苏教版六年级语文下册《聂将军和日本小姑娘》记述了聂荣臻将军关心照顾在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过。小编在此整理了苏教版六年级语文下册第7课《聂将军与日本小姑娘》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

苏教版六年级语文下册第7课《聂将军与日本小姑娘》课文原文

在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁，小的还不满周岁，又受了伤。

聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。”

两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦!

然而，激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。

临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”

两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。

苏教版六年级语文下册第7课《聂将军与日本小姑娘》课后习题

一、看拼音写词语。

wú gū yǒu shǐyǒu zhōng hé shàn cán rěn

( ) ( ) ( ) ( )

fǔ yǎng zhì rén zhì yì tāng sháo jīng kǒng

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“——”划出带点字的正确读音。

数九(shǔ shù) 转送( zhuǎn zhuàn ) 露马脚(lòu lù )

无数( shǔ shù) 旋转( zhuǎn zhuàn ) 称心(chèn chēng)

三、填空。

有( )有( ) 又( )又( ) 无( )无( )

一( )一( ) 再( )再( ) 无( )无( )

四、选择正确词语。

1.(激烈 热烈)的战事不知何时才能(结束 结果)，为了保证两个孩子的(安危 安全)，聂将军决定把她们送回石家的日军指挥部去。

2.第二学期，童第周更加(发愤 发奋)学习。

3.校长要他退学或降级，经他的再三(请求 要求)，才勉强同意让他跟班试读一个学期。

五、修改病句。

1.小明差不多整整做了一个小时的作业。

2.中国的人口是世界上人口最多的国家。

3.我断定今天可能有雨。

4.中国乒乓球队又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。

5.全班同学都走了，只有王静还在教室里做作业。

六、填空。

1.日本人民称聂荣臻将军是( )，是( )。

2.《聂将军与日本小姑娘》讲述的故事发生在( )，真切而生动地记叙了( )的经过。

3.两个日本女( )。聂将军( )看到她的伤口( )，便马上( )。然后，又( )的女孩，( )地问她叫什么名字。这个女孩叫美子，她( )只是不停地说( )，( )……”

苏教版六年级语文下册第二单元作文快乐的课间十分钟

“叮铃铃，下课铃准时响了起来。老师刚走出教室，班级里立即响起一阵阵喧闹声，真是“胜苍蝇下凡，赛知了转世”。快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。

男生逮着着点儿空闲时间，三个一群五个一伙地聚在一起拍卡。对于这项活动，他们可谓是“走火入魔”了!

“嘣嘣”弹卡的声音像倒豆子，清脆声的响声不绝于耳。“Yes，我又赢了，哈哈。”瞧，男生那激动的样子，如果把拍卡的努力的一半用在学习上，估计他的成绩一定名列前茅。听，那边，“哎，怎么又输了”一个男生又在唉声叹气。围观同学的喝彩声此起彼伏。

而教室另一端拍卡的男生，一会儿拍桌子，一会哈哈大笑，同学们的议论声，吵闹声像在吵架似的，真让人受不了。“哎，不知道这流行风什么时候才能停止!”我在心里默默地想着。

再看看女生，三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的言情小说。瞧，一女生滔滔不决的讲着，而在一旁的几个女生也听得津津有味，似乎这小说像磁铁一样把女生都吸引过去了。

但在这热闹非凡的背后，也总有一些安静分子，总喜欢在位置上看书，一副宇宙也毁灭也惊动不了他们的样子。

“叮铃铃”上课铃又响了，快乐的十分钟过去了。

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