政治文化生活是高中政治必修三的内容，你都掌握了第四单元的知识点吗?接下来小编为你整理了高中政治文化生活第四单元，一起来看看吧。

高中政治文化生活第四单元知识点

一、色彩斑斓的文化生活

1、文化生活色彩斑斓的原因?

①现代科学技术的发展

②社会主义市场经济的发展

③大众传媒和现代文化产业的发展

2、怎样看待文化生活的喜与忧?

文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”：

“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展

①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活;

②传播科学文化知识;

③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质;

④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。

“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性

有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品;

有些文化产品迎合低俗趣味;

有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。

因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。

3、文化市场和大众传媒带来的问题，从国家和公民角度看应该如何应对?

国家：

①对文化市场和大众传媒不能放任自流，必须加强管理，正确引导。依法打击文化市场的违法行为，规范文化市场，以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。

②加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质，使其依法诚信经营。

公民：

①既要追求丰富多彩的文化生活，又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、什么是社会主义大众文化?为什么要发展社会主义大众文化?怎样发展?

是什么：

面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为广大人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

原因：

①随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 ②当前我国文化需求呈现出：多层次、多样化、多方面的特点。

③为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。发展社会主义大众文化。

怎样发展：发展社会主义大众文化?人民大众所喜闻乐见的文化?(怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的“主旋律作品”?)

(1)弘扬“一个原则”，即弘扬主旋律、提倡多样化的原则;

(2)坚持“二为”方向和“双百”方针，即坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;

(3)努力“三贴近”和“三创新”，即贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段;

(4)大力倡导“四种思想和精神”，即一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美 好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。

二、在文化生活中选择

多样化的文化对我们的生活有何影响?

(1)形式多样的文化生活，丰富了文化景观，拓展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热 情。

(2)落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。

(如果不能把握正确的方向，是非观念模糊就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔甚至造成无法挽回的恶果)

我们应该如何对待多样化的文化?

提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

落后文化

含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

表现：常常以传统习俗的形成表现出来。如看相、算命、测字、看风水等

危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。

政策：要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

腐朽文化

含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

政策：要坚决抵制，依法取缔。

47、落后文化和腐朽文化存在的原因： 封建残余、西方冲击、市场经济影响(导致、诱发、滋生)

(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

48、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?(怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”?)

(1)在个人方面：提高眼力，拒绝污染(提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。);要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，要用科学知识武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观等等。

(2)在国家方面：依法管理，正确引导。(国家怎样对文化进行管理和引导?)

1、文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。

2、政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的思想道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。

3、经济上：加强监管文化市场，完善文化产业政策。增强我国文化产业的整体实力和竞争力。引导人们进行科学的文化消费。

2、当代在文化生活中占主导地位(主旋律)的是什么?其发挥什么样的作用?为什么其能据主导地位? ①中国特色社会主义文化，

②中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

③社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位

4、加强文化建设的必然要求是什么?

大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化

三、坚持先进文化的前进方向

1、近代中国历史结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化;马克思主义是中国人民的必然选择。

2、中国文化的转折点： 马克思主义传入中国——是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

3、中国共产党始终代表先进文化的前进方向

(1)在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，成为真正的先进文化。

(2)在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化面向世界面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

4、怎样理解当代中国先进文化?

当代中国的先进文化是什么——就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

当代中国的先进文化的指导思想—— 马克思主义

当代中国的先进文化的总体目标—— 培育“四有”公民

当代中国的先进文化的时代要求—— 面向现代化、面向世界、面向未来 当代中国的先进文化本质属性和核心内容——民族的、科学的、大众的社会主义文化

当代中国的先进文化的核心的本质的要求———“社会主义”的要求

三个面向的、民族的、科学的、大众的特点，是社 会 主 义 文 化 本 质 的 体 现是当代中国先进文化所应具有的时代品格。

当代中国的先进文化的基本特征：时代性、开放性、创新性、民族性、科学性、群众性

5、坚持先进文化的前进方向的意义和关键：

意义—坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

关键—牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。(关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。)

6、在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是什么——中国特色社会主义伟大旗帜。

在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是什么——是坚持中国特色社会主义理论体系

7、社会主义核心价值体系的基本内容是什么;为什么在建设;怎样建设?

基本内容——马克思主义指导思想(灵魂);中国特色社会主义共同理想(主题);以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神(精髓);社会主义荣辱观(基础)。

为什么—

(1)是社会主义意识形态的本质体现，是中国人民团结奋斗的共同思想基础。

(2)推动社会主义文化大发展大繁荣需要建设社会主义核心价值体系。

(3)是在意识形态领域中多种文化并存的状况下巩固指导思想不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力需要建设社会主义核心价值体系。

(4)面对人民精神文化需求是趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强这一文化发展的阶段性特征要求建设社会主义核心价值体系。

怎样建设—

(1)要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民。

(2)要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

(3)要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志。

(4)要用社会主义荣辱观引领风尚。

四、建设社会主义精神文明

1、当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。就是发展中国特色社会主义文化。

2、当代发展先进文化的根本目标?(建设社会主义精神文明的根本目标、根本任务是什么?)

根本 目标：培育四有(有理想，有道德，有文化，有纪律)公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

如何发展中国特色社会主义文化?

指导：马克思主义

如何(P 97页)：

①要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;

②要贴近实际，贴近生活，贴近群众;

③要始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一;

④要使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神更加昂扬向上。

⑤要坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保障。

3为什么要进行社会主义精神文明建设?

①、社会主义社会是三个文明全面协调发展的社会。(精神文明为物质文明、政治文明提供精神动力和智力支持) ②、在当代中国发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

③、社会主义精神文明是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

4、如何建设社会主义精神文明?

①、建设社会主义精神文明要立足于发展中国特色社会主义的实践;(实践)

②、要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要;

③、必须大力发展教育、科学和文化事业，发展文化产业;(内容)

④、必须建设和谐文化，培养文明风尚;(内容)

⑤、必须加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系;(内容)

⑥、要把握先进文化的前进方向，坚持中国特色社会理论体系;(方向)

⑦、社会主义精神文明建设要依靠广大人民群众，发挥人民群众的主动性、积极性和创造性，开展群众性精神文明创建活动;(主体)

⑧、当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

A、大力发展教育事业

原因：

(1)当今世界，科学技术日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

(2)教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。必须摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。

要求：要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

B、大力发展科学事业

原因：教育是基础，科技是关键。科学技术是第一生产力，是推动生产力发展的首要力量，当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

要求：

(1)要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设;

(2)要普及科学知识，弘扬科学精神;

(3)要坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用;

(4)要在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

C、发展文化事业和文化产业

原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。

要求：

(1)要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境;

(2)要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设;

(3)要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

D、和谐文化，文明风尚

原因：是全体人民团结进步的重要精神支撑。

要求：

(1)要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，发扬与时俱进的精神，推动文化创新。(方向)

(2)要继承和发扬中国传统文化中的和谐思想观念。(内容)

(3)要注意吸收借鉴世界优秀文明成果，博采众长使其熔铸于和谐文化建设中。(内容)

(4)要立足于中国特色社会主义的实践，在内容和形式上积极进行文化创新。(实践)

(5)要依靠人民群众，发挥人民群众的主体作用，开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。(主体)

五、加强思想道德建设

1、传统美德和优良传统道德具有生生不息、历久弥新的品质，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。(道德模范身上体现了中华民族的传统美德，优良传统道德，民族精神，时代精神)

2、为什么要加强思想道德建设(社会主义是三个文明全面发展的社会;思想保证、精神动力)

①、道德总是要随着时代的发展而被赋予新的内涵具有时代性。

②、是培养“四有”公民，实现发展中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务的必然要求。 ③、思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

④、思想道德建设规定着文化建设的性质程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

3、怎样加强思想道德建设?(主要内容)

①社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，

②社会主义思想道德建设要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，

③社会主义思想道德建设要深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、树立社会主义荣辱观：含义、主要内容;原因

1)、荣辱观的含义以及社会主义荣辱观的主要内容：P106

2)、为什么要树立社会主义荣辱观(原因)?

①我国仍处在社会主义初级阶段，落后文化、腐朽文化仍然在通过各种渠道侵蚀人们的思想、败坏社会道德。 ②是建设社会主义精神文明，培养“四有”公民，构建社会主义和谐社会，不断推进改革开放的需要。

③社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中表现，是社会主义价值体系的基础。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。

④全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的的要求和特征。

⑤它反映了我国公民的基本道德规范，既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神;既有先进性，也有广泛性的要求。

六、思想道德修养和科学文化修养

1、什么是科学文化修养和思想道德修养

科学文化修养： 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。

思想道德修养： 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。

2、思想道德修养与科学文化修养之间的关系?

①、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。

掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

②、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。反之则难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。

③、科学文化修养的根本意义

在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

3、怎样提高思想道德修养?(**模范的事迹给青年的成长有何启示?有何道德启示?青年如何正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择?)

(1)、要正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择。要在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

(2)要不断学习科学文化知识，在科学文化的陶冶中使自己的思想道德不断升华。

(3)要不断提高科学文化修养和思想道德修养，要在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。

(4)要通过自省、自律等方式不断改造主观世界。努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。

(5)在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 (中华民族精神是中华民族之魂，青年要做民族精神的传播者、弘扬者、建设者。)

综合探究：感悟当代中国的先进文化

1、在当代中国，发展什么样的先进文化?——发展中国特色社会主义文化;发展面向现代化、面向世界、面向来来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义先进文化。

2、如何发展中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)

(1)发展中国特色社会主义文化，要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。坚持捉国特色社会主义理论体系。

(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。要弘扬和培育民族精神、时代精神，使人们树立共同理想，树立和践行社会主义荣辱观，为社会主义现代化建设提供精神动力。要发展教育、科学、文化事业，为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。

(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。要依靠人民，服务人民。让人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

2、为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化?

(1)判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化是否站在时代的前列，是否符合历史发展的潮流;

(2)文化的发展，归根结底受经济、政治的制约，代表先进的经济，政治力量的文化，就是站在时代前列、符合历史潮流的文化，就是先进文化。

(3)中国特色社会主义，既是先进的经济、政治制度，也是先进的文化形态。中国特色社会主义文化的先进性，就在于它体现了中国最广大人民群众的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展。

(4)中国共产党始终代表先进文化的前进方向。在当代中国，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。

可见，中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化。

3、“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质?(为什么中国特色社会主义文化要“三个面向”?)

先进的文化具有与时俱进的品质，文化只有适应时代发展，反映时代规律，服务时代主题，才能保持其先进性。 (为什么要面向现代化?)

(1)面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。

(2)我国正处在社会主义初级阶段，现代化建设是最重要最紧迫的任务;

(3)我国的社会主义现代化建设有赖于科技进步和劳动者素质的提高。

(4)社会主义精神文明是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

(为什么要面向世界?)

(1)面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现.

(2)在世界多极化和经济全球化趋势中，世界各种文化相互激，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争.

(3)发展中国先进文化，既要充分重视世界各种文化思潮的挑战和影响，又要着眼于世界文化发展的前沿，博采众长，汲取世界各民族文化的长处。

(4)发展中国先进文化，既要坚持以我为主，为我所用，又要推动中华文化走向世界.

(为什么要面向未来?)

(1)面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。

(2)马克思主义坚持用发展的观点看问题，能够在实践中进行理论创新，指导文化建设面向未来，顺应历史的潮流。

(3)只有不断融入以改革创新为核心的时代精神，才能使我国的历史文化遗产得以继承和发展，开辟中国文化发展的新境界

(4)中有不断结合新的实践和时代要求积极进行文化创新，才能满足人们日益增长的精神文化生活需要。 为什么中国特色社会主义文化是“民族的”、科学的”、“大众的”的文化?

为什么中国特色社会主义文化是“民族的”的文化?

(1)因为它代表和维护中华民族的根本利益。国家要独立，不仅政治、经济上要独立，文化上也要独立。

(2)它渊源于中华五千多年文明，有深厚的民族文化底蕴。中华民族的形式、中华民族的风格、中华民族的气派，是中国先进文化的重要特征。

(3)它植根于中国特色社会主义现代化建设的实践，反映中国人民创造自己新生活的进程和中华民族自强不息的精神，是中华先进文化的立身之本。

为什么中国特色社会主义文化是“科学的”的文化?

(1)它坚持以马克思主义为指导思想，主张实事求是、理论和实践相统一。

(2)它反对一切封建主义和资本主义腐朽思想，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

(3)它积极吸收所有科学的、进步的思想文化，与各种错误的思想文化划清界限。

为什么中国特色社会主义文化是 “大众的”的文化?

(1) 它来自于人民、扎根于人民，服务于人民。

(2) 它充分体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、丰富的、健康的精神需求。

(3) 它强调人既是社会主义文化创造的主体，又是社会主义文化的服务对象。中国老百姓喜不喜欢、欢不欢迎，

是判断文化工作是非得失的根本标准，规定着我们文化创新的方向和方法。

6、为什么在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展?(为什么说两者是统一的)

(1) 坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是

统一的，同社会主义文化的多样化是统一的。

(2) 社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会

单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。

(3) 思想文化越是多样化，越是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，

就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。

高中政治文化生活第四单元习题

1.2009年8月，为防止网吧接纳未成年人等问题在暑期反弹，某省文化厅在全省范围内开展了文化市场集中整治行动。开展文化市场整治行动( )。

①能根除腐朽文化和落后文化的影响 ②有利于建设社会主义的核心价值体系 ③促进社会主义先进文化的发展 ④有利于营造良好的网络文化环境

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

答案：B

2.2009年6月13日至14日，刘云山在全国宣传部长座谈会强调要在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。唱响“五好”主旋律为各级政府各宣传单位指明了重要的宣传方向。要唱响“五好”主旋律需要我们

( )

①坚持先进文化的前进方向 ②建设社会主义核心价值体系 ③树立社会主义荣辱观 ④坚持指导思想多元化

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

答案：A

3.2009年的“张海超开胸验肺”事件震惊全国。张海超的遭遇中，首先是职业病诊断、鉴定需要用人单位出具相关证明，张所在单位迟迟不给其开具证明;其次是，他向上级主管部门多次投诉后，终于取得了去做正式鉴定的机会，但郑州职防所医技科主任王晓光等为其做出了“肺结核”的诊断，并非众多医院确诊的“尘肺”职业病。事后，相关单位和个人都受到了相关处罚。这个事件启示我们( )

①必须加强社会主义思想道德建设 ②树立社会主义荣辱观是经济社会顺利发展的必然要求 ③要加快建立信用监督和失信惩戒制度 ④不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会

A.①②③④ B.①②④

C.①③④ D.②③④

答案：A

4.2009年9月21日，中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等六单位宣布：裴春亮等55人荣获“全国道德模范”称号，陈荣超等262人荣获“全国道德模范提名奖”。时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开英雄模范的道德楷模力量来推动。这是因为( )

①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素 ②道德楷模是激励人们前进的精神动力 ③道德楷模有利于激发全社会的创造活力 ④以德治国比依法治国更重要

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①②③④

解析：④排除，不能说以德治国比依法治国更重要。

答案：A

5.多读书、读好书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明( )

A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性

B.读书的根本意义在于提高自己科学文化修养

C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动

答案：C