心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。下面是小编为你精心整理的心理健康宣传活动方案，希望对你有帮助!

心理健康宣传活动方案篇1

一.活动主题：

为响应学校号召，各班级策划安排一些学生活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此决定在经济管理学院各班级举行一次关于心理健康知识主题班会。

二.活动宗旨

结合“走下网络、走出宿舍、走向操场——阳光心态、健康生活、奋发向上”的大学生“三走”活动要求，开展丰富多彩的心理健康教育宣传活动，普及心理健康知识，树立积极健康意识，倡导拥有健康生活方式，做身心和谐健康之人。

三.活动目的：

通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。

四.具体活动流程及安排

1.活动时间：近期晚自习(根据各班级情况具体而定

2. 举办单位：经济管理学院团委学生会

3. 活动地点：文科楼教室

4. 活动对象：经济管理学院学生

5.活动流程：

①前期宣传：通过学院微信，微博，qq等现代通信平台宣传,同时，于5月22日及23日晚自习入班宣传，告知各位班级负责人。

②中期监督：由学院学生会纪检部负责检查各班班会开

展情况，督促各班尽量开好此次班会。完成学校交给

的任务。

③后期检查：要求各班长将本班有关心理辅导班会录材料，PPT及图片资料通过电子或是纸质形式上交检查。

五.活动其余事项

1.本次班会形式不限，活动内容不限，可以采用歌唱，舞蹈及游戏，较短的视频资料等多种方式。但禁止班会课上只是放电影。

2.各班负责人落实好工作，积极开展各项活动，调动大家的积极性。做好班会记录工作，及时上交班会成果。

六.活动意义

希望通过本次班会活动，可以提高我院学生的心理健康知识水平，使心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题

20XX年5月21日

团学办公室：刘博

心理健康宣传活动方案篇2

一、活动主题：我成长 我快乐

二、活动对象：全体在校学生

三、活动时间：双月20日- 24日

四、主办处室：心理咨询室(政教处协助)

五、活动内容：

本次活动内容主要有：心理健康知识展板宣传活动、心理健康知识橱窗宣传活动、心理健康知识广播宣传活动、现场心理咨询与测试、“我的成长故事”心理征文活动、心理健康知识专题讲座、团体心理辅导等。

六、宣传形式：

展板、橱窗、横幅、校广播站。

七、活动安排

(一)展板宣传活动

内容：如何适应学校生活

调节不良情绪的方法

(二)橱窗宣传活动

内容：学生心理健康标准

学生常见的心理问题

学生人际交往的影响因素

学生完善自我的途径

(三)广播宣传活动

内容：学生常见情绪问题及应对措施

(四)现场心理咨询

地点：心理咨询室

(五)“我的成长故事”心理征文大赛

征文要求：

(1)突出主题，反映生活。

(2)内容积极，适当融合心理健康知识。

(六)心理健康知识讲座

内容：网络成瘾及其克服

主讲人：王学军

地点：教学楼前

时间：2014年5月23日上午9:30—10:30

八、活动要求

各班应高度重视学生的心理健康教育，充分认识心理健康教育的意义及作用，按本次活动方案积极开展活动。活动结束后，各班要广泛征求学生意见、建议，为下一次心理健康教育宣传周积累经验。

正村一中

二零XX年一月一日

心理健康宣传活动方案篇3

一、活动宗旨

为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作，营造校园的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应校园生活，正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围，本校决定开展以“关爱心灵，全面发展”为主题的心理健康教育活动。

二、活动主题：

关爱心灵，全面发展

三、活动目的：

1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康工作水平，

2、帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性、主动性，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，

3、学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长;

4、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。

四、活动时间：

20XX年12月23日

五、活动内容：

(一)书香苑——心理知识板报

活动主题：书香苑——心理知识普及与宣传

活动内容：每个班出一期有关中学生心理健康知识为主题板报。内容包括心理健康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。

活动目的：宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，健全自己的心理。

(二)活在当下——心理健康活动课

活动主题：把握今天，把握现在

活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要总把属于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。

活动时间：12月25日

(三)心理健康知识手抄报比赛

活动要求：手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“关爱心灵，重视心育”之主题。结构设计新颖，布局合理，图文并茂。内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。

活动目的：通过让师生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学师生理素质的提高，健全自己的心理。

活动时间：12月30日前上交

(四)心理健康教育征文

活动要求：心理健康教育征文以案例分析、论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析、感想体会等形式展现。内容可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、积极面对挫折、科学管理压力、破解职业倦怠等方面着手。

活动时间：12月30日上交

(五)关爱留守儿童心理健康讲座

活动主题：关爱心灵，重视心育

活动目的：通过对我校留守儿童进行心理健康讲座，让他们在心理上健康成长。特别对一些有心理问题的留守儿童，如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子进行个别辅导。

活动对象：全校留守儿童

活动时间：12月31日

活动地点：学校操场