期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。下面是小编收集整理关于人教版小学四年级语文下册期中试卷以供大家参考学习。

人教版小学四年级语文下册期中试卷题目

一、看拼音写词语。

hé xù guī lǜ jùn qiào máng lù xún guī dǎo jǔ

( )( )( )( ) ( )

mèi lì mián yán jūn yún juān xiàn qīng ér yì jǔ

( )( )( )( ) ( )

三、查字典。

要查的字 音序 音节 部首 再查

几画 字典的解释 应取哪种解释

熟能生巧 1.植物的果实完全长成;2.熟练;3.程度深

宾至如归 1.归还;2.回家;3.属于

疾 驰 1.病;2.恨;3.迅速

四、按要求写词语：

1.带有数字的成语。

2.表示“看”的词语。

3.本学期你所积累到的成语。

4.把下列歇后语补充完整。

芝麻开花——( ) 小葱拌豆腐——( )

五、古诗积累。

春天，桃红柳绿，鸟语花香。自古以来，文人墨客都对春天情有独钟，留下了许多千古佳句。本学期，我们学习了两首赞美春天的古诗，分别是 和 ，请你默写其中的一首：

你还能另外写出两句描写春天的诗句吗?

六、按要求写句子。

1.弯弯的月亮挂在夜空。(改成比喻句)

2.树叶在风中飘来飘去。(改成拟人句)

3.这部动画片让人喜欢。(改成反问句)

4.老师批改作业。(把句子写具体)

5.泪水湿润了他的眼睛。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

6.在原句上用修改符号修改病句。

昨天的数学作业，我大部分全做对了。

我国人口是世界上最多的国家。

7.在下面句子中填上合适的关联词。

老师( )关心我们的学习情况，( )关心我们的身体。

( )没有太阳，地球上( )没有光明和温暖。

七、按课文内容填空。

1.燕子是活泼机灵的，它有一身 ，一对 ，加上 ，显得那样活泼可爱。二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。

2.《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说 ，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗? 、 、

。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗? 、

、 。

3.本学期，我们学习了许多颂扬爱心的文章，如 、

。从中我懂得了

八、阅读短文。 听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻松，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1.根据词意在文中找出相应的词语。

(1)光亮而透明。 ( ) (3)聚精会神的样子。 ( )

(2)水清纯而透明。 ( ) (4)充满而流出来 ( )

2.认真阅读第一自然段，找出描写色彩和声音的词。

描写色彩的词：

描写声音的词：

3.请用“——”画出文中的比喻句(两句)

(1)句中把 比作 。

(2)句中把 比作 。

4.读下面的句子，回答括号里的问题。

(1)她侧过头来，凝神听着什么。(她在听什么声音?)

(2)她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻。(她把脚步放得很轻是为了什么?)

(3)大妈的笑从心底溢到脸上。(大妈为什么那么高兴?)

九、作文。

最近，你最关注的是什么事?围绕这件事你和老师、同学或爸爸、妈妈有过讨论或争论吗?请把一次有意义的讨论会写下来，注意写好对话，特别是提示语。