作文资料的积累的习惯应该从小学生培养起,而小学的学生又可以积累什么样的作文资料呢?下面是小编整理的一些关于小学生一年级作文资料的相关资料,供你参考。

小学生一年级作文资料1：拆掉旧物

芝加哥有一家公司，要拆除一栋旧楼。三家拆迁公司进入被考虑行列。决定权在董事长手中，三家公司都铆足了劲，期待着在董事长面前口吐莲花，一举拿下该工程。

第一家骄傲地说道：“我们的拆楼技术一流，能在几秒之内，将旧楼夷为平地。”董事长点点头，然后叫进了第二家公司。

第二家一进门便说道：“我们公司拆得最彻底，不仅能把旧楼的犄角旮旯拆干净，还会将它周围的旧物一并拆掉。”董事长也只点点头。

第三家公司进门后，并没有急着说自己的优势，而是问道：“您真的要拆掉这幢大楼吗?”

董事长先是一愣，然后像下了很大决心似的答道：“是的。”

“那真是太可惜了，要知道，30年前，这幢楼可是芝加哥最具标志性的建筑物呀!我曾无数次以它为背景照相，来炫耀这座城市的繁荣。”

董事长听后，顿时来了兴致：“是的，当时它的确很气派。它是我用第一桶金和全部汗水筹建起来的，我对它很有感情，但董事会决定拆掉它，我也无能为力。”

“既然如此，那也没办法。不过，我有一个请求——无论最终是哪家公司来拆掉它，都请给我们几天时间，让我们对着它，做一个微缩版的模型。您既可以将它放进新楼的展览馆，也可以放进自己的办公室。这样，我们的记忆就不会被磨灭了。”

董事长听完，很感动，他没有料到，一个外人竟能想得如此周全!

拆楼权最终被哪家公司拿到了呢?当然是第三家公司。

攻城为下，攻心为上。

怀旧是人的本性，拆掉任何一个旧物，都是在拆掉一种感情。

聪明的人，拆物不拆情感;而糊涂的人，则是又拆物又拆感情。

小学生一年级作文资料2：怎样才能救自己

一个年轻人问大师，如果一个人正在遭受苦难和挫折，怎样才能救自己呢?

“如果一个人掉进了水里，而自己又不懂水性，怎样才能救自己呢?”大师反问年轻人。

“如果是我，我会一边拼命地挣扎，一边大声地喊救命。”年轻人答。

“但在我看来，你的喊声是起不到多大作用的。”大师说。

“为什么呢?”年轻人问。

“你想想看，如果你落水的地方荒无人烟，你喊再大的声音又有什么用呢?”大师说，

“退一步说，你的喊声被人听见了，但听见的人不愿前来救你，你怎么救自己呢?

再退一步说，你的喊声被人听见了，听见的人也愿意来救你，但愿意救你的人力量太小，无法把你从水中打捞上来，这样你又怎么救自己呢?

还可以再退一步说，你的喊声被人听见了，听见的人也愿意来救你，愿意救你的人也有足够的力量把你从水中救起，但愿意救你的人距离你太远，等赶到你落水的地方时，你已经淹死在水里……

这么多的不可能，请问你救命的喊声又有多大把握把自己救起来呢?”(www。rensheng5。com)

“那我怎样才能救自己呢?”年轻人问。

“救自己，不是等到落水了才去救自己，而要在落水之前就要去救自己。”大师说。

“落水之前我无须救自己，也不存在救自己。”年轻人说。

“年轻人，怎么能这样说呢?”大师教导年轻人说，

“如果等到落水了、等到有难了，才想到救自己，才去临时抱佛脚，到时佛也不会伸手救你。

要救自己，就要在落水之前、有难之前救自己，怎样救自己呢?

就是要在平时就注重提升自己的技能，增强自己的本领，使自己成为一个强大的佛。

只有当自己成为强大的佛时，你才能在任何情况下救自己。”

小学生一年级作文资料3：拒绝长大

两粒种子并肩躺在春天肥沃的土地里。第一粒种子说：“我想长大!我要将根深深扎入到身下的土壤里，长出嫩绿的芽，冲破坚硬的土层……我要长出朵朵花蕾，在春天到来时，绽放出美丽……我要让温暖的阳光轻抚我的面颊，让晶莹的晨露洒满我的花瓣!”于是，它不断成长。

第二粒种子说：“我害怕长大。如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里将会遭遇到什么。如果我用嫩芽冲顶坚硬的土层，我会将自己弄得头破血流。如果我长出花蕾，蜗牛会不会将我吃掉?如果我绽放出美丽的花儿，孩子们会不会将我摘走?哦，不，我最好等待，等到一切危险消除了再说。”于是，它拒绝长大。

一只在早春的土地上刨食的母鸡发现了这粒拒绝长大的种子，立即将它吞进了肚子里。

因为害怕冒险而拒绝进步的人，迟早也会被生活吞没。