2016潮洛六年级下册语文期末试卷
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我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是小编整理的2016潮洛六年级下册语文期末试卷以供大家阅读。
2016潮洛六年级下册语文期末试卷:
一、基础积累(共50分)
1.我会读拼音,写汉字。(4分)
biān kēng yǎ dǐng
快马加( ) 一声不( ) 优( )自在 革故( )新
2.我会按要求写一写,连一连。(16分)
(1)选字填空。
【峻 俊 竣】 ( )工 险( ) ( )俏
(2)选词填空。
【庞然 恍然 井然】 ( )大物 ( )有序 ( )大悟
(3)补写成语。
冤有头,债有主 一传十, 过五关,
成事不足,败事有余 十年树木, 养兵千日,
(4)连一连。
看字猜成语 三字俗语
3.我会选择正确的答案序号填在( )内。(8分)
(1)下面句子中带点的字注释不正确的一项是( )
A.孔子东游,见两小儿辩斗(辩论,争论),问其故。
B.山下兰芽短浸(泡在水中)溪,松间沙路净无泥。
C.弈秋,通国(通往中国)之善弈者也。
(2)下列句子表达完全正确的一组是( )
A.风热烈地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
B.碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
C.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,因为过得分外吵闹。
(3)对下列句子中标点符号的作用,分析正确的一项是( )
A.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!(引号,表示原文的引用)
B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略)
C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(破折号,表示意思的转折)
(4)下面场地张贴的对联,你认为不得体的一项是( )
A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 (书店门口)
B.妙手回春治百病 济世普传医万家 (医院门口)
C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 (公园门口)
4.我会填写诗句。(6分)
(1) ,夜静春山空。
(2)我劝天公重抖擞, 。
(3)白日放歌须纵酒, 。
5.我会按要求写句子。(8分)
(1)人们成群结队地去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
缩句:
(2)顶碗少年的那种不怕挫折,敢于拼搏的精神难道不值得我们学习吗?
改为陈述句:
(3)根据多义词的不同意思造句。
A.指身体瘦弱,不强壮。
单薄
B.指穿的衣服少而薄。
(4)根据例句特点仿写语意连贯的句子。
读《水浒传》,我知道了扶危济困的鲁智深;
读《鲁滨孙漂流记》,我知道了不畏艰险的鲁滨孙;
读《红楼梦》,我知道了尖酸刻薄的王熙凤;
6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。(8分)
临近毕业之际,让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题,开展一次综合性学习,向师友,向母校告别。请根据情境和要求答题。
(1)请写两个表达友情的四字词语和一句古诗。(4分)
四字词语:
诗句:
(2)请为你的老师或好友写一则临别赠言。(2分)
(3)请你就如何把母校办得更好,提出一些合理化建议。(2分)
A.希望学校成立各种兴趣小组,积极开展丰富多彩的课外活动。
B.
C.
二、阅读理解(共20分)
我能阅读下面的短文,完成文后的练习。
不用搀扶(节选)
10月23日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知之甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行,我只是想看到三位世界杰出合在一起是怎样的一种景观。
当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。
济济万人的大会堂如此安静,我还是第一次经历。只有琴声,只有帕尔曼那无与伦比的琴声。
最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来。
起来——跌坐在椅子上;
再起来——又没有成功;
又试了一次——又失败了;
帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一点歉意。他的同伴,他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。他又试了第四次,这一次他终于站了起来!
全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。
乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都注视着帕尔曼站起来的过程:他不用搀扶。
这位音乐家的动人之处,杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌,也为他的“不用搀扶”鼓掌。
1.用“√”标出文中带点字的正确读音。(2分)
外行(xíng háng) 济(jǐ jì)济万人
2.写出下列词语的反义词。(2分)
自信( ) 安静( )
3.根据意思从文中找出相应的四字词语填在( )内。(2分)
A.知道得很少。( ) B.事物非常完美,没有能跟它相比的。( )
4.按查字典的要求填空。(3分)
“济济万人”的“济”用音序查字法应查音序 ,用部首查字法应查部首 。“济济万人”的意思是
5.写出文中两处采用比喻或夸张修辞手法的句子。(4分)
(1) (2)
6.简要地概括本文的主要内容。(3分)
7.摘抄一句让你印象深刻,令人感动的句子。再写出自己的阅读感悟。(4分)
摘抄的句子:
阅读感悟:
三、习作表达(任选一题完成)(30分)
作文(一)
题目: 在人间
要求:①先在横线上填上适当的词语(如:温暖、幸福、欢乐……),把题目补充完整。
②通过具体事例写出真情实感。
③文中不要出现真实的人名、校名。
作文(二)
题目:想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容详细,条理清晰,语句通顺。
(3)字数在500字左右。
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