高一往往是打基础的一年，那么，在这一年里，对于历史的复习，该怎样去做好练习呢?还很困惑的话， 那不妨和小编一起来做份人教版高一历史必修二《古代手工业的进步》期末练习试题，希望对各位有帮助!

人教版高一历史必修二《古代手工业的进步》期末练习试题

选择题

中国古代最精美的手工业产品大都来自( )

A.官营手工业 B.家庭手工业

C.民营手工业 D.私营手工业

明清时期最著名的丝织中心是( )

A.苏州和杭州 B.扬州和益州 C.松江和成都 D.长安和洛阳

为适应外国客户的需要而烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器是在( )

A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝

中国瓷器外传的最重要路径是( )

A.丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.阿拉伯商人 D.波斯商人

某瓷器收藏家的藏品有珐琅彩瓷瓶、五彩镂空云凤纹瓶、青花花卉纹执壶。该收藏家的生活时代不早于( )

A.魏晋 B.隋唐 C.宋元 D.明清

关于我国古代冶金业的表述，正确的是( )

①早期铜器主要是生产工具

②西周晚期，中国已有铁器

③汉代冶铁开始使用煤炭做燃料

④西汉时发明了水力鼓风冶铁装置

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

下图反映了我国哪项金属冶炼技术的进步的是( )

A.青铜冶炼技术 B.纯铜冶炼技术

C.铁冶炼技术 D.黄金冶炼技术

四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原，但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的( )

A.夏商时期 B.商周时期 C.周秦时期 D.秦汉时期

下列关于我国古代官营手工业和私营手工业的叙述，不正确的是( )

A.官营手工业素称发达

B.产品主要供民间消费

C.明以后在许多行业私营手工业超过官营手工业，占据手工业主导地位

D.明朝中后期，私营手工业孕育出雇佣劳动关系

中国古代手工业技术具有世代传习的特点。直到现在，各地还有所谓“祖传秘方”的存在。这种传习方式出现的原因和影响是( )

①手工业市场的狭小迫使手工业劳动者以此自卫

②自然经济封闭保守性的影响

③保证了手工业产品的工艺水平

④阻碍了社会生产力的发展

A.①②③④ B.①②③

C.①③ D.②④

下图是1981年出版的连环画《黄道婆》的封面。黄道婆之所以受人们的尊敬和怀念，是因为她( )

A.为我国古代丝织技术的传播和发展作出了贡献

B.为我国古代棉纺织技术的传播和发展作出了贡献

C.传播中原文化，开创了教育的先河

D.为我国制瓷业的发展作出了贡献

综合题

阅读下列材料：

材料一 昔圣王之处士也，使就闲燕;处工，就官府;处商，就市井;处农，就田野。

──《国语·齐语》

材料二 五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。──《孟子·尽心上》

材料三 苏州东城比户习织，“专其业者不啻万家”，大多“雇人工织”，按件计酬。

──清《长洲县志》

请回答：

(1)以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态?

(2)材料一所反映的手工业经营形态的主要特点是什么?

(3)材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么?

(4)材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化?

阅读下列材料：

材料1：(汉元帝时，贡禹表称)方今齐三服官(负责制作天子服用)作工各数千人，一岁费数巨万。蜀广汉主金银器，岁各用五百万。三工官官费五千万，东西织室亦然。

——《汉书·贡禹传》

材料2：“工之子恒为工。”(《国语·齐语》)“工匠之子，莫不继事。”(《荀子·儒效》)“工商皆为家传其业以求利。”(《唐六典》)

请回答：

(1)据材料1说明古代官营手工业的生产目的，并结合所学知识归纳概括汉代官营手工业的发展状况及经营特点。

(2)据材料2分析中国古代手工业在技术的传承上具有怎样的特点?造成这一特点的根本原因是什么?

阅读下列材料：

材料1：天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。

材料2：(官府工匠)相语以事，相示以功，相陈以巧，相高以知。

材料3：(西汉初年，豪强势力)得管山海之利，采铁石、鼓铸、煮盐，一家聚众或至千余人。

材料4：五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。

材料5：明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业……工匠各有专能，匠有常主，计日受值。

请回答：

(1)材料1、2、3分别反映了我国古代手工业发展的什么情况?

(2)材料4、5反映的手工业在经营方式上有何区别?说明了什么问题?