级学风、班风建设，落实班级教育管理目标，体现我校“为每个孩子的和谐健康发展奠基”的办校理念，以全面促进我班学生素质发展和反映学生个体差异为出发点，从德、体、美诸方面全面激发学生的发展，我五年级一班本学期实行“流动星级评价”制度，欢迎您参与评价。

请您结合学科特点，针对班内学习、卫生、纪律等方面表现好的学生及时给予“星星”奖励(星星由我班班长管理)，如果学生攒够10颗，他们会找你帮他们记在自己的得星卡上，并签上你的名字，同时收回星星交给班长，以便循环使用。

当然对学生的相应的错误行为，如上课不遵守纪律，不按时完成作业等，请你给予扣除相应的“星星”进行处罚。

谢谢您的合作!

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