小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的沪教版三年级上语文第五、六单元测验卷，供大家复习时参考学习!

沪教版三年级上语文第五、六单元练习卷

(卷面书写分5分)

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

(6分)

散.场(sàn sǎn) 兴.建(xìng xīng) 绮.丽(qǐ yǐ ) 湖畔.(pàn bàn) 迸.跳(bìng bèng) 处.理(chǔ chù ) (8分)

( )( )失群 若( )若( ) 脸色( )( ) ( )( )不解 手( )脚( ) 迫不( )( ) 与“静寂”意思相近的词 (5分)

威尼斯的小艇又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像 。行动起来，轻快，灵活，仿佛 。 悉尼歌剧院有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像 ，又像 ，再仔细一看，更像 。 ___(7分)___无论„„都„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„ ___因为„„所以„„ 尽管„„还是„„ 只要„„就„„ __

1、叔叔( )会开车，( )会修车。2、( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。

3、( )困难很大，我们( )会尽力完成任务。

4、( )小红关心集体，( )老师表扬了她。

____造句： ____(4分)

第二部分：阅读积累与运用(35分)

一、认真阅读《墙壁“冒汗”》，完成练习。(16分)

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我觉得奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿的缘故。这说明天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天：天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢?

这样的天气持续了两天。第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了!

1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)

刺眼( ) 好奇( ) 突然( ) 2、从文中找出与下面意思相反的词。(3分)

干燥( ) 凉爽( ) 糊涂( )

3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是形式的词语： ;文中还有一个词语是“AAB”的形式，这个词语是，我还能写出这种形式的词语：。(4分) 4、仔细读文，填空。〔(2+1+1)分〕

墙壁“冒汗”，看到墙壁“冒汗”就知道 ，我家的墙壁成了 。 5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——”划出来。(2分)

二、认真阅读《一个有魔力的字眼》，回答问题。(19分)

窗外，飘着一根青藤。

青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的嘴巴。 青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我把大橱上的熊猫抱过来好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。

“奶奶，请给我喝点水，好吗?”奶奶笑眯眯地倒了一杯凉开水，还加上了桔子水。小男孩笑了，笑得像桔子一样甜„„

像小耳朵一样的青藤叶子 也学着说了一句 风姐姐 请来一下 帮我们吹掉热气行吗 果然 风姐姐来了 青藤在微风中跳起了舞

像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，还把一张张绿色的青藤叶子洗得油绿发亮。

“请”，这是一个多么有魔力的字眼。它像清风一样凉爽，像细雨那样甜美„„

1、认真读划“〔(1+2+3+2)分〕

(1)句中“这”指 。

(2)这个字好像 ，好像 。 (3)文中体现这个字“有魔力”的事例有：

①小男孩用了它，得到了奶奶给的玩具熊猫 ; ②; ③; ④ 。

(4)我知道，生活中还有 这些“有魔力”的字眼。

2、在括号里内填上合适的量词。(4分)

一( )叶子 一( )耳朵 一( )凉水 一( )清风 3、给划直线的句子加上正确的标点。(4分)

4、请认真抄写第六小节中的一句拟人句：。(3分)

第三部分：习作(30分) 题目：《，我喜欢》

提示：先把题目补充完整，横线上可以填节日，如“中秋节”、“春节”、“儿童

节”等;也可以填上一项家务劳动、一位卡通明星、一项体育运动、一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文。

以上就是小编给大家分享的沪教版三年级上语文第五、六单元测验卷全部内容，希望对你有所帮助。