期中考试致老师一封信

发布时间:2017-03-03 11:57

期中考试,有什么话想对老师说,写成一封信吧~!下面小编整理了期中考试致老师一封信,供你参考。

期中考试致老师一封信篇一

***老师:您好!

我是麻依然家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次(包括上月月考)的成绩这么不理想呢?

这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。 以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的阶段,管好了可能就有更高的上升空间,管不好成绩会进一步下滑。

我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是 ,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上网,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。

大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简单询问“考试多少分?”,对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。

还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短信告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。

麻依然家长:冯晓峰,麻建忠

5月10日

期中考试致老师一封信篇二

敬爱的何老师:

在教师节来临之际,请接受我——您一个普通学生的崇高敬礼!

何老师 ,您知道,我是班里的“迟到将军”,因为,在家里我是爸妈的掌上明珠,天天早上贪睡。你多次教育我,也都不见效,也许您以为我这只懒虫再也无法变勤快了。可是,后来我一直没有迟到,您脸上也露出了笑容,您知道我吃了什么灵丹妙药吗?那是您为班上打扫卫生时,不小心摔跛了脚后,我们以为您第二天一定不能上班了。谁知道第二天,当我不紧不慢来到学校时,看到您正一瘸一拐地从教室走向办公室。路上,您恰好碰到了我,您说:“小文,我这个瘸脚都走到你前面了。”我猛醒了,我感动了,我从此再也没迟到过。

何老师,您 知道,我虽说是一个女生,但做事一点也不仔细,总喜欢丢三落四的,学小数时,我总把那个黑不溜秋的小圆点不当一回事。您告诉我,小圆点很重要,当工程师搞设计如果错了小圆点,那将造成不可弥补的大损失。我不以为然,因为,我长大了不想当工程师,只想当个歌唱家。您 看出了我的心思,一次,您 给我出了一道题:“某歌唱家去买话筒.......”我计算时,又忘了小数点,结果一只话筒多付了几百元钱,我吓坏了,从此,我非常重视小数点。做事也仔细起来。学习成绩也越来越好,今年还被评上了优秀学生。

何老师,您现在虽说调到乌江中学去工作了,但我永远记住您!

祝您节日快乐,工作顺利!

您的学生:刘小文

6月25日

期中考试致老师一封信篇三

敬爱的张老师:

您好!

你来我们学校已经有半年了。在这半年里我们对你都有了些了解,你是一名怎么样的老师我已经明白了!也许在其他同学看来,你是一名不称职的老师,但是在我的心里你却是一位非常了不起的老师!你给我留下的印象是多么的美好,你真诚的性格和你的忍耐心是别的老师所没有的!你就像一支不怕燃烧的蜡烛一样,不管学生怎样对待你,你仍然在默默地传授他们知识!发生了那件事,你看起来好像跟没发生一样,但我知道你的心情一定非常难过!大家都知道人的忍耐是有限的,在必要时非采取行动不可。就拿昨晚的事来说吧,我想你如果不采取行动的话,以后继续教我们的话会越来越受同学们的欺负。

晚自习后教导主任把我和其他一些同学叫去办公室谈话。他们都说你做的不对,把整件事情都虚假地告诉了在座的老师,而不是如实地回答。当时我也没有辩证,避免与他们产生矛盾。但我跟他们的想法是不一样的!不过,老师你也不用太害怕,谈话结束后我留下来,已经对在办公室的老师们说了事情的真实经过。还说了你的做法是对的,否则我们班更难管了!老师,我这样做,对吗?你会介意吗?

老师,我希望你不要把这件事放在心上,过去的就让它过去吧!从古到今也许不可能不发生学生跟老师打架的事。开心点,不要把它放在心上!

老师,如果以后你不教我们班了,我可不可以还做你的学生,向你多求点知识?你愿意教我吗?你始终是我最好的老师,我很佩服你!我作为你的一名学生,跟你谈这些是不是有点不合适?但我从未想过不合适,站在讲台上你是我的老师,我是你的学生,课下我们也可以做朋友的,不是么?老师,这些都是我的心里话!

我也说不来其他的什么话,春节马上就要到了,我在这里衷心地祝福您:春节快乐,合家幸福!

最后我还要说,老师,您在我心里是非常了不起的,我永远爱戴您!您要坚强啊,不要被困难打倒!

您的学生:张荣

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