《对称》是义务教育课程标准实验教科书(冀教版)二年级上册第五单元《观察物体》第2课时的内容。为了方便数学教师的教学，下面小编整理了冀教版三年级上册数学《对称》教案以供大家阅读。

冀教版三年级上册数学《对称》教案

一、课前三分钟

同学们，上课，首先进行我们的课前三分钟——口算练习

二、新授

1、第一组图片，初步感受对称美

师：同学们表现的真棒，作为奖励，老师给大家带来了几幅图片，想看吗?!请同学们看屏幕(课件出示2幅蝴蝶的图片)

师：两只蝴蝶，哪只更美呢?为什么?(第一只，两边翅膀大小完全一样，第二只一边翅膀大，一边翅膀小，不好看)

师：你同意吗?

师：嗯，看来大家都感觉翅膀完全一样，看起来更美，更舒服，是吧?

2、展示民俗节的图片，进一步感受对称

师：这个暑假出去玩了吗?老师也出去旅游了，还参加了一次民俗节，民俗节上有好多漂亮的东西，想不想去看看?老师带来了一些图片跟大家一起分享。(课件配乐展示图片)

师：有雄伟壮丽的建筑物，神秘的国粹京剧脸谱，精美的民间工艺品、技艺高超的杂技表演

师：