给一年级家长的第一封信

发布时间:2017-03-12 19:04

孩子进入小学,成为一名一年级的学生,家长也要拍改变对孩子的教育。在教育孩子的过程中,家长一定要从孩子的角度去想去做,多一些关爱与理解,多一些沟通与了解,多一些帮助与指导。下面小编整理了给一年级家长的第一封信,欢迎大家阅读。

给一年级家长的第一封信篇一

亲爱的家长:

感谢您对我的信任,把您宝贝的孩子交到我的手里,为他(她)开启人生的第一扇学习之门。我很荣幸成为您孩子的启蒙老师,我也很荣幸能够和您一起参与到孩子的成长中来。我们将一起走过六年的时光,在孩子成长的关键六年里,愿我们共同把孩子培养成健康快乐、积极阳光的少年,让他们成为全面发展的合格小公民。

我很喜欢著名作家龙应台的一篇文章《亲爱的安德烈》,这是她写给自己的儿子的一封信,我很欣赏她的这样一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别的孩子比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严,给你快乐。”我想,我们每一个家长把孩子送到学校学习,期许都是一样的,我们不是为了让孩子和别人比成绩,而是为了让自己的孩子将来有更多选择的权利,活得更有意义,更有尊严。

从昨天简短的家长培训时大家专注的眼神,以及昨天晚上有家长与我的电话和短信沟通中,我能深切地感受到你们是那么爱自己的孩子,那么渴望孩子能接受到良好的教育,我被你们感动了。我在心底里发誓一定不要辜负你们的期许,一定竭尽全力让孩子健康快乐地成长,六年后给你们一份满意的答卷。

尽管我满怀激情许下豪言,但是,亲爱的家长,我想告诉你们:孩子的教育不是我一个人能完成的,孩子的成长也不是我们学校的老师能包办的,必须有您的参与,从某种意义上说,您参与的多少决定着孩子的未来。都说:好父母胜过好老师!家庭教育比学校教育更为重要!所以,我希望您积极行动起来,参与到家校共育的行动中来,我们一起来规划您孩子的未来,我们一起来扶助您孩子的成长!

或许有的家长会感到困惑,不知道怎么参与;或许有的家长很无奈,感到力不从心。没关系,只要您和我有共同的目标,达成了共同的愿望(让孩子快乐成长,让孩子愉快学习,让孩子成为优秀的人!),能积极地行动,我会帮助您了解孩子,了解教育,让孩子成长的同时,自己也成长,最终成为一个令自己孩子骄傲的好家长!

怎样才能成为好家长呢?

我想给大家几点建议:

1、成为一个热爱阅读的家长。

家长是孩子的第一任老师,您的言传身教时刻影响着孩子。爱读书的父母最容易带出爱读书的孩子。小孩子模仿能力强,家长的一言一行无形中往往会成为孩子的模仿对象。那句耳熟能详的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”阐述的也正是这样一个道理。因此,在培养孩子阅读习惯的初始阶段,如果爸爸妈妈能用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读,将会起到事半功倍的作用。

我们常常听到一些父母抱怨:家里买了那么多书,孩子却视而不见,没有阅读的兴趣;您希望他多看些有教育意义的书,他偏偏对卡通、漫画类的书籍情有独钟;硬逼着坐在学习桌上看吧,一会儿就会趴在那呼呼大睡……

其实,家长更应该反省反省自己:下班后您在做什么?孩子可以经常看到您在读书吗?您又有多少时间是在读书的?您是否经常玩电脑,看韩剧,甚至玩麻将?试想:父母每天一有空就打麻将或者靠看电视机打发时光,又怎么能指望孩子热爱读书呢?

2、成为一个善于沟通的好家长。

假如家长不能和孩子进行良好的沟通,时间久了就会出现不同的情感变化,孩子的性格也会开始改变,这就是一种环境导致的额外因素。只要您能做到以下几点就能算一个善于沟通的好家长:

尊重孩子,放低视线 !

一说到尊重,我们都会很直观的以为,不能够打骂小孩,但是仅仅只是这些吗?当然不是,善于沟通的父母和孩子是在同一个视线上对话。如果没有蹲下来,没有和孩子在一个视线上,就不会和孩子有共同的感受,真正的沟通是彼此理解,所以一定要懂得倾听孩子们的内心世界。

肯定孩子,多让他说!

一个人的表达能力好与坏,从沟通上就可以看出来。大部分的小孩都是比较胆怯的,尤其是对自己不擅长的事情,总是担心自己做得不好。这个年龄段的孩子对自己的认识建立在外部评价上,一旦父母或老师说孩子说得不对,孩子就不敢说了。

假装迟钝,假装无知!

为什么现在的小孩子越来越不喜欢开口,就是因为父母在各方面都做得太好,很多时候不用等孩子说出口,从简单的一个眼神就可以看出他们所需要的。很多不爱开口的孩子,家里都有个格外细心能干的妈妈或者爸爸。

这时候,家长应该不要做得面面俱到,相反让孩子自己说出他们的想法,才会了解到更多的信息。

不管孩子的心智是多大,都需要不断的加强个人的独立能力,从相互尊重开始,最终慢慢了解到他们心里的真正想法,及时作出有效的言语沟通,让他们在童年的时光里,养成开朗的性格。

3、做一个耐心的好家长。

教育孩子是一项长期、复杂、投资非常大的巨大工程,孩子的成长之路会有风风雨雨,需要家长有极大的耐心。

一年级暂时做不到的,我们到了二三年级也可以轻而易举地完成,家长切莫心急,别对孩子发脾气,要有“孩子,你慢慢来”的良好心态!

4、做一个积极参加亲子活动的好家长。

平时由于家长要工作挣钱养家,大多数时间都花在了挣钱上,而往往忽视了孩子,也疏于与孩子的亲子互动,无形中您会在孩子的成长中缺位,而造成遗憾。亲子活动可以弥补您的缺憾,参加亲子活动有利于促进亲子关系,有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子,有利于孩子的身心健康,在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长,可以与其他孩子爸爸妈妈交流,可以与老师交流分享教育方式等。为了不让您留下遗憾,所以,本学期,我打算组织两次亲子活动,希望每位家长都要积极参与,让您在孩子成长的每个阶段都不缺席!

亲爱的家长,这是我第一次给您写这样一封信,这算是我对您的期许,也算是我们的第一次交流。以后我还会给您写第二封、第三封……希望我们六年一起参与孩子成长的时光,能幸福快乐,也能共同进步成长!

最后我想送给大家这样一段我很喜欢的话:“每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信每一朵花,都有自己的花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着她沐浴阳光风雨。这何尝不是一种幸福。”相信孩子,静待花开!

祝您:万事顺意!

祝我们:合作愉快!

祝孩子:快乐成长!

您的合作伙伴:王小莉

9月1日

给一年级家长的第一封信篇二

亲爱的家长朋友:

您的孩子刚离开熟悉的幼儿园,来到向往已久的小学,新的学校,新的同学,新的老师,心中肯定欣喜不已,但也难免会有一丝的不适应。学习任务重了,上课时间长了,游戏时间少了,要写简单的作业了……这些都是从幼儿园向小学转型的孩子所面临的问题,作为家长你们也要有所准备,帮助孩子顺利地完成过渡,让孩子能够尽快地投入到新的学习中来。良好的开始是成功的一半,让我们来共同帮助孩子走好这最初的一步。在这里,作为一个从教20多年的班主任,我有一些小小的建议,希望能帮助您和您的孩子过好这一转型期。

一、消除不必要的紧张。在刚入学的时候,个别孩子往往会因为不必要的紧张而不太爱上学,甚至有一到学校就哭闹的情况。因此在这一阶段,家长们要特别注意观察孩子情绪的变化,可以与孩子交流您自己上学时的一些趣事,以吸引孩子;也可以多与孩子聊聊学校发生的事,让孩子感受到您的关注;同时,您还要尽量多鼓励和表扬孩子,以激起孩子的兴趣,让他能够真正感受到学校学习的快乐,从而喜欢上学。

二、必要的学习用品要备齐。铅笔最好选用HB的。这种铅笔硬度适中,颜色适度;不要用自动笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲笔芯就断了。铅笔的数量最好是5支左右,最好提前一天晚上削好。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事经常发生。要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦。5~7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有大概15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散他们的注意力。他们会情不自禁地做小动作而影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便容易向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,如果有的东西放得太散,小学生往往会因找不到需要的东西而手忙脚乱。发了新课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样显得整洁而美观;不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。

三、必要的生活用品不可忽略。家长应该帮助孩子准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴,要专备一个小水壶或小水杯,在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,因为班里学生多,水壶容易拿乱。水壶要实用,不漏水,易打开。另外每天要准备一包纸巾或一块小抹布,用于擦手、擦桌椅。

四、良好的学习环境很重要。刚入学的孩子,一般注意力集中时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

在教育孩子的过程中,家长一定要从孩子的角度去想去做,多一些关爱与理解,多一些沟通与了解,多一些帮助与指导,相信在我们的共同努力下,孩子的成长一定会让我们感到欣慰。祝愿您的孩子小学生活一帆风顺,健康快乐每一天!

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给一年级家长的第一封信篇三

一年级的家长朋友们:

写给你们的第一封信,悄悄告诉你们几个小秘密!

第一个小秘密:耐心陪伴

如果,你的孩子在幼儿园阶段,轻轻松松地玩了几年:没有学过写字,没有学过算术,没有学过拼音。那么,相信开明的你也做好了相当的准备,在他进小学后的一段时间里,一般情况下,不会给你带去高分的荣耀。

既希望孩子在幼儿园玩得开心,无忧无虑,又希望孩子学一天,就能超过别人在幼儿园学了一年的孩子,这个假设太违反能量守恒原理。上帝如果真答应了你的这个请求,估计他会在别的什么地方关一扇窗。请一定要再多点耐心陪伴,不要横向对比,看到他的进步,并为之感到高兴

第二个小秘密:让老师知道孩子和你在家的努力

你要让老师知道你们的努力,经常联系老师,告知孩子的真实情况。尽管可能,你的孩子在幼儿园没有学过写字、拼音和大量的计算,但是,可是你们正在很努力地追上大部队。这将帮助老师对孩子进行有针对性的学习。

很多时候,孩子在幼儿园阶段,已经开始学习写字和数学。如果你的孩子是少数,一定要找机会让老师知道。如果家长们以为自己孩子学得不够好,一定会被老师厌烦,那你们就错了,这是家长们的一个认识误区。所以,你需要让老师们知道,你的孩子虽然学得有点慢,但你们正在努力赶上。其实老师们特别喜欢这类家长,哪怕他的孩子在刚开始并不那么出色。

第三个小秘密:正确认识考试

你的孩子在上学前,一般没有经历过考试,有时候,你已经陪他一起很认真地复习了,却拿回一张很低分数卷子,最大的可能是他不知道什么叫考试。在和他订正知识点前,先和他一起搞明白,考试是什么?“考试”的正确概念和a,o,e一样,不会自然而然地跑到孩子的脑子里。

有这么个特别有意思的案例。一个孩子,班里考语文,他交了一张空白卷子上去。妈妈觉得奇怪,明明昨天在家和他一起复习他都会啊,怎么卷子上一个字都没写呢?回家后,妈妈问孩子,孩子说:我做了呀,我把所有老师纸上写的那些都读了一遍,空出来的,我都读了。原来,孩子的学校要求一年级的孩子不留书写的作业,每天回家的作业只有读,读过就算完成了。孩子以为发了考试卷,把卷子读一遍,连需要填空的,上面没有写的都读了,就算是完成了。那么,找到了原因,咱下次再来。人就是这样慢慢长大,不是吗?

第四个小秘密:平静的坚持,支持你的孩子

进小学的头一年,无论如何,不管孩子做了什么让你难堪的事情,请不要对孩子发火,更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了,请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了,请至少坚持三个月。至少坚持三个月,是因为这时候大部分学校,已经完成了一次期中试,这次考试,能让你看到你们的努力结果,已经有了一定的成效。所以,我们不能以今天老师教了,怎么别的孩子会了,你还不会,来要求孩子。家长平静坚持的时间越长,你和孩子的收获就会越多。在这个世界上,有一条规律适用任何事情:一分耕耘,一分收获。

第五个小秘密:老师喜欢所有孩子吗?

老师是不是喜欢可爱的、爱交流的、有自己想法的孩子呢?其实啊,老师新欢每一个孩子!哪怕孩子的表现不是那么突出。0到6岁,我们没让孩子写字,没有让他们去学数学,那让孩子学了什么呢?我们要教会他们倾听,鼓励他们有自己的想法,教会他们需要尊重他人,不能破坏环境……这正是培育孩子素养的开始!!!

第六个小秘密:一切交给老师吗?

哪怕你的孩子在出生的前六年,在全家人的共同努力下,长成了一个在新教育评价体系中综合表现优异的小孩,当他进入小学,同样也会出现一个适应期。在这段时间里,父母应该是他们的拐杖,他们的倾诉对象,他们的加油站,他们的家庭教师。别忘了每天都要抽出点时间陪孩子好好的聊天,你的努力和陪伴,孩子看眼里,记在心里。你是孩子的第一任老师,无可替代。

第七个小秘密:远离分数的恐惧

亲爱的家长朋友们,如果你自己曾经对学习和分数产生过恐惧,那么你有很大的机会把这种焦虑移情到孩子身上。因此请你们相信学习并不是一件特别难的事,分数也并不是唯一衡量成功的标准。

孩子就像刚出生时,不知道什么是苹果一样,他刚刚上学也不知道什么叫分数。你对孩子拿到的有分数试卷的态度,决定了孩子怎么认识考试分数。一边吃着苹果一边表现出愉悦和一边吃苹果一边表现出痛苦,让孩子接收到的信息却是会完全不同。如果好分数你表现的异常欣喜和低分数你表现的沮丧愤怒,同样传递的是两种分数的概念。其实老师希望你们能更加在意孩子是否掌握了所学知识,是否能够熟练运用这些知识,因此请对任何分数都保持平常心。

第八个小秘密:保有兴趣、努力探寻

没有什么比保护孩子的学习兴趣更重要。孩子刚刚进小学,当任何与上学相关联的要素令他们厌烦,请一定要帮他们排除。当一个孩子对学习感兴趣,好的学习习惯才有载体。按时起床,上学不迟到,先做完作业再玩,预习,复习,自己收拾书包,这些良好的行为习惯远远比高分更重要。

一年级的孩子,不可能仅仅靠吃苦,靠毅力去长久坚持一件事,唯有对一件事情的热爱,会让他们心甘情愿排除万难,勇往直前。让他们爱上一件事,最好让他们感觉这件事不难,很有趣。一定要在平日里着重培养孩子们的学习兴趣!

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