小学语文的思维导图

发布时间:2017-06-05 12:31

在语文学习过程中,利用思维导图能够对所学知识进行整体的检查、修正以及补充,最终实现自身关于整个知识的完善与把握。下面是由小编整理的小学语文的思维导图,谢谢你的阅读。

小学语文的思维导图展示

小学语文的思维导图

小学语文的思维导图【一】

小学语文的思维导图

小学语文的思维导图【二】

小学语文的思维导图

小学语文的思维导图【三】

小学语文的思维导图

小学语文的思维导图【四】

小学语文的思维导图

小学语文的思维导图【五】

小学语文成语和解释

刮目相看:用新的眼光来看待.

挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多.

管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅.

光天化日:比喻大家看得很清楚的地方.

鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为.(形容人工技艺的精巧)

含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神.

汗牛充栋:形容书籍极多.汗牛,牛累得出了汗.充栋,堆满了屋子

皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老

厚积薄发:长期积累,突然暴发.

虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视.

怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改.

涣然冰释:嫌隙、误会消除.

荒诞不经:不经,不正常的.虚妄离奇,不合正理.

黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空.也说黄粱美梦,一枕黄粱

讳莫如深:紧紧隐瞒

火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得.

祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱.

积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍.比喻积少成多.

计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功.

济济一堂 :形容许多有才能的人聚在一起.

间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急.

见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法.

见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐.

矫揉造作:形容过分做作,极不自然.

矫枉过正 纠正偏差做得过了头

金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文.

噤若寒蝉:形容不敢作声.

敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞.错用于拒绝别人的要求

久假不归 长期借去,不归还

开卷有益:读书就有收获.开卷,打开书本,借指读书.

恪遵功令:严谨地遵守条令制度.

空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的.

苦心孤诣:费尽心思钻研或经营.孤诣,别人所达不到的.(中性)

狼奔豕突:狼和猪东奔西跑.比喻成群的坏人乱窜乱撞.(贬)

良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质.不用于水平、成绩等

临渊羡鱼 比喻只有愿望,不去实干,就无济于事

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