在平时做好语文试题的练习不仅是对学生语文知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在语文学习上的一些遗漏的地方。所以，你准备好了做这一份试卷吗?下面不妨和小编一起来做份鄂教版五年级上册语文第三单元检测试题，希望对各位有帮助!

鄂教版五年级上册语文第三单元检测试题

一、看拼音,写字词。

1.我对fá( )站充满了恐jù( )。

2.她独自一人蹲在墙角mò mò( )地抽dā( )着。

3.望着天上北归的yàn( )阵,我的心里又huī( )复了平静。

4.人生的jué( )别总是那么jiān( )难。

5.shú( )透了的果子散发着yòu( )人的香味。

6.他wěi( )屈地摇了摇头。

二、把下列词语补充完整。

无( )无( ) 翻( )覆( )

泼泼( )( ) 喜( )望( )

兴( )采( ) 家家( )( )

三、按要求写词语。

1.表示没有止境的词语(如,无穷无尽)

2.AABB式词语(如,泼泼洒洒)

四、选词填空。

奢望 期望

1.我不能辜负爸爸对我的______________。

2.穷人在旧社会能吃上一顿饱饭都是一种______________。

坚强 顽强

3.小草有着______________的生命力,无论情况多恶劣,都阻止不了它的茁壮成长。

4.我的妈妈向来______________,我从未见过她流眼泪。

五、按要求写句子。

1.中秋夜的月亮又大又圆。(改成比喻句)

2.荷花在水中摇动。(改成拟人句)

3.我不禁忍不住大笑起来。(修改病句)

4.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 (仿写句子)

六、根据课文内容填空。

1.洛阳城里见秋风,______________。复恐匆匆说不尽,______________。

2.爱亲者,______________;敬亲者,______________。

3.以直报怨,______________。

4.《秋天的怀念》的作者是______________。由于双腿瘫痪,他的脾气变得______________。他的母亲一直默默地关怀着他,母亲的心愿是希望他和妹妹______________。

七、阅读理解。

(一)课内阅读。

迟 到(节选)

正在静默时,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,让我向教室的窗外看去。我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!

我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去,我看看老师,征求他的意见。老师微笑着点点头,表示同意我出去。

我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两块钱给我。

后来怎么样了,我已经不记得。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等着开大门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,准备送给亲爱的韩老师。w

1.“我”刚安静下来的心,又害怕起来了。“我”为什么会害怕呢?

2.从爸爸递给“我”花夹袄的动作上,我体会到的是。

3.品读画线的句子,说说你对这两句话的理解。

(二)课外阅读。

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不住地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知如何是好,只是不停地恳求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人有时候也是要自救的。能不能活下去,既要看她对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?为什么不叫她来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上挂满泪水,说:“谢谢!谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩的病床前,握住她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“女孩能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,牵着我,把我从一个黑黑的冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位护士,护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句话——母爱可以拯救一切。”

1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.联系上下文,说一说“手足无措”的意思,女孩的爸爸“手足无措”的原因是什么呢?

3.写出下列词的近义词。

少顷—( ) 均匀—( )

奇迹—( )

4.联系上下文,说一说你对“我记得读过一句话——母爱可以拯救一切”这句话的理解。

5.读了短文之后,你想对文中的护士说点什么呢?

八、习作。

你的爸爸、妈妈是怎样的性格呢?你是不是天真淘气呢?你的家里是不是每天都充满了欢乐呢?请你以“家庭趣事”为题写一篇习作吧!

要求:语句通顺,写出自己家庭的欢乐。

鄂教版五年级上册语文第三单元检测试题参考答案

一、1.罚 惧 2.默默 搭 3.雁 恢

4.诀 艰 5.熟 诱 6.委

二、穷 尽 来 去 洒洒 出 外 高 烈 户户

三、1.无边无垠 无边无际 一望无垠

2.欢欢喜喜 蹦蹦跳跳 来来往往

四、1.期望 2.奢望 3.顽强 4.坚强

五、1.中秋夜的月亮像个大玉盘。 2.荷花在水中翩翩起舞。

3.我忍不住大笑起来。 4.人们都爱春天,爱她的草长莺飞,爱她的桃红柳绿,爱她的勃勃生机。

六、1.欲作家书意万重 行人临发又开封

2.不敢恶于人 不敢慢于人 3.以德报德

4.史铁生 暴怒无常 好好儿活

七、(一)1.“我”怕爸爸说出“我”在家的丑事。 2.爸爸对“我”深深的爱 3.这两句话说明“我”自从那次之后就改掉了迟到的坏毛病。

(二)1.母爱的力量 2.形容举动慌乱或没办法应付。因为女孩的妈妈和他离婚很久了,他找不到女孩的妈妈。 3.瞬间 匀称 稀奇 4.母爱的力量是伟大的,她不仅给了我们生命,而且在我们遇到挫折、危难的时候,还能赐予我们力量。 5.谢谢你,你用你那无私的爱挽救了一个生命,你的伟大品质感染了所有善良的人。

八、略