我们作为学生，应该从试卷里总结出好的学习方法，相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是小编整理的人教版四年级语文上册第三单元达标检测卷以供大家阅读。

人教版四年级语文上册第三单元达标检测卷：

一、读拼音，写词语。(8分)

mǔ zhǐ diē luò nüè dài shǒu kào jiǎo liào méi tǐ

mén piào dǎi zhù xìng gāo cǎi liè

二、形近字组词。(8分)

颈( ) 膜( ) 访( ) 货( ) 输( )

劲( ) 摸( ) 仿( ) 袋( ) 喻( )

三、把成语补充完整。(8分)

文质( )( ) 神采( )( ) 威风( )( ) ( )( )向荣

( )( )起舞 ( )( )不倦 ( )( )玉立 ( )( )不绝

四、对号入座。(3分)

紧：A. 物体因受外力作用变得固定或牢固。 B. 非常接近，空隙极小。 C. 动作先后密切接连。 D经济不宽裕，拮据。

1. 丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。 ( )

2. 他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样?” ( ) 3. 口子过得紧巴巴的。 ( )

五、修改病句。(6分)

1. 他今天没来上课，可能也许是生病了。

2. 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。

3. 我们必须勤查字典的好习惯。

六、选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。(5分)

既……又…… 虽……但…… 因为……所以…… 如果……就……

1. 蜂鸟身体( )小，( )肌肉非常结实。

2. ( )我们平时多下功夫，( )-定能取得好成绩。

3. 它们当中个儿大的，( )消失得慢. ( )就旅行得远了。

4.我们( )要把学习搞好，( )要把身体锻炼好。

七、标点符号来帮忙。(8分)

1. 它们体格庞大 口 其它鸟见了 口 唯恐躲之不及 口 可是 口 这些 口 空中霸王 口 却有一个头号克星 口 就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口

2. 小猴吓得大叫 口 你们是海里的鱼 口 到这里来干什么 口 海豚说 口 我们住在海里 口 可是和鱼不一样 口 鱼用鳃呼吸 口 我们用肺呼吸 口 我们也是生娃娃喂奶的哺乳动物 口

八、阅读大舞台o (24分)

有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。

寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看!”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说;

“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。

有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

1. “竟”用部首查字法应查( )部，再查( )画，“竟”是( )结构。

2. 联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。

风餐露宿：A. 在风里吃饭，在露天睡觉。 ( )

B. 像又饿又渴的样子。 ( )

C. 指旅途的辛苦。 ( )

3. 根据文章内容回答问题。

(1)华佗学医是为了 。

(2)“华佗给师傅治病”这件事说明了

4. 给文章加个题目( )

5. 华佗是怎样认真读书的呢?展开想象，写一写。

九、习作芳草地。(30分)

娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星;蓝鲸生活在海里，居然也是哺乳动物……动物世界真奇妙啊!把你感兴趣的动物写下来吧!要写出真情实感，结构完整，题目自拟。