学习民族政策有利于民族宗教政策法规深入人心，在意识形态领域深入开展打击民族分裂主义和非法宗教活动工作力度，提升民族之间的团结精神。下面是由小编整理的民族政策学习计划，希望对您有用。

民族政策学习计划篇一

为深入贯彻党的民族宗教政策学习教育活动的精神，切实加强本社区宗教政策法规的落实和宣传教育，在意识形态领域深入开展打击民族分裂主义和非法宗教活动工作力度，使民族宗教活动健康有序的开展，结合本社区实际，特制定此计划。

一、指导思想

坚持关于维护新疆稳定，严厉打击民族分裂和非法宗教活动的一系列政策为指导，以党的民族宗教政策、法律法规和“五观”教育、“四个认同”教育为重点，深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育，使民族宗教政策法规深度人心，用社会主义精神文明建设占领社区思想文化阵地。牢固树立正确的思想认识，进一步增强明辨是非的能力，筑牢反对民族分裂主义和非法宗教活动的思想基础。

二、组织领导

为加强对此次学习教育活动的组织领导，社区成立了民族宗教政策学习教育活动领导小组：

组 长：党合别克(社区书记)

副组长：塞力克(社区党支部宣传委员)

梁惟翔(社区党支部组织委员)

田玉宝(社区警务室民警)

成员：社区工作人员

社区文教服务站主要负责组织开展学习教育活动日常工作。

三、学习原则

坚持以正面教育和自我教育为主，但要使每个人都受教育，提高认识，坚持以民族宗教政策、法律法规教育为主，使各族社区成员对“三股势力”、非法宗教活动的反动本质有清醒认识、使各民族成员在反分裂、反非法宗教活动的斗争中始终做到思想统一、立场坚定、旗帜鲜明、达到提高认识、明辨是非的目的。

四、学习内容

1、《党的民族宗教政策法律法规》

2、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》

3、《新疆“三史”的宣传内容》

4、《学习三个离不开的重要思想》

5、《马克思“五观”和“四个认同”教育读本》

6、《学习各民族人士的先进事迹》

五、步骤与方法

1、学习教育活动总体时间分阶段进行，制定学习计划，对学习教育活动进行安排部署。

2、对上述所学内容每人要认真写笔记，学习后要有心得。

3、将所学内容要总结归档。

民族政策学习计划篇二

1、将民族团结教育学习纳入政治理论学习工作计划，每周二开展民族团结教育学习，开展马克思主义“五观”教育，“三个离不开”、“四个认同”、“六史”等基础理论的宣传教育，加强对民族团结先进典型，特别是身边民族团结先进人物的宣传等系列宣传活动。组织学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族团结区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、新疆地方史等政策法规知识，组织对学习内容进行讨论，并做好学习笔记撰写心得体会。

2、在开展民族团结教育工作中，同深入开展意识形态领域反对民族分裂主义斗争教育结合起来，同公务员职业道德教育结合起来，同当前开展共产党先进性教育活动起来，同转变作风，服务群众驻村帮扶工作结合起来，同为各族群众办实事求是、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。

3、认真学习维护民族团结的先进事迹，挖掘身边先进典型，邀请先进典型宣讲授课，增强学习的效果。

4、以民族团结教育月为抓手，以月促年，大力加强民族团结教育，推进民族团结工作深入开展。通过集中开展黑板报宣传、召开座谈会、印发简报、张贴标语、网站信息宣传、大合唱等多种形式的宣传活动，以寓教于乐的形式向群众宣

传党的民族宗教政策，加强爱国主义教育，提高群众自觉抵制非法宗教和分裂主义思想主动性，巩固民族团结成果，推进社会和谐发展。

5、开展“结对子”活动，全局干部中汉族干部与少数民族干部结成对子进行一对一帮扶，共同探讨民族团结工作，少数民族干部负责教会汉族干部简单基本的哈语日常用语，汉族干部帮助少数民族干部加强汉语水平。

6、结合转变作风、服务群众暨深化“三进三访”活动，做好民生项目、扶贫开发、宣传教育、维护稳定、基层组织建设等工作，做好宣传思想工作，为民办实事、办好事，帮助贫困户脱贫，使群众感受党的好政策，争做维护民族团结、维护社会稳定的践行者。

民族政策学习计划篇三

民族团结教育活动领导班子学习计划 为深入贯彻县教育系统民族教育学习活动的精神，切实加强我校领导班子民主管理，更好的处理好学校领导班子关系和学校教职工和学生民族团结方面的管理，在意识形态领域深入开展打击民族分裂主义和非法宗教活动工作力度，使我校民族团结教育活动健康有序地开展，结合我校实际，特制定此计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大六中全会。 以党的民族宗教政策、法律法规知识学习教育为重点，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这个民族工作的主题。坚持关于维护新疆稳定，严厉打击民族分裂主义和非法宗教活动的一系列政策为指导，以党的民族宗教政策、法律法规和“五观”教育、“四个认同”教育为重点，深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育，使民族宗教政策法规深入人心。

二、学习原则

坚持以正面教育和自我教育为主，但要使领导班子每个成员都受教育，提高认识，坚持以民族宗教政策、法律法规教育为主。充分讨论认识，意如何提高全体教职工团结一致，如何解决各族教师间的纠纷问题，为中心点。同时传达上级文件精神，积极宣传使各族学生对 “三股势力”、非法宗教活动的反动本质有清醒认识、使各族学生在

反分裂、反非法宗教活动的斗争中始终做到思想统一、立场坚定、旗帜鲜明，达到提高认识、明辨是非的目的。

四、参加范围

学校全体教职工及全校广大学生。

五、学习内容

1、《新疆地方史》。

2、《六个为什么》。

3、《马克思“五观”和“四个认同”教育读本》

4、《党的民族宗教政策法律法规》

5、《民族团结教育青年读本》

六、步骤与方法

学习教育活动全年实行。

1、制定具体活动计划，并召开支委会。

2、学习教育阶段，每月的第三周星期一学习。

七、要求

要有学习计划、学习笔记、学习心得(每季度一次)、积极讨论如何提高学校民族团结的事项。