采访记录的作文
访谈录是应用写作研究的重要文体之一。一般提到的访谈录是指据访谈记下的文字记录,用一种重要的应用文体格式,主要用来记录一些名人重要的对话。人物的数量通常是两个人,形式是一问一答。接下来小编为你带来采访记录作文,希望对你有帮助。
采访记录作文篇1
时间:20XX年9月12日 地点:表姐家里
我:表姐,我听姑妈说你自小就喜欢读书,现在我想就读书的问题向你做份访谈,行吗?
表姐:(笑)当然可以!那你就随便问吧。
我:你平时爱读些什么书呢?
表姐:一开始我是喜欢看漫画书,它图文并茂。后来升入初中,我渐渐喜欢上看名著,比如听《三国演义》、《红楼梦》等,中国的四大名著我也是在那会看完的。到现在上了大学,我就开始接触外国的文学,比如《简爱》、《傲慢与偏见》等。
我:那你有什么好的读书方法吗?
表姐:说到读书方法,没有一个准绳。就我而言,首先要把握文章的主要内容,弄清楚故事情节、人物关系。然后细细揣摩人物的特点,最后还要体会作者的思想态度。这个过程不是读一遍就能领会的,可能需要读两遍,甚是是更多。
我:表姐,我的作文总写不好,你有什么诀窍吗?
表姐:写作文首先要亲身体会,作文自然就写得具体感人。其次要灵活运用积累过的优美词语、精彩句段,这样文章就生动传神了。最后,还要善于借鉴作家、优秀作文布局谋篇的方法,这是写好作文的必经之路。同时,还要多读书、乐读书,要有恒心,日积月累,只要腹中有墨,还怕写不出好的文章来吗?
我:看来读书、作文是息息相关呀!我记住了,谢谢你,表姐!
采访记录作文篇2
时间:20XX年九月14日 地点:各自在家(通过网络) 欣:大姨,我想问你几个关于读书的问题。好吗? 姨:好的。 欣:大姨,你是怎么看待读书的? 姨:读书是生活的一部分。 欣:我觉得读书应该先读,然后思考知识点并找出故事的中心句。 姨:是的。仔细阅读,体会作者或主人公的真情实感、思想脉搏、精神成长的过程。 欣:还有“书读百遍,其义自现”。我最喜欢《根鸟》这样写旅行和流浪的书了。 姨:给人某种启迪的书我都喜欢读。 欣:是讲道理吗? 姨:讲道理,也可以是读者自己从中领会道理。 欣:也就是不明讲:自己去分析和感受。 欣:那你每天有多长时间用于读书?都分布在什么时间段? 姨:三个小时。早、中、晚各一小时。 欣:读书对你很重要吗? 姨:乐在其中。也如同吃饭休息一样,平常但不可或缺。
欣:看书时我很开心。读书能让我的生活更丰富多彩,能让我走向在现实中去不了的另外的时空。 姨:读书让我开阔眼界,让我情感细腻,让我看到不同的风景,体会丰富的博大的爱我常常因此而喜悦。 欣:我觉得充满书香的世界就不会有战争了。 姨:是啊!那一定是美丽的、喜悦的、清纯的。 欣:谢谢您!大姨再见! 姨:祝你因读书而生命丰富!
采访记录作文篇3
时间:二零一七年二月二十四日 地点:XX市经区悦海世家
我:妈妈,我想问您几个问题。
妈妈:没问题,你随便问吧。
我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最适合看什么类的书?
妈妈:最好来读《四书》(大学、中庸、论语、孟子)和《二十四史》(以及清史稿)原因是一个为了知道历史,一个为了明理。
我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最不适合读什么类的书?
妈妈:有两种。第一种:言情小说。因为年纪小,思想不成熟。第二种:童话,以前看童话,可以为以后的想象篇作文打下良好的根基,而现在,看童话已经不能提升能力了。还会对成长有影响。与我们现在的年龄比较,童话有些幼稚,就像长大的孩子不愿再玩儿时的玩具。
我:啊,可现在我们班大约有三分之一的人仍在看呀。
妈妈:那他们学习一定不是特别好。
我:妈妈,我其他科都行,音乐、美术、微机不行,我认为这几科不重要,随便好与不好。
妈妈:不行,孔子原本六艺(诗经、书经、礼记、易经、春秋、乐经)其中还有乐经呢。美术是一种艺术,可以增加美感,也要好好学,微机学好了很深奥,因为你还小,想把微机学好,还有很远的距离。
访谈体会,我要听妈妈的话,读好书,不偏科,做一个德智体美,全面发展的好学生。
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