在高考数学的考试中，要怎样才能拿到高分呢?下面是小编网络整理的高考数学得分技巧以供大家学习。

高考数学得分技巧(一)

在三门主科中，只有数学最容易拉开距离，也最为同学、家长所关心。由于高考的特殊性，有些同学在考试开始的前5分钟就已乱了方寸，导致谁都不希望的结果。

1.做好前面5个小题。不要小看这几个小题，对稳定情绪，鼓舞士气有很大作用。有些同学就是由于前面个别小题做得不顺，影响整个考试情绪。而一旦前面发挥得好，会感到一路顺手，所向披靡。

2.认真审题。由于前面题目简单，想抓紧时间做完，以便腾出时间做后面的难题，结果把题目看错了，非常可惜。如2000年上海卷第1题就有不少同学犯这种低级错误。

3.确实遇到暂时不会做的题目，可以放一放，但很多同学做不到。担心前面就有不会做，后面肯定更难，从而心慌手抖，头脑一片空白。

要知道难易对大家都一样，你不会别人可能也不会。遇到暂时不会做的题目要敢于“合理放弃”，必要时你可以抬头看看，周围的人还在做这道难题，让他们浪费时间吧，我去做会做的题目。这种心理暗示会减少你的压力，等会做的做完了，状态很好，势如破竹，再回过来，有时一看就会了，这就能使你出色发挥。

4.对多数同学而言，最后两题的最后一问是“用不着”做的，如果前面不细心失误而把时间放攻难题上是得不偿失，犯了策略性错误。

5.心理素质不太好的同学，不一定要先看整个试卷，因为遇到难题会紧张。

高考数学得分技巧(二)

1. 60分考生赶紧去啃公式

对于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。

2. 80—90分奔120+的考生要总结常考题型

那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。例如，数列题基本上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种办法)，第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)。这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时间是用来计算、写字的。能做到这样，120分就不在话下了。

其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题(称之为“简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的)，立体几何三视图还原求体积表面积的题(经过训练就是送分的)，有的省份还有线性规划的题(经过训练也是送分的)。当你总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。

关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。所以建议同学这两道题上可以丢一些分。总结下来，小题部分，15分可以丢;大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。

3. 120+奔140+的考生要减少总体失分

分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高?可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。考生要注意，这个时候前4道大题基本是不可再丢分的，否则就永远陷在120+的循环里出不来，最后都不知道该补哪一块了。

4. 140+奔150的同学要转移复习中心

现在数学140+，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。

高考数学得分技巧(三)

正式答卷前10分钟做两件事

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，考生们不必急于匆匆作答或暗暗记下选项答案，这时需要先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作预判，正式答卷前5-10分钟内做两件事：

1.顺利解答一两道一眼看得出结论的简单选择或填空题 (这主要是稳定紧张的情绪作用，告诉自己，我行!)。

2.通览全卷，完成易、难题的预判。通览全卷是克服 “前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了 “漏做题”。对预判较难的题目，一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。若是B类题目，可以在顺次往下做时采取暂时搁置，不可以跟题目较劲，因为有更重要的事情要先做。

答题中应该掌握的基本原则

1.客观评估自己，平心静气答卷。把握好两句话即 “试题困难别气馁—— 我难人难不必为难;试题简单别得意——我易人易不可大意”。

2.先易后难，先熟后生。先做简单题，再做复杂题;先做熟悉的模型改编题，再做创新题、开放题。可按顺序答，跳过啃不动的题。

3.选择题、填空题“一刀两断”。“一刀两断”讲的是做题不应对上道题的解题过程和结果藕断丝连，这样会令人分心，结果得不偿失。就按平时做综合卷的速度前行，不必过于慢或过于快，因为这种节奏的打乱必然让自己找不到熟悉的感觉，终究会造成两个小时的慌乱。根据你的实际数学水平，用40到60分钟做好1至15小题，尽量小题小做、小题巧做。

4.解答题的应对策略：

(1)审题要慢，做题要快。

审题时要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面看清题意。从每一次的数学考试数据分析看，如果同学们在会做的题目上拿下90﹪或95﹪的成功率，就能发挥出平时的水平。总分不理想的同学往往其原因出在审题关上。

审清题目就是抓住题干中的关键词，用波浪线划出或用自己熟悉的符号标注。这里有两个作用，其一，关键字眼能贯穿于解题的始终，不会忘记;其二，起到心理调适作用，特别是文字量较大的题目，一下抓住了问题的核心。

(2)稳扎稳打，一次成功。

答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，重视过程检查。解题过程中对第(1)问的数据结论要检验，确保正确，因为相关数据一旦出错，后续动作虽做了，但也零分，造成巨大的损失。

(3)跳步答题，分段得分。

①跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。

②退步解答：“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。

③小步解答：如果遇到一个解题层次明显的题目，3-5分钟后没有感觉，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，尽量争分。

5、解题规范，分分必争。

书写规范、整洁大方，同时，答题格式也要规范有序。回答问题必须针对问题的设置而作答。填空题的答案要简约、数字清晰;大题的书写要求字迹工整，行距恰当。这里特别提醒考生：电脑评分阅卷只打出考生该题目的答卷内容，而且是分小题打分，这就要求考生进行分小题作答是最为科学和有效的得分手段。

最后10-15分钟该做的事情

首先要涂答题卡，涂完后检查一遍。尽可能拿下最后两道大题的第(1)、(2)的分数，最后一小题则要看时间的多少来定夺。不管如何，要有5-10分钟的时间检查，检查时遵循“第一印象”原则，确定是数据处理有错或粗心才改动;有些选择题和填空题，通过寻找临界点或特殊位置进行“大胆猜测”并填上结果;继续对悬而未决的前四道大题中未做部分题进行最后冲刺，以便找到突破，特别初做时感觉数据别扭暂时放弃的题目最后捡分一定有效果。