发现为话题600字作文

发布时间:2017-06-15 19:25

生活中有无数问号,让我们探索、发现,就看你是否仔细、认真。接下来小编为你带来发现为话题作文600字,希望对你有帮助。

发现为话题作文600字篇1

我自幼就很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到那天,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一次“主动”角色。才发现,成功挺简单,但必须付出。

“万事开头难”,一点儿也不假!我怀着兴奋而紧张的心情随着队伍来到目的地——作文(2)室。大家一窝蜂地挤了进去,每人很快找到了对象,有些正在进行着“攻击”,只有我和拍档孤零零地站在一旁,最后,我们好不容易才找到一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易才说出一句“耽误你一会时间”。我真恨我这张紧闭的嘴巴了。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我们的采访工作。我这才镇定下来。

我乘机按照笔记上的问题问了起来,但总觉得我的声音在不断发颤。我只能低着头记着,不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心里的大石头,本来沉重的心情也变得轻松多了。

好的开始是成功的一半,采访完了第一位同学,我的胆子大多了,心也不慌了,采访大有了信心。说来还真是怪,接下来,我们的采访竟然十分顺利,也许是他们觉得我们真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答也很快完成了。我松了口气,像完成了一份重大的任务似的。

回到小记者集合站,我们把调查给了老师看,老师十分满意我们的报道,特别表扬了我们,我和拍档都特别高兴。

这次采访,虽然让人汗流浃背,口干舌燥,但这是我人生中第一次成功的采访,我终于放开了胆子,终于尝到了成功的滋味。

我还终于发现,原来成功的胜败在于自己的勇气。

发现为话题作文600字篇2

记得有一天哥哥放学回家,手里拿着两块黑黑的石头,不停地玩。它们一会儿吸在一起,一会儿分开,相互追逐,好玩极了!我看着心痒痒,就对着哥哥说道:“哥哥,能让我玩一会儿吗?”“不行,你太小,不会玩的,告诉你不许碰我的宝贝哦。”哥哥神气地回答我。不久,哥哥玩累了,就把两块小石头放在冰箱门上,两块小石头居然牢牢地吸在冰箱门上了。

第二天,哥哥上学去了,我忍不住把这两块小石头扳了下来,但它们又紧紧地吸在了一起,再费力地扳开,又吸住了,真有趣!第三次扳开,我把其中一块转了一个面,这下可好,再也吸不住了,使劲按也没用,我还以为把它弄坏了,忙放到原来的地方。

哥哥放学回家,发现宝贝不见了,大声询问我。我一看冰箱门,确实不见了,不知是怎么回事。哥哥越说越凶,还拿起一根小木棍打我,我委屈的眼泪刷的一下流下来了。见到我流泪,哥哥放下木棍,气呼呼地走了。不一会儿,爷爷回来了,见到我流泪,忙问我怎么回事,我就说了事情的经过。爷爷知道后,大声训斥哥哥:“磁石是我拿掉的,你怎么可以把它放在冰箱上呢?你不问清楚,就打你弟弟,真是太不像话了!”哥哥向我做了一个鬼脸说:“对不起,是我错怪你了。”我说:“没关系,这两块石头好像坏了,现在不能吸在一起了。”哥哥听了,哈哈大笑:“是你弄反了吧,当然是不能吸在一起了。”看着我一脸的迷茫,哥哥问爷爷拿来石头对我说:“这是磁石,是有磁性的,可以吸铁的东西,它有两极,‘N’是南极,‘S’是北极,如果南极对着北极,就会相吸;如果南极对着南极就会排斥。”说完,哥哥给我做了一个示范。

这次委屈的泪,使我发现了磁石的秘密,我真高兴!

发现为话题作文600字篇3

前几天,我发现了一件奇怪的事情,你猜是什么?告诉你吧,那就是??油能害死金鱼。你也许会认为我在开玩笑,那你就大错特错了,不信的话,就听我说吧!

星期天的早上,我很早就起来了。我和平常一样,来到金鱼缸旁,看我的小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了,各个就像“水中公主”一样,穿着华丽的衣服,有黄的、白的、黑的。我一边吃着面包,一边看着金鱼。它们好像觉察到了,一个个争先恐后的游了过来,我看着它们一个个争先恐后的样子,心想:也许它们饿了吧。于是,我就掰了一小块面包想给它们吃,这时,突然从我背后传来父亲的一声断喝,“不要喂它们。”我感到很奇怪,掉过头来问:“爸爸,为什么不能给它们吃呢?”爸爸说:“那就要靠你自己去发现了。”我听了爸爸的话,就拿出了两只金鱼放在了另外一只鱼缸里,并且我又把刚才掰下来的面包放了进去。两只鱼儿看见了,就争先恐后的抢了起来,很快面包就被吃掉了。我目不转睛地盯着它们看,可它们却一点事也没有。我心想:爸爸一定是骗我的。于是,我就去玩了。

第二天,我再来看它们的时候,那两条金鱼都已经“壮烈牺牲”了。我的心里难过极了,突然,我发现水面上漂着一层油,我心想:这层油与金鱼和死有没有关系呢?于是,我就带着这个疑问去查我的资料了。终于,我在《十万个为什么》上面找到了答案,原来是因为这层油隔绝了空气,鱼因为吸不到空气而死了。

通过这件事,我明白了:什么事都不能依赖别人,一定要自己去观察,去思考,去实践。

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