俗话说的好：“一天之计在于晨，一年之计在于春”春天是万物之母。请你描写一下春天的故事吧。下面一起随小编欣赏一下春天的故事范文吧！

春天的故事作文篇一：

春的到来，让春雨染绿了小草，让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画美丽的春景。

在公园中的花坛边，我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最旁边的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了，它头顶上的花苞开得小小的，仙人掌见自己被人们“冷落”，伤心极了，便悄悄地低下了头，默默地“哭泣”，可是谁又会知道呢?我轻轻地走上前，抚摸着可怜的花苞，仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。

在草地上，一棵棵小草伸出绿色的小脑袋，等待着春雨的滋润，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着许多不起眼的小花，可依旧可爱诱人，我虽然不知道小花的名字，可我知道它一定也被人们“冷落”，但它们依然顽强的生长。

人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备，新课本、新学具、新书包……不仅是这些，小红连书桌也给换了!

大人们也因为春来了而忙开了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。

春天，代表着新的生活，新的世纪，新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!

春天的故事作文篇二：

春天来了!小草从地下探出头来，迎春花和桃花绽开了笑容，小河叮叮咚咚地唱着歌，它的歌声惊动了小鸟，小鸟从被窝里钻了出来，一边用清清的河水洗涮翅膀，一边唱着歌，好像在对小河说：咱俩比一比看，谁的歌声最好听!小动物们从洞里跑出来，好像看到什么东西都很新鲜。狗熊揉了揉惺忪的眼睛，说：“外面的世界真朦胧啊!让我用河水把它洗一洗吧。”旁边的黄牛、白马、山羊笑的眼泪都流出来了。

春天来了!孩子们向冬妹妹告别，向雪人告别，向不怕冷的梅花告别。

春天来了!森林里开起了给狗熊打扮的嘲笑会议。孔雀先来，它说：“哟!熊大哥，您是越来越瘦呢吧!那这是我送给您的裙子。”小白兔说：“这是我送您的花环。”大老虎说：“这是我送您的兔帽子。”大象嘲笑道：“你这么胖，得用世界上最大的香蕉才能挡风、挡雨、挡雪、挡太阳呢!”蝴蝶说：“你的头那么大!必须用50朵花编成的花环才能戴到你头上。”小鸟说：“你那笨拙的手脚，三天三夜才能走回家。还不如安上翅膀飞过去呢!”话音刚落，小动物们哈哈大笑。

春天把快乐散播给大家，春天把芬芳送给人们，春天把有趣的事情传播给每一个人。

春天的故事作文篇三：

微带寒意的春风又开始吹拂着大地，春天到了。

星期天，老师让我们感受春天，描写春天。我疯玩了一整天，一直到晚上，才不情愿地加起了“夜班”。拿起笔，大脑一片空白，简直一个字也写不出来。我着急了，怎么办呢?对，找爸爸帮忙!

我缠着爸爸帮我描写春天。爸爸被我缠不过，只好帮我写了一段关于春天的花、草的段落，又指导我自己再接着写。在爸爸的帮助下，我接着描写那纤尘不然的小河。写完后，自我感觉还行。

发下作文本，我兴高采烈地打开本子，心想，这次作文一定能得一个“星”!

“星”号可是优秀作文的标志。可是，怎么没有“星”号!

怎么回事?我急忙翻开评语来看，老师给我打了一句评语：“不要通篇都借用别人的句子!

”我心里难受极了。早知这样，就不让爸爸帮我描写了!

至少小河那段也是我自己写的呀!

我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。

在课堂上，老师让一些同学读他们的作文，文中充满了清新的春的气息，那才真是美丽的大自然之景啊!

而我的作文却像人工制作的假山，我心里十分惭愧。

最后，老师教导我们，作文要说真话，抒真情，以“立诚”为宗旨。我牢牢地记住了这两个字，我希望我今后的作文真实、生动，同时，“立诚”二字，也会陪伴我人生的旅程!

春天的故事作文篇四：

春天是一个令人愉悦的季节，它不像冬天那样冻得人直打哆嗦，也不像夏天那样热得人焦躁不安。它别有一番风味。我带你去看看吧。

早晨才七点多，街上已行人不断。他们都脱下了厚厚的棉衣，行走的人也不再缩头缩脑。上班的人还是急急匆匆，但一下冒出了许多悠闲自在晨练的人。小草也不例外。看，它们在风老师的指导下神奇地跳舞呢。春天是一个活泼的季节。

中午，太阳爷爷升入正空，小草小花不用惧怕骄阳，也不用担心寒冷，它们抬着头争先恐后地汲取阳光。而人们则舒舒服服地躺在床上舒舒服服地午休呢。春天是一个温馨的季节。

下午，从学校的操场上不断传出孩子们的嬉戏声和打闹声，从教室里传出琅琅的读书声，小鸟也在天空叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了!春天来了!”春天是一个充满声音的季节。

晚上，太阳爷爷睡觉了，淘气的月亮娃娃则跑了出来。喧嚣的城市开始平静下来。一家人在月光下散步、谈笑，其乐融融。春天是一个安静而祥和的季节!

啊，春天是一个五彩缤纷的世界，它的故事真多，讲都讲不完!