国际大专辩论赛从1993年首届举行至今，每两年举行一届。轮流在新加坡和北京举行，从普通的爱好者到专家学者，历届以来倍受瞩目，逐渐成为华语辩论的最高舞台之一。今天小编给大家分享一场2003国际大专辩论赛：顺境或逆境更有利于人的成长，希望对大家有所帮助。

2003国际大专辩论赛：顺境或逆境更有利于人的成长

正方：顺境更有利于人的成长

张君:顺境就是良好的境遇，逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长.

首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给，健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长.另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升，性情的陶冶，品格的养成.逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励性的教育氛围，更有利于认知的系统发展.逆境中可以认识到人生的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至产生对他人的疏离感和不信任.而顺境当中，我们更可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵，从而拥有宽容开放，健康的心态.逆境中，对人品格的培养是有条件的，很容易就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲.而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格.

其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识，而在破碎中家庭中长大的孩子，容易自卑多疑.青少年的时候，顺境中良好的教育，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教育，则一时失去成长依托，迷失生活方向.当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我肯定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，容易使人意志消沉，自我否定.另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，容易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度安排，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟提供了更良性的空间.

好风凭借力，助我上青云.凭借顺境的好风，我们可以展开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远.谢谢!

反方：逆境更有利于人的成长

梁佑诚:在听完对方辩友的言论当中，对方辩友告诉大家，顺境是等于顺利的境遇，但是她没有告诉大家，到底她谈的是过程中的顺利境遇，还是结果的顺利境遇， 所以显然的这一点，我方认为是存疑的.现在我们来理清现在辩题的一个基本的概念，今天我方所指的逆境，其实所指的是一个人在追求目标的过程当中，他所付出的努力，及遭遇的困难是高于一般所谓的预期.所以如果一个人，他要付出付出三分努力解决一些问题的时候，结果他付出了八分，甚至他付出了更多的努力，也没有办法完成的时候，我们说，这个人，他面对了一定的逆境，但是当然一这种逆境，不能威胁到他的生命，这种绝境就不是我们今天双方应该讨论的范围.

我方认为所谓的成长，指的是一个人在知识，经验，以及能力及人格方面获得增进，所以简单来说，逆境更有利于人的成长.当人付出的努力，或者他遭遇的困难，高于他自己本身的预期的时候，我们人依然能够从这个过程当中获得了更多的知识上的发展.

我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由.第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了.爱迪生花了 20 年的时间，做了 5 万多次的实验，才能够成功地发明了这个简用的电芯，于是就有人问他说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了 5 万多个成果，因为我吸取了 5 万多次的经验.第二，我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多.一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的准备.第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力.在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，如果老师对他在高于预估的能力上挑战，发展的结果是更美好的.

我相信在座每位都看过《西游记》，熟悉《西游记》的人都知道，西天取经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路上克服了困难的这种过程.所以我们说，天将降大任于斯人也.谢谢大家!

反方盘问正方

庄智凯:对方辩友您好，下面我们来玩一个游戏，这个游戏很简单，就是现在我们桌上，上面有三个杯子，请您猜一下，哪个杯子里面，我们有放喉糖.

马薇薇:这个真猜不出来.是不是有放喉糖的就是顺境，没有放喉糖的就是逆境呢

庄智凯:对方辩友，你先猜猜看就知道了，你随便猜，猜错还可以再猜一次也没关系.

马薇薇:那我猜三个里面都有行不行啊

庄智凯:可以呀，对方辩友.我们先看，对方辩友这里面有喉糖对不对.

马薇薇:嗯.

庄智凯:那您如果猜对这个时候，想请问您，如果你没有机会再猜下一次的时候，你如何证明这两个里面有没有喉糖呢

马薇薇:我为什么一定要证明这两个里面有没有喉糖呢我觉得人活着，如果真的有糖吃，然后过得比较好，自己能获得发展，就已经够了.不需要去尝试很多条错误的途径，没有困难创造困难也要去上，你说是不是呢

庄智凯:对方辩友，我想要告诉您的是，如果说今天您猜对了，这两个杯子里面到底放了什么东西，您就永远都不会知道了吧

马薇薇:可是人生不是一场猜谜游戏，在这里，我猜对了喉糖有糖吃，猜错了喉糖没糖吃，很简单，损失并不大.可是有的时候，往往是对我一生都非常有影响重大的选择，如果我选错了，可能真的是追悔莫及了.所以能走正确的路的时候，我们还是不要往弯路上走.

庄智凯:对方辩友，今天你来参加国际大专辩论会，如果说今天你遇到都是实力非常强的队伍，而他们的实力都超出您方所预期的实力，这时候，下次您再参加这场比赛的时候，您会不会更充分的准备，更认真的准备，因为担心会遇到更强的对手

马薇薇:可是无论我的对手多么强，都有我的教练，队友，还有场下的观众支持着我，我觉得这是我发展的顺境，在这种顺境之中，无论遇到多么强的对手，我都会迎难而上，取得成功的，谢谢你.

庄智凯:对方辩友意思是说，下次遇到更强的对手，您方就不打算更认真地准备，因为觉得现在这个程度就可以打败更强的对手的吗

马薇薇:不，就算您是我的对手，您也不是我的困境，我觉得您是我成长中的动力，您的关心和鼓励，我都非常感谢.

庄智凯:谢谢您.

正方盘问反方

黄磊:好，我们也谈一些小道具，刚才在场上，有人为我们擂鼓助威，但是有时候打辩论，可能是孑然一身，形单影只，哪一种更有利于您的发挥呢

黄靖文:对方辩友，只要肯为我们加油鼓励，那就是好的了.

黄磊:是呀，所以刚才有人为我们助威，更有利于我们的发挥，否则冷冷清清，可不利于我们的成长.第二个问题，您桌子上放的应该是方便面的盒子吧，方便面可以解饱和方便面能够有利于人的身体健康，是不是一个概念呢

黄靖文:对方辩友，方便面它是一种食物，我实在不清楚，这个问题跟顺逆境有什么样的关系呀

黄磊:其实呀，这只是一个简单的类比.在逆境中，人是可以解饱，也可以满足基本的需求，但是它和有利于人的成长，是不是两个概念呢

黄靖文:对方辩友，天将降大任于斯人也，正因为这样子，苦其心志，我们才能够更加的成功，正因为我们失败过，正因为我们遭遇过逆境，我们才知道，我们更应该上去，更应该努力，更应该迈向人的成长啊.

黄磊:如何是降大任于斯人呢 可要先饿你，再空乏你哟，要劳你哟，才能把责任给您.但是我们每个人的成长，是不是这样的经历呢再问对方辩友，刚才上场的时候，有人为我们每个人送了一瓶水，让我们上场前润喉，这可谓是对我们的帮助吧，这是不是更有利的呢

黄靖文:我当然要非常感谢刚刚送水给我们的这位先生，他的确让我们润润喉.再者对方辩友，刚刚所谓顺境可以饱食，然而对方辩友，当我们饿的时候，我们才会知道，原来非洲的难民他们是这样的饥饿，当我们有能力的时候，我们才会因为我们在饥饿的时候，遭遇过这样的逆境，我们才可以帮助这些人，才可以使我们人生更加地成长，不是吗

黄磊:可是按照对方的立论，非洲的人身处逆境，有利于他们的成长 我们要救助他们，不就是遏制他们的成长了吗

黄靖文:正因为他们在非洲，他们饥饿，他们想要努力，他们就更加发展.对方辩友，你可以看看现在……