《铃儿响叮当》是一首经典的儿童歌曲，轻快的旋律让孩子们马上就能学会，很受欢迎。下面小编给大家带来儿童歌曲《铃儿响叮当》的相关介绍，希望大家喜欢!

儿童歌曲《铃儿响叮当》的歌词

叮叮当,叮叮当, 铃儿响叮当

我们滑雪多快乐, 我们坐在雪橇上

叮叮当,叮叮当, 铃儿响叮当

我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上

叮叮当,叮叮当, 铃儿响叮当

我们滑雪多快乐, 我们坐在雪橇上

叮叮当,叮叮当, 铃儿响叮当

我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上

冲破大风雪 我们坐在雪橇上

奔驰过田野 我们欢笑又歌唱

马儿铃声响 令人精神多欢畅

今晚滑雪真快乐 把滑雪歌儿唱 嘿

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

在一两天之前 我想出外去游荡

那位美丽小姑娘 她坐在我身旁

那马儿瘦又老 它命运不吉祥

把雪橇撞进泥塘里害的我们遭了殃

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

白雪闪银光 趁这年轻好时光

带上亲爱的朋友 把滑雪歌儿唱

有一匹栗色马 它一日行千里

我们把它套在雪橇上 就飞奔向前方

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当叮叮当铃儿响叮当

我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上

叮叮当 嘿

儿童歌曲《铃儿响叮当》的评价

《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪，坐在马拉的雪橇上，他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响在原野……表现了孩子们热情奔放的性格，抒发了热爱美好生活的真挚情感。歌曲为再现的二段体结构。第一乐段以“3”、“4”的同音反复为主，加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”节奏的运用，塑造了马儿奔跑、铃儿叮当的欢快的音乐形象。第二乐段从第一乐段的最后一小节后半拍开始，“ × | ×× ×× | × - |”的节奏从弱起进入，这一节奏的重复出现，加上曲调的逐步上移，给人以推动感，刻画了孩子们随着雪橇冲破风雪、飞奔向前的情景。歌曲的最后乐段的重复再现，并在结尾用一延长的、渐弱的高音“1”，结束了全曲，仿佛雪橇已渐渐远去，而那充满欢笑的歌声仍在风雪中回荡。

儿童歌曲《铃儿响叮当》的作者

Jingle Bells的词曲作者詹姆斯·罗德·皮尔彭特(James Lord Pierpont,25 April 1805 - 5 August 1886)毕业于耶鲁大学，他遵照祖父的意愿，做了一名教师。由于他对学生总是慈祥宽容而缺乏严厉，保守的教育界就把他挤走了。皮尔彭特又当了律师，他渴望用自己的努力来维护法律的公正，他不屑于当时美国律师界流行的“谁有钱就为谁服务”的原则，看到好人受到不公正的待遇，他总是不计报酬地为之奔忙，而如果当事人是恶棍，即使酬金丰厚，他也不予理睬。其他律师对于皮尔彭特这样的做法，自然是无法容忍的，很快，他只好又离开了律师的职位，做了一名推销纺织品的商人。可是，在竞争残酷的生意场上，他总是因为心地仁慈而使对手获利、让自己吃亏。最后，他只好又当了牧师，想引导人们的心灵走向善良。然而，由于他极力支持禁酒和反对奴隶制而得罪了教区信徒，只好被迫辞职。

猜你感兴趣：

1.中国少年儿童歌曲

2.经典圣诞歌《铃儿响叮当》

3.圣诞节儿歌歌曲大全

4.《铃儿响叮当》音乐教案设计