浅谈正确价值观的思修论文

发布时间:2017-06-06 16:53

所谓的价值观就是对一个人善恶美丑,是非曲直的评判标准,它对人的思想和行为有着指导作用。所以,树立正确的价值观是端正学生思想,使其实现人生理想,对社会贡献价值的必要条件。下面是小编给大家推荐的浅谈正确价值观的思修论文,希望大家喜欢!

浅谈正确价值观的思修论文篇一

《如何培养当代学生正确的价值观》

摘要:所谓的价值观就是对一个人善恶美丑,是非曲直的评判标准,它对人的思想和行为有着指导作用。现如今,随着社会的进步和发展,灯红酒绿、声色迷离这种种现象充斥着每一个人的视野,对于青年学生来说,更充满了极大的诱惑。所以,树立正确的价值观是端正学生思想,使其实现人生理想,对社会贡献价值的必要条件。本文将针对职业院校学生价值观的现状,来谈谈该如何培养学生的正确价值观。

关键词:当代学生;正确价值观;价值观

中图分类号:G711 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2012)06-0233-02

一、当代学生价值观的现状

1.学生的消极悲观倾向。随着社会的发展,人才逐渐成为社会竞争的主流。面对当今的经济形势,职业院校的学生总是感觉心有余而力不足,走进社会将面临着重大的挑战。现如今,就业形势严峻,学生的心理负担加重,加之房价涨幅较大、消费水平增高、薪资待遇相对较薄。所以这种种的压力,使原本就与重点高校有竞争差距的职业院校学生心理阴影逐渐扩大,在面临困难找不到合理解决的方法时,使职业院校学生心理变得消沉,严重的影响了学生的学习,而且生活也变的一塌糊涂,不思进取,没有了动力的来源,甚至产生悲观消极的思想倾向。

2.学生的思想腐化倾向。思想决定意识,意识决定行为,行为决定结果,所以思想意识在学生的人生导向中起着至关重要的作用。尤其是职业院校的学生,是社会技术人才的起源地,正确的思想可以有效的引导学生未来的走势和自身价值的实现。现如今,网络技术的应用推动了社会的发展,但是,对于青年学生来说既是一个有利工具也是一把尖刀利刃。信息时代,培养学生的处理信息的能力,学生在网络中能有效的获取大量的信息,成为学生学习的有效载体。但是,在信息传递期间也混杂着一些不健康,充满色情暴力的信息,由于学生求学在外,职业院校的管理相对自由,学生身边缺少监督,这样学生很容易陷入网络的诱惑,养成不健康的生活习惯,例如:整日打游戏、网聊、网上投资等,严重地影响了学生的学习,使思想变得腐化。

3.学生的虚荣功利倾向。随着市场经济的发展,竞争形势的严峻,生活方式的变革,物质领域的提升,使职业院校学生的价值取向有了很大的变化,职业院校的学生处于上下的夹缝,所以,压力比较大,加之网络、电视种种选秀的诱惑,各种泡沫剧的影响,使学生开始追逐虚幻的物质世界。尤其是选秀节目的影响,使学生在学习生活中,总想找捷径,使自己变得虚荣功利,自私自利,把个人的荣辱得失看的比国家的利益和民族形象还重要。心里都是钱的观念,被钱蒙蔽了思想,使价值取向严重偏离轨道。

4.学生的追求享乐倾向。社会在进步,人的思想却逐渐的弱化,尤其是现如今的学生,追逐成风。一方面是由于学校对学生的生活教育没有针对性,另一方面是由于家庭的教育基础的缺乏,使学生对现在的生活盲目的追逐,模仿电视里富家小姐、公主的待遇。穿名牌、讲新潮、挎洋包、吃大餐、用高档次的电脑手机等,把这些高消费的态势作为自己的人生追求,追逐这些腐化享乐的生活方式。社会的这些灯红酒绿、声色迷离的现象,使其养成好逸恶劳、贪图享乐、追求浮华的不良习性。严重的影响了学生的价值取向,甚至在学生的人生观和价值观中已经淡化了正确的价值观念。

二、如何培养当代学生价值观

1.学校方面要加强教育。学校是学生接受价值观教育的主要阵地,所以,学校要充分的将正确的价值观念有效的传输给当代学生。首先,在校园文化建设上要做好正确价值观的有效渲染。加强校园的环境秩序,适时的组织一些积极向上、健康明朗的活动来营造校园的文化氛围,从而加强学生的思想的培养,对于学生的人际环境,也要与学生做好有效的沟通,竭尽全力的为学生树立良好的校园风气,促使学生形成积极向上的精神面貌。其次,针对学生的教育适时的进行有效的改革,认真的贯彻正确价值观的思想教育,建立全方位的德育教育格局,首先教育者要做好自身思想的立正,才能将其传输给学生。总之,要全面加强德育教育的整体意识,强化德育教育的整体效果,提高德育教育的整体水平,大力的弘扬正确的价值观和教育理念,对重点教育对象要做好思想和行为的跟踪

2.家庭方面要做好教育配合。家庭是学生的第一个校园,父母是学生的第一任导师,所以家庭教育关乎着学生未来的发展。现如今社会的发展,金钱意识的加强,是许多家长打着一切都是为了孩子的旗帜,脱离了与孩子的正面沟通,只是一再的以金钱来满足孩子的需求,这样严重助长了学生的不正之风。所以,要想使学生树立正确的人生观和价值观,家庭的教育起着不可估量的作用,家长要时刻保持与学校的沟通和联系,尤其是教育重点跟踪对象,要做好与家长的紧密配合,从而修正学生的不正之风,阻塞学生思想教育的漏洞。

3.教师方面要做好思想的引导。职业院校的学生虽然思想趋于成熟,但是还存在一定的模仿态势,所以教师要加强自身的人格魅力,一言一行、一举一动,都要做好率先的垂范,以身作则、以身示范,起到积极地引导作用。在课程教学时,教师要做好正确思想价值观的宣传和弘扬,以正面典范来积极地引导学生,使其树立和培养正确的价值观念和思想意识。这样,教师凭着自己高尚的品德、卓越的才能、严谨的工作作风、扎实的专业知识去教育学生,促使学生树立正确的价值观。所以,在学生价值观的培养中,教师起着不可估量的作用。

一个人的观念决定着一个人的思想,思想决定着行为,行为影响着结果。现如今,学生是国家未来的接班人,但是面对花花世界的诱惑,学生的观念会随之改变。因此,加强思想教育树立正确的价值观是现阶段教育学生的重中之重,只有做好积极地引导,使他们走出生活的误区,确立正确的人生目标,才能更好的实现自我人生价值,成为社会主义建设合格的接班人。

参考文献:

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[2]于洁.中职学生价值观及行为特征变化研究[J].中国校外教育,2010,(5).

[3]兰国平.重塑高职学生的价值观[J].珠海城市职业技术学院学报,2008,(4).

[4]刘方涛.当代高职学生价值观多向性分析及教育路径思考[J].考试周刊,2009,(50).

[5]徐荷清.中等职业学校学生价值观现状特点与分析[J].职业技术,2008,(2).

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