语文教学小学和初中阶段在教学内容、教师、学生方面都存在很大差异，六年级和七年级分属于小学和初中这两个不同的教育阶段，六年级到七年级存在明显的升学跨度问题。下面是小编为您整理的关于六年级作文范文及教师评语的内容，希望对您有所帮助!

六年级作文范文及教师评语一

我家旁边有一条小河，河沿种满了杨柳，景色美极了。

春天杨柳发芽了，除上了一件嫩绿色的衣服长出一个个绿色的小绒球，全身光秃秃的。过了一段日子，柳树开始长出枝和叶，就像一个刚出生的婴儿长出了头发一样。又过了一段日子，柳树长出了柳絮，像一团团的棉花，白白的，软软的，风一吹，满小区都是又白又软的柳絮。

夏天，柳树换了一件衣服，它把一件嫩绿色的衣服换成了一件深绿色的衣服，柳树的个头也了，原本只有十几根树枝，现在，它已经长成了几十根树枝了。柳树的树枝也长了，刚开始还没有碰到湖面，现如今，柳树的树枝都已经长的像一支画笔在湖面画来画去。

秋天到了，柳树又换了一件衣服，他脱掉了深绿色的衣服，穿上了一件黄色的大衣。柳树的叶子都枯萎了，叶子纷纷落到湖面上，在水面上漂来飘去，仿佛是一条条小船让不小心掉入水中的小动物，坐上他们去远航。一段日子过去了，柳树枝上的叶子寥寥无几，都已经掐指可算了。

冬姑娘随着风儿一起来到了，柳树光秃秃的，身上只有一件白白的棉袄，它的身上才只有几片叶子而已，他们孤单极了。如果刮起了狂风，就又会有好几片叶子会飘落，柳树们只能苦苦地的等待春天的到来。

柳树真美一年四季都是那么美!

【批改评语】这是一篇状物类习作。小作者抓住“杨柳”的季节特点，进行细致地描写，如“柳树开始长出枝和叶，就像一个刚出生的婴儿长出了头发一样”，给人以深刻的印象。全文主题鲜明，层次有序，语言朴实平易，但形象生动。

六年级作文范文及教师评语二

时间匆匆流过，转眼间我们已经长大。期间，我们有过欢乐，有过失落，尝到了学习之路的坎坎坷坷，这就是因为我们并非尽善尽美，正所谓“人非圣贤，孰能无过。”可在这一路的坎坷中，我们并非一无所获，而是在过程中学会了如何去战胜困难。

在我们的求学路上，不会一帆风顺，但是我们必须相信自己。如果我们自己就认为自己不行，对自己失去信心，那我们就首先败给了自己。只有相信自己行，才能去大胆尝试。着名大科学家爱迪生在发明电灯过程中，屡次碰壁，屡次失败，但他就是凭着自信，一直没有放弃，最终为人类作出突出贡献。

是啊!在我们的探究路上，不会一帆风顺，一定会遇到风雨，但是我们必须相信自己行。相信自己行是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的态度。古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。正如爱迪生所说：“没有失败，只有离成功更近一步。”所以，我们要自信地迎接成功与失败，坚信“我能行。”

总之，自信之歌，回荡在个人的成长之中，自信是准确的自我定位和客观的自我评价。自信是遇到困难时永不低头的巨大精神力量。让我们在自信的鼓励下，在自己的人生中留下坚实的足迹。

【批改评语】文章论点明确，立意深刻，论证层次清晰富有哲理，用简练的语言表明了自己的观点。文章书写过渡自然，彰显主旨，论据浅显易懂。论述深刻、引发读者深省。

六年级作文范文及教师评语三

亲爱的奶奶，您好：

我今年十岁了，十年来，我健康的成长，无忧无虑的生活，最应该感谢的亲人就是您，您辛苦了。

是您在我出生之日，第一个从医生手中接过我的亲人。您细心的清洗我的身体，小心的用单子将我包裹好，抱在怀里，爱不释手。

记得我两岁时，不小心吃坏了肚子，止不住的拉。在川医儿科输液，是您和爷爷在医院守了我两天三夜，当我烦躁哭闹时，是您们抱着我，举着输液瓶，到马路边去看过往的汽车。我头上插着针头，全身有气无力，奶奶心痛得的不得了，无住得安慰我，拿玩具来哄我，直到输完液，奶奶才靠在椅子上休息一会儿，，这不由得我想起从小到大是奶奶一个人背着我去买菜、做饭、照顾我，晚上给我擦背子擦汗，直到我睡着奶奶才休息。真是可怜天下爷、奶心啊!

我六岁半上学了，是您天天很早起床，给我准备早餐，照顾我起床、穿衣吃饭。我去上学时，每天都不会忘叮嘱两句“上课认真听讲，路上注意安全”。上学时，奶奶亲自送我到学校。放学时，按时在校门口来接我，不管刮风下雨，奶奶从没有间断过，直到我长大些了，能够独立上学、放学了。一个人做点好事并不难，但几年如一日坚持下来，让我很感激。

奶奶您教育我要做一个有爱心、诚实、善良的人，我就努力去表现，我拾金不昧的精神，还受到学校的表样呢。

奶奶，您对我无微不至的关心、呵护，我永远不会忘记的。我现在就要做力所能及、能减轻您负担的事，我现在还要好好学习，将来做一个有用的人，报答您的大恩大德。

祝

身体健康，万事如意

【批改评语】这篇文章，作者写出了自己最想感恩的人：奶奶。通过具体的事例让我们看到了奶奶对作者的爱。叙事虽平淡，但字里行间充满感情。全文语言流畅，感情自然流露。