如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。祝你八年级语文期中考试取得好成绩，期待你的成功!小编整理了关于初二语文下期中考试卷，希望对大家有帮助!

初二语文下期中考试题

一、积累运用(25分)

(一)积累(13分)

1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2分)

倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽yòu的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何yì度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天jì的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以liàng解。

2.默写。(8分)

(1) ，中间小谢又清发。 (2)浊酒一杯家万里， 。

(3) ，小桥流水人家， 。夕阳西下，断肠人在天涯。

(4)故虽有名马， ， ，不以千里称也。

(5)这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间， ;这是胜利的预言家在叫喊：—— !

3.我们身处江南，多小桥流水，请你就“桥”展开联想，并说说你联想的理由。(3分)

(二)运用(4分)

4. 下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，用所给的修改符号(不必全使用)。(不得超过6处)(4分)

(1)换用号： (2)增补号： (3)删除号： (4)调位号：

李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员，每天扫完地，她都要检查清洁，关好门窗才离开。平时看见地上有纸消，她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委员出黑板报，协助文娱委员设计班里的联欢会，她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳歌手”呢!小凤肚子痛，她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔，她把自己的借给李健用;她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。认识她的人，没有一个谁不夸她的。

(三)综合性学习 (8分)

5.阅读下面两则材料，请说出你的发现。(4分)

(1)一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。

(2)小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。

6.请仔细观察思考下面的图画完成练习。(4分)

(1)请对画面作简要说明。(2分)

(2)请写出画面所要表现的主题。(2分)

二、阅读理解(共45分)

(一)阅读下列语段，回答 7—12题。(共15分)

(一)

[甲文]就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么?不会遇到暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。

在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?

海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜;随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?

啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀! ——选自郑振铎《海燕》

[乙文]狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰 ，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来了!

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧! ——选自高尔基《海燕》

7.在甲文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的?用文中的词语作答?(3分)

__________________________________________________ ____

8.请给甲文拟上一个简洁恰当的标题。(2分)

_____________________________________________________ __

9.在乙文中歌颂的对象是海燕，为什么还要写大海、狂风、乌云呢?(3分)

______________________________________________________ ________

10.请在乙文中找出描写大海的巨大声势和强大力量的句子。(2分)

__________________________________________________________ ___

11.甲文和乙文分别运用了________、_________写作手法。(2分)

12.仔细阅读甲、乙两段话，说说作者写海燕分别是用来表达怎样的思想感情?(3分)

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(二)阅读《跑过春天》一文，完成13—16题。(共12分)

跑过春天

——写在女儿成人之际

牧牧：

⑴还记得你五岁那年的冬天吗?每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

⑵最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但是不能停下来。

⑶冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛的周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。

⑷如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。

⑸你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。

⑹当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。

⑺或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。

⑻或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。

⑼或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。

⑽或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

⑾相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。

⑿衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵;如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。

⒀因为有了生命，时间才有了意义;因为有了时间，生命才有延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

⒁尽一切人生之责!

⒂所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生!

⒃人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天!

父亲

13.文中的“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么深刻含义?(3分)

14.这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意?(3

分)

15.下面两小题选做一题(答题前先注明序号)(2分)

①在⑺～⑽段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫?请用词或短语作简要的概括。

②在⑾～⒁段中父亲对女儿提出了哪些期望?请用词或短语作简要的概括。

16.试就本文的标题、内容、或写法的某一方面写几句鉴赏性的文字。(4分)

(三)阅读《陋室铭》选段，完成17—20题。(共14分)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入簾青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

17.写出下列加点词的意思或用法(4分)

① 惟吾德馨( ) ② 何陋之有 ( )

③ 无案牍之劳形( ) ④ 斯是陋室 ( )

18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①斯是陋室，惟吾德馨。

②苔痕上阶绿，草色入帘青。

19.按要求填写句子(3分)

①文中表现作者高雅情操的句子是“ ”

②文中突出道德作用的句子是“ ”

③总结全文点明陋室不陋的句子是“ ”

20.给自己的房间起一个名字，并说说理由。(3分)

(四)阅读《欧阳修苦读》，完成21—22。(共4分)

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

21.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么?(2分)

22.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，你认为还有一个促进他成长的原因是什么?(2分)

三、作文(共30分)

23.有个小男孩不小心踩了邻居新铺的不泥路面，将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男孩十分害怕邻居伯伯知道，赶紧回家把鞋子冲洗干净。但他心里一直不安，终于决定告诉邻居伯伯。邻居伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说：“好孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能够修补它。假如你不马上告诉我，等水泥干掉以后，脚印就无法修补了。”

请补全《 修补》(或《修补 》)后，写一篇不少于500字的作文。

初二语文下期中考试卷参考答案

1.宥 臆 际 谅

2.(1)蓬莱文章建安骨(2)燕然未勒归无计(3)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马(4)祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间(5)高傲地飞翔 让暴风雨来得更猛烈些吧

3.参考：《教参》63页。

4.参考：“乐于助人”与“关心集体”语序调换;“消”改“屑”;“联欢会”后的逗号改句号;“她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳歌手”呢!”删除;“代”改“带”;“她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。”删除;用后的分号改句号;“没有一个谁不夸她的。”删“一个”或“谁”。

5.答题要点:良好的心理素质是成功的重要因素，要培养良好的心理素质。

6. (1)两个相对的成年人，在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。(2)成年人仍有童心。

7.斜掠、一打、飞着飞着

8.海上飞燕图(其它只要恰当也可)

9.为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿和对胜利充满了必胜信心，突出了海燕的高大形象。

10.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。

11.托物言志，象征。

12.借小燕子抒发了思念故国故乡之情;运用象征手法以海燕来讴歌英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者，表现作者抑恶扬善、爱憎分明的感情。(大意对即可)

13.“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难，(1分)“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。(2 分)

14.以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆，点题，为下文说理作铺垫。(3分)

15.①强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我②注重内在气质的培养，衣着整洁协调，珍惜时间，热爱生命，尽人生之责(任选一题，2分)

16.标题：形象、醒目、耐人寻味。内容：这封父女间的交流书信，凝聚着父亲的人生经验，饱含着真挚的人间亲情。写法：用女儿五岁时晨跑的经历开篇，亲切自然;用排比表达父亲的告戒和期望，条理井然。

17.①品德高尚 ②宾语前至的标志，不译③使……劳累 ④此，这

18.①这是简陋的屋子，只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。②苔藓痕迹碧绿，长到台阶上;草色青葱，映入竹帘里。

19. ①可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②斯是陋室，惟吾德馨。③孔子云：何陋之有?

20.名称有些雅致，理由言之有理即可。

21.勤学苦练、专心致志

22.家长的善于教育，严格要求。

23.作文略