作为父母都很关心孩子们的交际沟通能力，那么家长们平时要如何培养呢?下面小编整理了提高交际沟通能力的方法，供你阅读参考。

提高交际沟通能力的方法之初级版：

一、多用礼貌用语。

多说Please/Thank you/when you finish, Can I play等等。个人感觉当地澳人对孩子的礼貌非常重视，举几个亲身经历的小例子：

1 在学校食堂做志愿者的时候，如果任何一个来领饭的小朋友没有说Please或者Can I，同组的澳人妈妈会拒绝为他服务，直到他用礼貌的语气重新说一遍。(真是随时随地在教育啊，而且对别人的孩子也一样。)

2 有一次一个澳洲妈妈语重心长地跟我说，“昨天我在学校看到你家xxx了，当时她在种花，别的小孩递给她工具的时候她没有说Thank you! 你回家要好好跟她说说，不然可能会被别人认为非常Rude!(多做志愿者的好处之一，经常有人告诉你孩子的动态：))

3 澳人小朋友到我家玩(提前约好的!)，进门之前很有礼貌地说，“Can I come in?” 得到同意后脱下鞋子整整齐齐放在门口再进来。

二、看到认识的人一定要大声打招呼。这一条貌似简单，但就是做不到。经过一年的反复强调，女儿从从来不跟人打招呼，发展到现在会用蚊子叫一样的小声跟别人打招呼(别人经常没听到啊)，勉强算有进步吧。

三、 还是礼貌!比如人家跟你说话的时候要看着别人的眼睛回答等等。

四、Get Along! 女儿经常会说，我跟她们玩什么呀?或者我跟她们不熟。我则要求她不管你感不感兴趣，会不会玩，跟别人熟不熟，反正你得跟她们待在一起。坚决不能一个人! 人家三四个人聊天的时候，你就混在旁边听着就行了。咱不求成为人群的焦点，咱就求混个脸熟!(我自己也是这么过来的，刚开始别的家长聊天什么都听不懂，但只要有聚会我就去，有聊天就听着，现在不是也脸熟了么?顺便还练了练英语。

五、 家长组织聚会，给小朋友创造与其他小朋友一起玩的机会。

六、 千万不要将所有时间都花在补课上。

提高交际沟通能力的方法之进阶版：

一、同理心!即站在别人的角度上想问题，举两个例子：

1 有一次女儿的同学放学来我家玩，我照例进厨房烧菜准备吃的。(小朋友刚放学总是很饿的)。在我烧菜的时候，女儿的同学(澳人小朋友)好几次来厨房问要不要帮忙，(女儿自顾自在玩)，然后点心煮好上桌的时候，她请我坐下来跟她们一起吃，(女儿自顾自在吃)，然后那天红烧小羊排很受欢迎，明显小朋友吃的狼吞虎咽的(澳人喜欢吃肉)，但吃了两块后，澳人小朋友看看盆子里所剩无几，立刻不吃了，并跟女儿说：“xxx, I think we should leave some for adults.”(女儿压根没想到要给我留点，汗。。)

2 有次在学校，一个澳人小朋友不知为何哭得很伤心(而且哭了好久)，我家女儿虽然看了她好几眼但可能不知道怎么安慰，所以站在旁边表现的有点无动于衷。另外一个澳人小孩飞奔过去，又抱又拍又哄，后来还给她唱歌讲笑话做鬼脸模仿搞笑(Drama课真的没白上)，直到哄得她破涕为笑才走开。

例子还有好多，每一个基本我家女儿都是反面教材，希望这个帖子她永远看不到。

二 、聊天的能力。随时随地碰到任何人都能毫无营养地哈拉几句。说实话我也做不大到，除了英语不过关以外，文化障碍也是个问题。每天听听花边新闻，对聊天还是有帮助的，起码有素材啊。(可惜咱的英语水平听新闻听不懂啊，泪。)

三、礼仪。有次跟澳人妈妈喝咖啡的时候，提到我对刀叉礼仪很困惑。然后她就自告奋勇教了我一遍，比如餐巾永远要放在腿上，手肘永远不能放在桌上，背永远要挺的笔直，茶匙一定在茶杯的背后等等(很多很多规矩!!!)。孩子读教会学校和私校的不用担心，据说有ETIQUETTE这门课，如果读精英中学的，可能要补补课。

后来有一次公司宴会，留心观察了一下，果然外方同事礼仪方面都无可挑剔，中方同事就歪七扭八什么姿势都有了，瀑布汗。。。

四、 降低预期!中国社会，大家交友的模式往往是有两三个特别要好的朋友，数量不多，但干什么都在一起(比如学校里小朋友一起去喝水一起上厕所)。如果说中国的模式是建立少数几个强联系的话，澳人的交友方式可能就是建立很多的弱联系!(强联系仅限于家人/兄弟姐妹和极个别闺蜜，但跟谁都可以一起喝咖啡/聊天打屁/做运动。。。)

五、接受不同的生活方式：比如在草地上打滚/喝冰水/冬天只穿一件T恤，用叉子吃面条等等等等。如果有跟别的民族小朋友生活方式或想法差异很大的，不要太过高调，求同存异。(比如补课就默默补，不用让大家都知道。)

六、 追求卓越。反正不管是长得漂亮，运动好还是成绩好，其他小朋友都会更愿意跟她玩。

经过近一年的努力，现在女儿有了几个比较要好的小朋友。但从收到生日Party的邀请的数量来看，显然还远远不够。我正考虑是否今年应该给女儿办个生日Party。