校长是一校之长，是领导学生和老师前进的标杆，很多校长是值得被表扬的，他们站在了教育的第一线!下面是小编为大家整理的关于表扬校长的文章的相关资料，供您参考!

表扬校长的文章篇1

校长应当是教育家，是读书人，是创业者，是教师和学生的贴心人。搞好教育工作首先要搞好学校工作，而搞好学校工作，教师是基础，校长是灵魂。这个“魂”在于校长的价值取向，在于校长的办学理念。校长是校园的指挥，是教坛的旗手，在外部条件具备的情况下，一位好的校长带领一支好的教师队伍，就会有一所好的学校。苏霍姆林斯基指出，校长的领导首先是教育思想的领导，其次是行政领导。一所著名中学校长讲过，教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学的关键。校长的主要精力在于抓灵魂，抓生命，抓关键。校长的领导要靠理，不靠力。靠理，一靠真理，二靠情理;不靠力，一不靠手中的权力，二不靠给教师压力。校长的工作对象是教师，教师是大大小小的知识分子，知识分子服理不服力，靠理可以聚人，把教师团结在校长周围;靠力就会成为孤家寡人。校长要成为学校最有学问的人，最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人。管校要管人，管人要管心，管心要关心，关心要真心。校长要成为教育观念更新的先行者，要成为教育教学改革的排头兵，要成为终身学习的带头人。

这里，给校长三条建议：

第一，对教师要家访。我们以前总要求班主任要对学生家访，现在建议校长也要对教师进行家访。寒暑假、节假日抽时间到教师家里走一走，坐一坐，看一看，聊一聊，了解教师的家庭状况，了解教师的家庭生活，了解教师的工作。零距离接触，推心置腹交谈，这对于密切干群关系，调动教师的积极性，可以起到事半功倍的效果。家访过的谈话效果要比在校长办公室里的谈话好得多。校长心中有教师，教师心中有学生，学生心中有祖国，祖国心中有人民，这是爱的传递、情感的升华。

第二，校长要听课。我在一些学校问校长：你听课吗?有的校长说，我太忙了，没有时间。我就反问：你再忙也没有温总理忙吧?温总理每年都听课。温总理说，不深入课堂，就不了解教育的全局。校长不听课，怎么能了解第一线教学?怎么来领导学校?校长不但要去听课，而且要能评课，讲出点儿名堂，推动教改。原复旦大学附属中学校长谢应平有一句话讲得很好：内行校长抓课堂，外行校长抓门房。有些校长每天早上在校门口迎接教师和学生的到来，这种做法也很好，但这不是校长的主要任务，校长的主要工作是抓课堂，提高教育质量。一个学生从小学一年级到接受完九年义务教育，一共上课9522节，从小学一年级到高三毕业一共上13000节课，学生绝大部分时间是在课堂上度过的，所以校长的主要任务是抓好课堂教学。山东省教育厅开展名师名校长工程，就规定名校长每年听课不少于40节。江苏洋思中学老校长蔡林森退休后，被河南一所濒临倒闭的学校――河南沁阳永威学校聘去当校长，很快使这所民办学校起死回生，成为河南省的品牌学校。蔡林森到校后的第一件事情就是抓听课。全校教师一个不落都听，而且连续听多堂，听完课还跟教师促膝交谈，这堂课的优点在哪里，不足在哪里，今后怎么改进，手把手教，语重心长地谈，以前教师都怕校长听课，现在都欢迎校长来听课，给自己指明方向。所以，校长再忙也要深入教学第一线，坚持听课。

第三，校长要读书。4月23日是世界读书日。以色列平均每人每年读书57本，美国55本，俄罗斯50本。而我们中华民族读书的状况每况愈下，1997年我们平均每人每年读书5.7本，2008年下降到4.7本，这是很危险的。一个不认真读书的民族是没有创造力的，一个没有创造力的民族是没有希望的。校长读书教师才会读书，教师读书学生才会读书，学校读书社会才会读书。校长处在读书链的起点，读书比美容更重要，逛书店要比逛商店多，书柜要比衣柜大，男校长买书的钱不少于买烟的钱，女校长买书的钱不少于买化妆品的钱。

当前校长要抓好以下五项日常工作：

第一，抓好基础教育三件大事。要坚定不移地推进素质教育，做好新课程新教材的实施工作，把德育放在学校首要位置。素质教育、新课程、德育是基础教育三件大事，校长一定要亲自抓，班子集体抓，分管领导具体抓。

第二，创建和谐学校。党的十六大、十七大都号召构建社会主义和谐社会，我们也要构建和谐学校。教育部为此专门发出通知，要创建平安健康文明和谐的学校。这就需要：一要把社会主义核心价值体系作为校长办学的根本指导思想;二要创建和谐的人际关系，这是创建和谐学校的基础;三要调动全体教职员工的积极性，群策群力把学校办好;四要把学校教育、家庭教育、社会教育拧成一股绳，形成教育合力;五要把促进学生发展、教师发展、学校发展作为校长办学的根本宗旨。

第三，加强校园文化建设。学校要绿化美化优化，要有校园文化。校园文化是学校的重要特征，失去了校园文化，学校就失去了存在的意义。华东师范大学博士生导师陈玉琨教授曾说：“给我十个北大的学生，十个清华的学生，我只要与他们交谈十分钟，便可知道哪些是北大的，哪些是清华的。”两个学校的校园文化不同，对学生的影响就不同，学生的表现就不同。可见，校园文化对学生影响之大，教育之深，无声胜有声。校园文化既包括硬件又包括软件：硬件指办学条件，楼房、设备、仪器等等;软件指办学理念、校风学风、教师学生的精神状态等等。硬件软件都重要，比较起来软件更重要。中国人民大学附属中学校长刘彭芝说过，创建一流学校，第一要有一流的办学理念，第二要有一流的师资队伍，第三要有一流的生源，第四要有一流的设备。四个一流前三个都是软件，抓软件不需要花多少钱，却可以产生巨大效益。校园文化建设是校长的责任，校长要动员全体教职员工共同努力把校园文化搞好，形成一个良好的育人环境，学生在里面生活几年自然受到熏陶感染，这是一股无形的、巨大的力量。

第四，提高学校的竞争力。一要变无序竞争为有序竞争。按照国家方针政策和教育规律竞争，而不是乱竞争。二要变师资生源竞争为办学水平竞争。现在很多地方学校竞争表现在抢老师、挖学生上，你挖我我挖你，互相挖墙脚。这样很不好，败坏了教育的风气，影响了兄弟学校之间的关系，优质教育资源没有增加。要培养更多的骨干教师，培养更多的优秀学生，这才能达到教育竞争的根本目的：增加优质教育资源，提高教育质量。三要提高学校的凝聚力、发展力、创造力，这是提高学校竞争力的根本所在。

表扬校长的文章篇2

回顾一年的工作， 每天忙忙碌碌， 起早贪黑， 放弃了所有的娱乐闲暇， 远离了所有的同学朋友，我究竟在做什么?

我在一心搞工作，搞我喜 欢的教学工作，我之所以有这么高的热情和精力，得益于我的好领导 王校长，是她给了我力量，是她带领我前行，她的才情，她的智慧， 她那永不疲倦的精神，时时鼓舞着我，处处牵动着我，她是校长能志 存高远，她是领导有卓越见识，她是同志能身体力行，她是朋友能促 膝谈心，她是同事能共同探讨。

有她的地方总是那么和谐，有她的地 方总是那么热情，有她的地方总是那么满力量，她给教师解决了吃饭 问题，是多少人盼望已久的事啊，尤其是中午那顿，教师再也不需要 拖着疲惫的身子而忙着去买菜、提水、做饭了。

表扬校长的文章篇3

五年级上学期时，学校里调来了一位新的男校长——杨校长。

他个子不高，略有些秃顶，平时不爱笑，看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起，就对我们严格要求，无论大事小事，言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口，检查学生早读情况，他的眼睛像探照灯一样，在每个同学身上扫来扫去。

最近，信息课的娄老师有事，听说杨校长要来代课，大家都谨慎了许多。

星期四第四节是信息课，打了上课铃后，杨校长快步走进教室，大声地对大家说：“娄老师有事，我临时给你们带几堂信息课，下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解，同学们都跃跃欲试，迫不及待地进入接下来是实践环节。但是，不知什么原因，我的电脑这时突然死机了，随后又是黑屏，我重启了好几次，但都无济于事。看了看旁边的同学，他们的电脑都很好，我立马慌了神，心想：这可怎么办?如果不去告诉校长，那我就完不成任务了，如果去告诉的话，那他又是校长呀!

这时恰好杨校长下来巡视，当他经过我的电脑，看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来：“同学，你的电脑怎么了?”“我，我的电脑坏了。”“坏了?是不是你按到什么键啦?”“没有。”我小声说道。“我看看!”我把位子让给杨校长，杨校长立刻坐下去，飞快地调试起来，杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等，操作灵活，真是厉害呀!平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案，或处理事情，没想到他对英语与计算机也如此精通。

那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词，看看都觉得烦人，更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿，最后按下重启键，啊!电脑恢复正常了。

我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事，我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博，而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师，我要好好向他学习。