学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是小编为大家整理的高二下学期期中考试政治复习提纲，希望对大家有所帮助!

高二下学期期中考试政治复习提纲

第一课人民政权、人民当家

第一框题“人民民主是人民当家作主的国家政权”的思考题

1、国家政权的含义?(A)P.2

2、为什么说国家政权是政治的核心?(A)P.2

3、政治和经济的关系怎样?P.2

4、判断国家性质的根本标志是什么?P.3

5、国家根本大法对我国国家性质是怎样明确规定的?P.3

6、什么叫人民民主专政? P.3

7、怎么理解我国人民民主专政的国家性质?(B)P.3-6

8、人民民主专政的最大特点是什么?人民民主专政的本质是什么?P.6

9、我国公民享有哪些民主自由权利?P.7

10、怎么理解在人民内部实行民主和对敌对分子实行专政的辩证统一关系?(B)P.7

第二框题“我国政权的基本国家职能”的思考题

11、什么是国家职能?国家职能与国家性质的关系是怎样的?P.7(C)

12、为什么“组织和领导社会主义现代化建设”的职能居其他国家职能之首?P.8

13、我国现阶段的社会主要矛盾是什么?实现哪两个“百年奋斗目标”?P.8

14、三大“建设”与两个“治国方略”“五大建设”的内容是什么?P.8

15、国家为什么要依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动? P.8

16、“协调人民内部的关系和利益”，是我国政权的一个主要职能?P.9

17、我国政权“社会公共服务”职能的内容有哪些?P.9

18、通过近期的国际热点新闻，说说我国对外行使哪三大职能?P.10-11

第三框题“人民军队是人民民主专政的坚强柱石”的思考题

19、为什么说人民军队是我国政权的主要成分?(B)P.13

第二课国家机构、服务人民

第一框题“我国的国家权力机关”的思考题

20、人民代表大会制度的含义?是我国的什么制度?什么组织形式(A)P.18

21、说说我国国家机构的构成?(A)P.17，P.18-35

22、我国最高国家权力机关是指?怎么理解“最高地位”?P.19-20

23、全国人民代表大会及其常务委员会的地位和职权?(B)P.20-21

24、请用简图说明我国人大国家权力机关与其他国家机关的关系?P.18-35

25、为什么说“人大代表是人民权力的受托者”?(B)P.23

26、“人大代表”与人民之间的关系有哪三个特点?(B)P.23-24

27、我国人民代表大会制度的优越性?(C)P.27-28

第二框题“我国的国家行政机关”

28、各级国家行政机关的职责?与人民的关系?P.30

29、深化行政体制改革、加强政府自身建设的核心目标是什么?(B)P.31

30、怎么建设人民满意的服务政府?(B)P.31

第三框题“我国的司法机关”的思考题

31、国家司法机关独立行使什么权?是法治社会的一项根本原则。P.32

32、我国司法体系包括公安机关。P.32

33、我国《宪法》对人民法院、人民检察院和公安机关之间的关系是怎么的规定的?它们的共同职责是什么?P.35

第四框题“国家公务员是人民的公仆”的思考题

34、什么叫公务员?哪些国家机关的工作人员属于公务员?P.35

35、国家公务员为什么要自觉接受人民的监督? P.36

第三课民主政治、依法治国

第一框题“没有民主，就没有社会主义”的思考题

36、什么叫民主?怎么理解“民主”的意思?P.40

37、为什么说社会主义与民主密不可分?P.40

38、为什么说“民主是社会主义的基本特征和重要目标”?(B)P.40

39、社会主义民主政治的核心内容是什么?P.40

40、坚持和完善中国特色社会主义民主制度，就要坚持和完善哪四大民主政治制度?P.42

第二框题“民主与法制不可分”的思考题

41、社会主义法制的含义?P.43

42、社会主义法制建设的基本要求是什么?(A)P.44-45

43、社会主义民主和社会主义法制的辩证关系是什么?P.46-47

第三框题“实施依法治国”的思考题

44、什么叫依法治国?它的科学内涵是哪三方面?(A)P.49

45、怎么理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略?(C)P.50

46、实施依法治国，实现社会主义现代化建设目标有什么重要意义?P.50

47、依法治国要与以德治国相结合?(B)P.50-51

第四框题“建设社会主义政治文明”的思考题

48、社会主义政治文明建设的根本要求是什么(B)?P.52

49、我国社会主义民主政治的最根本的特点是什么?P.52

第四课国家统一、民族团结

第一框题“实现祖国的完全统一”的思考题

50、国家主权的含义?国家主权的特征?国家主权的基本内容有哪三个方面(A)P.55-56

51、“一国两制”方针的科学内涵是什么?(A)P.57-59

52、实行“一国两制”的重大意义是什么?(B)P.59

53、理解“按照‘和平统一、一国两制’方针实现祖国完全统一”。P.59-60

第二框题“维护民族团结和实行民族区域自治”的思考题

54、我国处理民族关系的基本原则是什么?(B)P.61-62

55、什么叫民族区域自治制度?我国为什么要实行这一制度?怎么理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度?(B)P.63-66

第三框题“实行宗教信仰自由政策”的思考题

56、我国宪法对实行宗教信仰自由政策是怎么规定的?(B)P.67

57、把握和理解我国的宗教信仰自由政策?(B)P.67-69

58、我们青年学生如何正确对待宗教?P.69

59、青年学生怎么自觉维护国家统一和民族团结的?(C)P.60-61，P.66-67

第五课独立自主、和平发展

第一框题“当代国际社会和国际关系”的思考题

60、当代国际社会的成员有哪两大类?P.74

61、主权国家的含义?与地区的区别在于哪四个基本要素?最重要的要素是什么?(B)P.74

62、主权国家依据国际法享有哪四个基本权利?履行哪些国际义务?(B)P.74-75

63、什么叫国际组织?从绝大多数国际组织来看，它们有什么积极作用?P.75，P.76

64、联合国的宗旨是什么?《联合国宪章》所规定的联合国的原则是什么?P.77

65、为什么说联合国是当代最重要的国际组织?(A)P.78-80

66.了解中国对联合国事业作出的重要贡献?P.80

67、怎么理解当代国际社会中的竞争与合作?(B)P.81

68、怎么理解国家之间的关系，从本质上看都是由国家利益决定的?P.81

69、什么叫“极”?怎么看待当今世界格局?P.82，P.82-83

70、了解世界格局多极化有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，是国际社会的一项共同任务。P.84

第二框题“当今时代主题和我国的外交政策”的思考题

71、当今时代的主题是什么?当今国际形势的一个突出特点是什么?(B)P.84

72、怎么理解当今世界的两大主题?(B)怎么理解两大主题的相互关系?(B)P.84-86

73、我国为什么要奉行独立自主的和平外交政策?我国制定和推行对外政策的基本依据是什么?P.87

74、怎么理解我国独立自主的和平外交政策?其具体内容是什么?(B)P.87-89(可概括为一个“宗旨”、两大“原则”、三项“政策”)

第三框题“公民在对外交往中的社会责任”的思考题

75、在对外交往中，公民怎么承担相应的社会责任?P.89-90

76、青年学生怎么自觉维护国家的安全、荣誉和利益?(C)P.90-93

77、怎么理解国家的安全、荣誉和利益?P.90-93

第六课立党为公、执政兴国

第一框题“中国共产党的领导地位是历史和人民的选择”的思考题

78、中国共产党居于领导核心地位体现在哪三方面?P.95

79、为什么说党的领导地位的确立是历史的必然和人民的选择?(B)P.95

80、为什么说“没有共产党、就没有新中国”?P.96

第二框题“中国共产党的领导地位是由党的先进性决定的”的思考题

81、党的先进性主要体现在党的性质、宗旨、指导思想和党员的先锋模范作用等方面上。P.97

82、为什么说中国共产党的领导地位是由党的先进性决定的?(B)P.97-99

83、党要怎么加强自身建设，保持和发展马克思主义政党的先进性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。P.99

第三框题“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”的思考题

84、懂得这一制度是我国的政党制度，也是我国的一项基本政治制度。P.99

85、懂得我国有八个民主党派和现阶段我国民主党派的性质?(A)P.101

86、怎么理解我国政党制度是“新型的政党制度”，其特点和优势是什么?(B)(含 “党的领导”、“多党合作的基本方针”、“政治协商”等六个方面)P.102-104

87、理解人民政协的性质、两大主题、三大职能和积极作用?P.104

88、怎么理解我国新型政党制度的优越性?(B)P.105-106

第四框题“中国共产党的领导是社会主义事业胜利的保证”的思考题

89、理解强调坚持党的领导缘由和实质。P.106

90、理解党的领导主要是“政治领导”、“思想领导”、“组织领导”其内涵?(A)P.106-108

91、为什么说坚持党的领导是实现社会主义现代化的根本保证?(C)P.109

92、青年学生应自觉拥护党的领导。怎么拥护党的领导?110-111