掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯,善于在读书中思考,善于在实践中创新,培养读书的成就感。你会做读书手抄报吗?下面是小编为大家带来的读书伴我成长手抄报资料，希望大家喜欢。

读书伴我成长手抄报的图片

读书伴我成长手抄报图一

读书伴我成长手抄报图二

读书伴我成长手抄报图三

读书伴我成长手抄报图四

读书伴我成长手抄报的资料

有关读书的名言

1) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

2) 读书百遍，其义自见。——《三国志》

3) 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

4) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

5) 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

6) 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

7) 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

8) 读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理

9) 读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

10) 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

关于读书的典故

1.三余读书

形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：“(董)遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教，而云‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见’。从学者云‘苦渴无日’。遇言‘当以三余’。或问三余之意，遇言‘冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余也。’”

2.焚膏继晷

形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

鲁迅的读书方法

1、泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。多翻。鲁迅先生说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”他认为这种方法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野，拓宽思路，增长知识等好处。

2、硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。

3、专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。

4、活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。

5、参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。

6、设问。就是拿到一本书，先大体了解一下书的内容，然后合上书，可一边散步，一边给自己提一些问题，自问自答：书上写什么?怎样写的?为什么这样写?要是自己，这个题目又该怎么写?鲁迅认为带着这些问题去细读全书，效果会更好些。

7、跳读。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到一时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

8、背书。鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一张小巧精美的书签，上面写着“读书三到，心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里，每读一遍就盖住书签上的一个字，读了几遍后，就默诵一会儿，等把书签上的10个字盖完，也就把全书背出来了。

9、剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐，分类也很严格，每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十可成一学者。”

10、重读。这是指读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.读书伴我成长手抄报图

2.阅读伴我成长手抄报图

3.阅读伴我成长手抄报内容

4.关于读书伴我成长的手抄报大全

5.阅读伴我成长的手抄报内容

6.读书伴我成长的手抄报照片

7.书香伴我成长手抄报内容

8.读书伴我成长手抄报

9.书籍伴我成长手抄报内容

10.小学生读书伴我成长手抄报