二年级数学知识点归纳复习，是快速整理整个学期所学内容的办法。下面小编整理了苏教版二年级数学下册知识点复习，供你参考。

二年级下册《竖式除法》知识点归纳

1、能正确掌握除法竖式的书写格式，掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。

2、进一步体会除法的意义。

有余数的除法

1、体会有余数除法的意义。

2、积累正确的试商方法。

4、能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小。

5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。

分苹果(竖式除法)

知识点：

1、掌握表内除法竖式的书写格式。

2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。

分橘子(有余数的除法(一))

知识点：

1、体会有余数除法的意义。

2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。

分草莓(有余数的除法(二))

知识点：

1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。

2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。

租船(有余数除法的应用(一))

知识点：

灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。

派车(有余数除法的应用(二))

知识点：

灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。

一、有余数的除法

除法竖式要记住：一商、二乘、三减、四看余数(余数要比除数小)

被除数=除数×商+余数

二年级下册《混合运算》知识点归纳

混合运算

乘加、乘减、除加、除减的混合运算：先算乘除，后算加减

带有小括号的混合运算：有小括号时要先算小括号里面的。

小熊购物(混合运算(一))

知识点：

1、正确掌握“算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法”的运算顺序。

2、能正确计算有关的两步式题。

买鲜花(混合运算(二))

知识点：

正确掌握“算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法”的运算顺序，并能熟练计算。

过河(混合运算(三))

知识点：

1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。

2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。

3、能正确计算带有小括号的运算。

二年级下册《方向与路线》知识点归纳

辨认方向

1、给定一个方向，辨认其余的七个方向

2、用八个方向的词语描述物体所在的位置

三、认识方向

平面图上识方向，上北、下南、左西、右东、左上西北、右上东北、左下西南、右下东南。

认识路线

1、会使用八个方向认识简单的路线图。

2、路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方。

辨认方向

知识点：

1、结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北)，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。

认识路线

知识点：

1、学会使用八个方向认识简单的路线图。

2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 二年级下册《生活中的大数》知识点归纳

认识新的数计数单位

1、认识计数单位“千”“万”

2、万以内计数单位间的关系

3、万以内数位顺序表

万以内数的读写

1、会读万以内的数

2、会写万以内的数

3、感受“满十进一”的十进制计数法

万以内数比较大小

1、会比较万以内数的大小

2、会用符号表示万以内数的大小

3、结合实际进行万以内数的估计。

四、认识万以内的数

1、想认数看数位：

从右起第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位

1个十是10、10个十是100(100里面有10个十)、

1个百是100、10个百是1000(1000里面有10个百)、

1个千是1000、10个千是10000(10000里面有10个千)、

1个万是10000、10个千是10000(10000里面有10个千)、100个百是10000(10000里面有100个百)

2、读写数很容易

读数时：数字数位一起读，遇到0数位省，0在末尾不用读(1200读作：一千二百)，0在中间读作零(1020读作：一千零二十、1002读作：一千零二)

写数时：省去数位写数字(一千二百三十四写作：1234)，数位空用0补(一千二百三十写作：1230)

3、比较大小也容易：从高位先比起(3129、5430);千位相同比百位(3129、3965);

百位相同比十位(3129、3194);十位相同比个位(3129、3126);数位不同比数位，数位多这个数就大(324、3231)

4、小朋友要谨记：看到“大约”、“接近”用估算，(整百数100、200、300„„整千数1000、2000„„)多一点，舍其他，取高位(3012≈3000);多很多，高位头上要加1(3912≈4000)。

数一数(认识新的计数单位)

知识点：

1、认识计数单位“千”“万”。

2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。

3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。

4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。

5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

拨一拨(万以内数的读写)

知识点：

1、会数数：一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数等。

2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零

3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。

4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

比一比(万以内数比较大小)

知识点：

1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位„„

2、能够用符号表示万以内数的大小。

3、能结合实际进行万以内数的估计。

二年级下册《测量》知识点归纳

认识分米、毫米、千米

1、分米用字母dm表示，1分米写成1dm

2、毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm

3、千米用字母km表示，1千米写成1km

米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算

1、1厘米=10毫米或1cm=10mm

2、1分米=10厘米或1dm=10cm

3、1米=100厘米或1m=100cm

4、1米=10分米或1m=10dm

5、1千米=1000米或1km=1000m

感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度

1、一张IC卡的厚度大约是1毫米

2、1扎的长度大约是1分米

3、公共汽车两站地间的距离大约是1千米

4、根据具体情境选择合适的长度单位

铅笔有多长(分米、毫米的认识)