在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。在学生时代里，做数学手抄报也是很重要的。下面是小编为大家带来的小学生数学手抄报版面设计图，希望大家喜欢。

小学生数学手抄报的图片

小学生数学手抄报图(1)

小学生数学手抄报图(2)

小学生数学手抄报图(3)

小学生数学手抄报图(4)

小学生数学手抄报图(5)

小学生数学手抄报图(6)

小学生数学手抄报的资料

一、数学名言

1) 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

2) 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

3) 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

4) 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

5) 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

6) 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

7) 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》

8) 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

9) 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

10) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。—— 罗巴切夫斯基

二、数学谜语

1) 垂钓 (猜一数学符号) 等于(鱼)

2) 待命冲锋(打一数学名词) 等号

3) 虚心(猜一数字) 七

4) 其中(猜一数字) 二

5) 一来就千(猜一数字) 十

6) 数字虽小，却在百万之上(猜一数字) 一

7) AB制演员(打一数学名词) 互为补角

8) 泰山中无人无水(猜一数字) 三

9) 废律(猜数学名词一) 除法

10) 从严判(猜数学名词一) 加法

三、趣味数学小故事

小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈?”

妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”

小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。

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