教师节是一个尊师重道的节日,如今教师节已经深入人心;下面是有教师节作文，欢迎参阅。

教师节作文范文1：我爱我的老师

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?

老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。

我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画!而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。

正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。

对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。

总之，我爱我的老师。

教师节作文范文2：教师节那一天

这个礼拜的星期一是九月十日—教师节，一个老师的节日，我永远也忘不了那一天。

早自习前，同学们照旧收拾作业，不一会儿，班主任进来了，一套新衣，一张略带笑意的脸……给人干练而又有激情的感觉。“今天是教师节啊，老师来上课的时候都有点礼貌，嘴都甜点。”班主任一边说着，一边冲卢雨使眼色。说罢便开始上课了。……早自习刚结束，班头才刚出门，卢雨就冲到讲台前，大声地布置了“任务”。由于这主意是班头提的，所以她也就因此失掉了听我们全班惊喜的机会。下节课上语文，卢雨在上课前又提醒了我们一次。语文老师穿着一袭墨绿色的连衣裙走进了教室，待她在讲台上立定，卢雨一声起立，大家便从座位上站起，一同喊着“老师节日快乐。”语文老师起先吓了一跳，瞪大了眼睛，扫视着我们每一个人，仿佛我们是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安检员。不过听完我们所喊的内容后，她双手合十，向我们连说了两个谢谢，那时的她眉毛是弯的，眼睛是弯的，就连嘴也是弯的，脸是受宠若惊的淡红色。而接下来接受这个惊喜的化学老师，也先是一愣，不解的环视了一圈，听到我们的祝福后，右手在上左手在下的给我们来了个拜年版的谢谢。而物理老师吗，大概是上午就听到过了，所以对我们的祝福并不感到有多意外，不过也戏称我们就像他的小弟，多谢大家。而唯一一位没有受到我们全班祝福的，便是我们的英语老师了，她在这一天已经来我们班上了三节课了。我们并不是故意的，只是：上课前老师要求背句子，上课时检查，谁敢怠慢?于是都背去了，待她来时我们还没发现，待发现了，她便要检查了，谁还有那心思。于是一拖再拖，教师节就过完了。

永远忘不了那一天，所有老师听到祝福后的欣喜，也同样忘不了欠英语老师的一声节日快乐。

教师节作文范文3：教师节的礼物

再过几天就是9月10日教师节了，我很想给老师送一份礼物。可是送什么好呢?送一束鲜花?还是写一首小诗?这些好象都不能表达我对老师的崇敬和感激。正当我六神无主的时候，我看到桌子上老爸的手提电脑了，我随手打开电脑上网，一看主页是“”，我想，一定是老爸设置的。因为上面有我发表的文章。点击我的作文本，看着里面一篇篇生动有趣的作文。眼前浮现出潘老师的身影。记得潘老师是五年级接任我们班主任的。那时我的作文写作水平不高。一提到作文就害怕。老师就鼓励我们要多看课外书，看自己感兴趣的文章。而且她布置的作文都是题目自定。这样我就可以把自己感兴趣的或者亲身经历的事情写下来，所以写起来没有感觉很困难。慢慢地就不怎么怕写作文了。有时候遇到同学们选材好的文章，老师还在班上读给大家听，并指出其中的不足。就这样我们都进步很快。我的一篇写网络欺骗的作文也被老师选中过呢。她还鼓励我投稿，记得我有一篇《雨伞的烦恼》就获得了江苏心理学会举办的小学生作文比赛一等奖。渐渐的，我的作文水平提高很快。前几天，听同学说我的作文《家庭笨蛋节》刊登在《金陵晚报》上了，原来也是潘老师帮我投稿的。看到我的文字变成铅字，心里别提有多高兴了。我把这个好消息告诉我认识的所有人，我要感谢老师!想到这里，我忽然灵机一动，我知道要送什么礼物给老师了。我要把我在网上和获奖的作文，都收集并打印出来送给老师。这不仅是我的成绩，也是对老师付出心血的回报。难道不是最好最有意义的教师节礼物吗?我还要在封面上写上：老师您就象春蚕吐出的丝只为我们，不要回报老师您就象蜡烛然尽的泪只为我们，不求索取老师您就象粉笔撒出的灰只为我们，不顾自己啊!老师您孜孜不倦，循循善诱，淳淳教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理老师，我从心底里敬佩您

教师节作文范文4：献给老师的歌

远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹!“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里啊……” 这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的窗前》。虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的;有的老师在学生的眼里是严厉的;有的老师在学生的眼里是知识渊博的。…… 我所敬重的老师是他。他虽然没有显赫的地位;没有领导的权力;没有华丽的衣着;却有领导的风范;有善良的心灵;还有专心工作的态度;这些是别人所没有的。他就是我语文老师曹老师。

如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员;如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁;如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。

他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只有学会做人才会学会更多的知识。他常说：“有作为才有地位;有目标才有动力。”;“笑到最后的笑才是最灿烂的”;“生时何必多睡死后必会长眠”;“静坐当思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去!

老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走;以后就是我们牵着您的手走在阳光灿烂的道路上那条路将是充满欢声笑语。