测试是检验学习成效的重要手段，下面是小编收集整理的2016黄浦区高三语文二模试题，请考生认真练习。

上海市黄浦区2016年高三二模考试试卷：语文试题

一、阅读80分

(一)阅读下文，完成第1一 6题.(17分)

种子与土壤

刘学谦

① 种子和土壤，二者之间关系密切。植物的正常生长离不开种子和土壤等条件，如果土壤和种子等条件都非常适宜，植物就能茁壮成长。只是土壤适宜，但种子不好;或者土壤不佳， 光有优良的种子，植物的正常生长终究还是困难的。另外，同样的种子，在不同的土壤环境中， 最终生长的结果也有所不同，这就是所谓的“橘生淮南则为橘，生于准则为枳”。

② 我们知道，人的身体是由无数个细跑组成，这些细胞就像一粒粒种子，通常情况下，这些种子因为有合适的土壤环境得以正常成长，形成身体所需要的细抱，顺利完成人体的新阵代谢，新的细胞不断取代衰老的细跑，以保持生命的延续。这些正常的细跑构成了生命的基本单位。另外还有一种细胞是癌细胞,癌细胞是怎么回事呢?它又是怎样产生的呢?

③ 事实上，癌细胞和正常细胞一样，它们是同源而生的不同结果。人体任何癌症也都是由细胞组成的，肿瘤体积的长大就是由于细胞不断分裂，数目增多而形成的。1个细跑分裂为2个细胞，2个分裂4个细胞'，4个分裂为8个……由此可见，身体内癌细胞需要不断地生长， 达到一定数目后，才能够被现代医学检查手段所发现，1厘米大小的肿瘤大约含有109个癌细胞。而癌细胞在身体内要想不断地生长,就需要有适合它的体内环境和条件，比如营养物质、 激素、调解信号传递、基面调控等，这些条件如果不理想或不合适，癌细胞生长也是会受到限制的。

④ 癌细胞的发展示一个过程,现代研究发现，人体内从-个细胞突变为癌细胞，到形成 109个癌细胞大小的肿瘤，需要漫长的时间，—般大约15-20年的时间。这说明癌症患者之所以出现癌细胞的生长，首先在于体内环境即土壤条件在很久以前就出现了一些微妙的变化，[]。

⑤通过以上介绍，应该知道防治癌症的关键是什么了，也就是要改变原来已经适合癌细胞生长的体内环堍，即土壤条件。如果不能很好地纠正体内环境的污染，再怎么治疗也先难以从根本上解决问題。常常有这样的癌症病人，病灶很小，手术切除也及时，木后也进行了强有力的化疗或放疗，但是癌细胞却“疯狂地生长和扩散着”。此时身体内流动的血液中几乎都充满了癌细胞，并扩散到身体的每—个席落，这就标志着患者者身体的这块土壤是十分有利于癌细胞种子生长的。

⑥为什么会出现这样的结果呢?关健是在采用各种治疗的同时，只注重专杀癌细胞，而忽略了保护我们体内的环境，这些治疗虽然暂时控制了癌细胞的增长，但却导致了体内环境的进一步破坏，为癌细胞的“死灰复燃”创造了更好的土壤条件。反之，有的癌症病人发现时已经属于晚期，医学上已经失去任何治疗的可能性，但是病人的癌细胞并不像预期的那样快速生长，甚至还会奇迹地出现肿瘤越来越小，最后直至消失的情况，这就提示病人此时体内的土壤发生了改变，变成了不利于癌细胞这样的种子生长，于是才出现这个结果，这也是我们常说的：“癌自愈”现象。

⑦谈了那么多关于癌的话题，那么“癌症”到底是什么呢? 我们认为“癌症”不是一种细胞，也不是痰或瘀。“癌症”是—种狀态，叫作“癌状态” 。这是一种人体内部五脏六腑之间失衡的状态。要想预防和控制癌细胞生长，就必须改变“癌状态”，改变产生“癌细胞”的“癌环境”，调节五脏六腑的功能状态，恢复人体的脏腑平衡，使气血调和，达到人体内部环境的协调，杜绝“癌细胞”生存的土壤，从根本上控制癌细胞转移和扩散。

⑧实践表明，现代的治疗，无论手术、化疗和放疗，均是治标之法，这些攻击性手段只是暂时从表面上杀伤了癌细胞，同时，又进一步导致体内环境的恶化，加剧“癌状态”，从而为癌的转移复发埋下了伏笔。因此，想要开启癌症治疗大门，就必须从“癌状态”入手。关注癌细胞这颗种子与体内环境即土壤的关系。

1.把下列语句组织起来填入第④段的方框内，语意连贯的一项是( )。(2分)

①导致癌细胞的产生

②同时由于体内环境长时间持续恶化

③癌症就发生了

④癌细胞因此得以迅速发展壮大

⑤使这种土壤条件更适合癌细胞快^生长

A.③⑤② ①④ B.③②④⑤①

C.①③②⑤④ D.① ②⑤④③

2.联系文章内容，为第⑦段加点词语“癌状态”下定义：

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3.下列分析有误的一项是( )(2分)

A.文章第③段主要运用了列数字的说明方法，说明癌细胞的特点。

B. 第⑥段运用作比较说明方法，说明癌症治疗需要关注体内的环境

C.本文作为一篇事理性说明文，在说明的过程中，逻辑顺序清晰

D.全文以“土壤和种子”作类比，说明正常细胞和癌细的关系

4. 第③段和第⑦段画线句表达的意思是否矛盾?试具体分析。(3分)

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5. 作为说明文，本文语言有哪些特点?请举例分析。(4分)

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6. 联系全文，概括癌细胞的特点。(3分)

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(二)阅读下文，完成7-11题。(19分)

不值一文的奶奶

(德国)布莱希特

①我爷爷去世时，奶奶已经七十二岁了。爷爷在巴登的一个小城里开一家小小印刷场，死前和两三个助手在厂里工作。奶奶操劳家务，不雇女佣，照管着荒凉破落的老屋，为大人和孩子们煮饭烧菜，为了孩子们，她年复一年的消瘦下去.孩子中有两个姑娘带美国去了，两个儿子也离了家。只有最小的一个因为体弱多病，在小城里。他是印刷工人，已成了家，家里人口很多。爷爷去世时，老家只有奶奶一个人。

②孩子们写信来，问起她今后打算怎样生活，有的请她去住。做印刷工人的小儿子則希望带着家人一起搬到她屋子里去。可是老奶奶一一拒绝了他们的建议，只希望每个孩子在能力所及的范围内稍稍捎些钱来。这家印刷厂早已过时，几乎没什么生意，甚至负了债。孩子们来信说，她不能独个儿住着，但她硬是不同意;他们只好屈服，每月寄给她一小笔款子.她想，反正做印刷工人的小儿子还住在这个小城里呢。

③印刷工人有时也写信给哥哥和姐姐，向他们谈谈母亲的情况。有一次我爹写信问他，奶奶最近干些什么，他的回答只是寥寥数语，说她常去看电影。看电影在当时可不是一件普通的事，在她子女的心目中尤其如此。三十年前的电影同今天的不一样，它总是在设备简陋、通风不良的场所放映，广告上面画着凶杀和恋爱悲剧的惨相。到那里去的只是少年，或者是一对对 贪图光线黑暗的情侣。孤零零的一个老太婆去那儿，必然十分引人注目。这种娱乐在等级上跟吃甜食相差无几，这就等于“瞎花钱”，瞎花钱尽不光彩的。

④还得说一句，我奶奶不但不经常跟她本地的儿子联系，而且也没有任何熟人去看她或邀请她。她从来不赴小城的咖啡茶会，却常常到一个补鞋匠的工场里去。工场坐落在一条声名狼藉的小巷里，特别在下午，总有各式各样不大正派的人闲坐着。补鞋匠是个中年人，曾游历世界各地，但结果一无所得，跟这种人交往，对老奶奶来说无论如何是有失身份的。印刷工人在一封信中说，他曾同母亲谈过这件事，但得到的却是冷冷的回答。“他看到些什么了?”这就是她的答复，谈话就此中断。和我奶奶商谈她不愿听从的事，可不是就这么简单呢。

⑤在爷爷死后半年左右，印刷工人写信给我爹说，他母亲现在隔天就要在饭店里吃饭。这消息多么令人震惊!奶奶一生本来为一家十余口煮饭烧菜，吃的一直只是一些残羹，如今却上饭店吃喝起来了!她究竞怎么啦?不久我爹出差到家乡附近一带，于是去探望他的母亲。他去看奶奶时，奶奶正想出门。她重新把帽子放下，给他斟一杯红葡萄酒，并給他吃干面包片。她看去镇定自若既没有特别兴奋，也并非默不作声。她问起我们大家的情况，当然没有问气特别详细，她关心孩子们是否有樱桃吃。她还跟过去一模一样。房间自然一尘不染，她看上去也挺健康。

⑥ 我爹在叙馆里租一个房间，等着奶着奶邀他到家里去住，但她始终置之不理。看来她要和家庭生活一刀两断，现在想走一条适合自己脾胃的新路。我爹的脾气很好，既然看到奶奶十分愉快，就对我叔父说，一切听由老太太自便吧。可她究竟想干什么呢!根据下一步报导，她已订了一辆“布雷克”，想到一个什么地方去远足。

⑦ “布雷克”是一种大型高轮马车，坐得下整整一家人。过去有几次，当我们做孙子孙女 的去看爷爷时，爷爷曾租了这种“布雷克”马车。当时奶奶一直待在家里，她不屑地把手一挥， 拒绝一起去.这次奶奶乘了“布雷克”马车去K城旅行。K城是个大城市，乘火车约两小时才到。印刷工人现在简直惊惶失措了，他真想请一位医师。我爹看信时摇着头，位不主张请医师.。我奶奶不是独个儿去K城的，有一个姑娘伴她同行。印刷工人信里说，姑娘是个傻里傻气的人

是老奶奶隔天去吃饭的那家饭店里的厨师助手。她带奶奶去看电影，到那个皮鞋的铺子里去.。传说这两个女人在厨房里一面玩牌，一面喝红葡萄酒。“现在她替那个‘怪姑娘’买一顶帽子，上面还有玫瑰花，”印刷工人灰心绝望地说，“而咱们的安娜连圣餐时穿的衣服都也有!”叔父的信写得歇斯底里气十足，信里一个劲儿数落着我们亲爱的奶奶，而且丝毫不肯让步。

⑧实际上，我奶奶在最后几年，生活上一点也不宽裕。不上饭店时，她一般吃少许蛋制品， 喝些咖啡，主要吃她喜欢的干面包片。为此，她破费买些便宜的红葡萄酒，每餐总要喝上一小杯。她屋子收拾得很干净----不仅仅收拾她所住的卧室和所用的厨房。

⑨某一个秋日早晨，老奶奶突然在卧室里去世了，她活到七十四岁，她去世时只有那位“怪姑娘”陪伴在她的身边……

7.小说第①段交代奶奶以往生活状况的用意是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。(3分)

8.对小说中奶奶“新生活”的行为，分析正确的一项是( )(3分)

A.常到补鞋匠工场，奶奶能在这里得到适当消遣放松

B.隔天到饭店吃饭，就为能尝尽以往不曾吃过的美味。

C.乘“布雷克”旅行，说明奶奶的心境与以往不同

D.为“怪姑娘”买帽子，感谢孤独无助时姑娘的陪伴

9. “小儿子”的形象对主题的表达极具表现力，请结合描写加以赏析。(5分)

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10. 联系全文，分析小说题目“不值一文的老奶奶”的深刻内涵。(4分)

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11. 网友们对老奶奶的形象反应强烈。有网友说这个老太婆太固执，也有网友说这老奶奶真酷!你如何看待位老奶奶,想对她说些什么(限用第二人称表达)(4分)

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(三)默写(任选六空)(6分)

【注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分】

12.

(1) ________________，英俊沉下僚。(左思《咏史》)

(2) 念去去千里烟波，________________ 。(柳永《雨霖怜》)

(3)________________ ,任重而道远。(《论语》七则)|

⑷________________ ，此时无声胜有声•(白居易琶行(并序)》

(5) 无丝竹之乱耳，________________ 。(刘禹锡《陋室铭》)

(6) ________________，鱼鳖不可胜食也。(孟子之于国也》)

(7) 独学而无友，________________ 。(《礼记》)

(8) 为客正道无雁处，________________ 。(曹松《南海旅次》)

(四)阅读下面的宋词，完成第13—15题。(8分)

水调歌头定王台

(南宋)袁去华

雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王台殿?危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑，依约入云歌吹， 屈指几经秋。叹息繁华地,兴废两悠悠。 登临处，乔木老，大江流。书生报国无地，空白九分头。一夜寒生关塞，万里云埋陵阙，耿耿恨难休。徙倚霜风里,落日伴人愁。

13.“水调歌头”是这首词的 ________________。(1分)

14. 对本词分析不正确的一项是( )(3分)

A.开头时空综览，为全词奠定昂扬豪迈的基调

B.以问答的形式点题，唤起对古台旧事的追忆。

C.“兴废”二字承上启下，意蕴丰富而悠远绵长

D词的下阕情与景交融，慷慨生悲.谈有余韵。

15.结合具体诗句,从虚实结合的角度对本词加以赏析。(4分)

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(五)阅读下文，完成第16—20题.(17分)

杨素传

①杨素，字处道，弘农华阴人也。祖暄，魏辅国将军、谏议大夫。父敷，周汾州刺史，没于齐。素少落拓，有大志，不拘小节,世人多谓知之，唯从叔祖魏尚书仆射宽深异之，每谓子孙曰：“处道当逸群绝伦，非常之器，非汝曹所逮也。”后与安定牛弘同志好学，研精不倦，多所通涉。善属文，工草隶，颇留意于风角.美须髯，有英杰之表。周大冢宰宇文护引为中外记室，后转礼曹，加大都督。

②武帝亲总万机，素以其父守节陷齐，未蒙朝命，上表申理，帝不许。至于再三，帝大怒，命左右斩之。素乃大言曰:“臣事无道天子，死其分也。”帝壮其言，由是赠敷为大将军，谥曰忠壮。拜素为车骑大将军、仪同三司,渐见礼遇。帝命素为诏书，下笔立成，词义兼美。帝嘉之，顾谓素曰：“善自勉之，勿忧不富贵。”素应声答曰：“臣但恐富贵来逼臣，臣无心图富贵。”

③及平齐之役，素请率父麾下先驱。帝从之，賜以竹策，曰：“朕方欲大相驱策，故用此物赐卿。”从齐王宪与齐人战于河阴，以功封清河县子，邑五百户。其年授司城大夫。明年复从宪拔晋州。宪屯兵栖原，齐主以大军至,宪惧而宵遁,为齐兵所蹑，众多败散。素与骁将十馀人尽力苦战，宪仅而获免。其后每战有功。

【注】①齐王宪：北周武帝之弟宇文宪，武成初年晋封齐国公，故称齐王.

②齐主：这里指北齐囷主.

16.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)没于齐( ) (2)非汝曹所逮也( )

(3)死其分也( ) (4)复从宪拔晋州( )

17. 把下列句子译成现代汉语。(5分)

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宪屯兵栖原，齐主以大军至,宪惧而宵遁,为齐兵所蹑，众多败散。

18.下列与“帝壮其言”词类活用现象不同的一项是( )(3分)

A.唯从叔祖魏尚书仆射宽深异之 B.会盟而谋弱秦(《过秦论》)

C.驼业种树(《种树郭橐驼传》) D.吾从而师之(《师说》)

19•第③段武帝赐给杨素竹鞭的目的是： _______________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________(2分)

20.杨素的“逸群绝伦，非常之器”，在文中体现在哪些方面?(3分)

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(六)阅读下文，完成第21-25题(13分)

报袁君陈秀才避师名书

柳宗元

①秀才足下：仆避师名久矣。往在京都，后学之士到仆门，日或数十人，仆不敢虚其来意，有长必出之，有不至必惎之。虽若是，当时无师弟子之说，其所不乐为者，非以师为非， 弟子为罪也。有两事，故不能：自视以为不足为，一也;世久无师弟子，决为之，且见非，且见罪，惧而不为，二也，其大说具«答韦中立书》，今以往，可观之。

②秀才貌甚坚，辞甚强，仆自始觌，固奇秀才,及见两文，愈益奇。虽在京都，日数十人到门者，谁出秀才右■?前已必秀才可为成人，仆之心固虚矣.三虽屋矣,又何鲲鹏互乡于尺牍哉!秋风益高，暑气益衰，壳偶居卒谈。秀才时见咨，仆有诸内者，不敢爱惜。

③大都文以行①为本.在先诚其中，其外者当先读六经，次《论语》、孟轲书，皆经言。《左氏》、《国语》、庄周、屈原之辞，稍采取之，谷梁子、太史公甚峻洁，可以出入，余书俟文成， 异日讨也。其归在不出孔子，此其古人贤士所懔懔者。求孔子之道，不于异书。秀才志于道， 慎匆怪、勿杂、勿务速显。道苟成，则勃然尔，久则蔚然尔。源而流者，岁旱不涸，蓄谷者不病凶年，蓄珠玉者不虞殍死矣。然则成而久者，其术可见。虽孔子在，为秀才计，未必过此。

不具.宗元白.

〖注】①行：德行，

21.第①段画线句内容高中课文也有相关论述，这篇文章是《 ________________》，作者是：________________ 。(2分)

22.可填入第段方框中的虚词是( )(1分)

A.矣 B.焉 C.耶 D耳

23. 对第②容理解错误一项是( )(2分)

A.秀才貌甚坚而辞甚强，这已令作者非常欣赏

B.秀才的才华和志向，尤令作者感到后生可畏

C. 借天气好转，作者盛邀秀才来家里当面交谈。

D.作者称秀才有时也会被询问，起探讨学问v

24.赏析③段画线句的表达效果(3分)

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25.第③段“文以行为本，在先诚其中”这句话的意思在本文写作中也得到了很好的体现，试加以分析。 (5分)

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二、写作(70分)

26.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章(不要写成诗歌)。

“碰撞”，大大小小，时刻发生，惟其如此,这个世界才能够精彩;当然，它有时也令人感到痛…