母校的土地，孕育了一代又一代的学子，其中有我，下面就是小编给大家整理的回访高中母校文章，希望大家喜欢。

回访高中母校文章：母校成长的摇篮

几十载雨雪风霜，几十载春华秋实，有这样一个地方，她走过了悠悠岁月，历经沧桑;她沐浴着人文精华，源远流长。她就是这片沃土上最闪耀的光芒——我的母校!

回首往昔五载青春岁月，拳拳师生意，眷眷母校情，曾经无数美好的追忆，母校犹如母亲一样，为我们插上了翱翔蓝天的翅膀。在静谧的月夜，我冥思着这灵韵烂漫中一缕缕短瞬而又永恒的亮光，将其化为一个个片段不断浮现:在假期返回学校的旅途中，列车和匆匆闪过的窗外美丽的风景;在笑逐言开的寝室;在充满知识和希望但又时而泛起睡意的教室里;在球场上汗流浃背的我们;在放学后蜂拥而至的食堂里……一种莫名的感动直冲眼眶，是怀念?是感伤?抑或两者皆有。我们在依师里留下了无数的足迹, 母校保留了我们最快乐、最难忘的回忆，同时还有我们最美好的青春。

青春是一道明媚的忧伤，或许只有花开花落的时候，我们才会领悟它的真谛，才懂得拥有的可贵。3年前，当我背起行李离开母校的那一刻，不舍这样一群人，于茫茫人海中不期而遇。在充满朝气的花季雨季，一起学习，一起奋斗，一起欢笑。一起编织美好的梦想，一起呵护朴实真诚、历久弥坚的情谊。曾经互相支持鼓励，一起歌颂深奥的教育奠基，一起为充满期待的明日谱写最美的今昔!这，就是我可爱的同学们!

毕业后，我再次回到校园，一切如故，却早已物是人非。没有了熟悉的身影，没有了熟悉的名字，没有了曾经的故事。有的却是更青春的身影，更爽朗的笑脸，像极了当年的我们。看到这些心中不免有些伤感，总希望有人还会记得我们，记得我们在这里发生的事儿，总会记得曾经的曾经也有像我们这样一批又一批学哥学姐!仿佛夜空中的点点繁星，一代代依师人在这片天地里不断地释放光彩，成就辉煌。

母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校，更感谢母校。衷心的祝福母校的明天更美好。

回访高中母校文章：母校的回忆

不知不觉中离开西阳中学已经二十余年了，虽说送女儿到母校时，母校早已变了模样，但对母校那份感情却并没有随着时间的流逝而改变。

那时的母校虽然名叫西阳乡中，却只有六个班，初一至初三，每个年级两个班，没有围墙的几排瓦房显出母校的寒酸与贫瘠，但这丝毫没有影响全校师生拼搏向上，锐意进取的热情。要知道我们去的那一年全县中招成绩中前十名，母校占了七名，使母校一下子声明远扬，使得一些县城的孩子托关系到母校上学。

那时的生活是艰苦的。那时吃饭要票，从家里带来麦子换成饭票，再拿钱买一些菜票。早饭一般是甜汤，一两饭票一碗，五分菜票就可以买到多半碗熟菜，中午一般都是稀面条，二两二分一碗。那时二斤饭票一角钱我就可以用一星期，早饭和晚饭的菜是从家里带的腌咸菜，馍也是从家里带的。每周三下午学校会放一晚上假，好方便学生回家拿馍拿菜。当然这是方便学校临近几个村的，远村的一般周三是不回家的，我家离学校二三里地，有时候晌午放学就能回家吃饭。

那时的饭菜比较单一，学校只有一个食堂，两三个人做饭，放学后排队买饭，总有高年级同学插队，低年级学生敢怒不敢言，再加上有时候饭做的少，吃不上饭是常有的事。我们刚去那会儿，英语老师怕我们吃不上饭，早自习只要是英语，他总是会提前五分钟放学，所以我们只要早自习是英语课就不会担心吃不上饭。因为排队吃饭打架也是常有的事，直到学校后来安排老师轮流维持秩序情况才有所改善。

那时的住宿条件非常艰苦，寝室里没有床，我们只能睡地铺，就是在地上排一层砖，上面铺一页竹席，再铺上被褥，后来竹席烂了，被褥就干脆铺在砖头上，硬的硌人。夏天蚊子多，常常睡不着觉，冬天冷时就两人结合，一人睡一头，通腿暖和。记得我们班有位同学老尿床，冬天没人和他通腿儿，他又怕羞不愿意晒被子，每天被子褥子都是湿的，而且特别难闻，他却一直坚持了三年，这一切丝毫不影响他的学习，他的成绩总是班里最好的。

那时的老师特别负责任，要求也特别严，学习不好或者犯错误，老师体罚学生是常有的事，即使老师下手再重，学生回家也不敢说，即便是说了，家长也不会到学校找老师，反而会说老师管的严是为自己孩子好，所以那时我们一般都是特别听老师的话。那时我们的思想都还比较幼稚，男生与女生很少说话，老师排座位一般都是一男生一女生坐一张桌，为的是上课少说话，我们都很单纯，男生和女生很少说话，我因为是班长和女生交往多了一些，就被一些同学传闲话，尽管老师事后批评了那些同学，但男女同学交往的还是不多。

那时我的作文特别好，我们班主任兼语文老师是杨素云杨老师，她和我一个村，而且又是近邻，所以在生活和学习上对我特别照顾。杨老师给我们作文的评语分“优、良、中、差”四个等级，我的作文每次都是优，在每周的作文课上，我总是被她叫起来，把自己的作文念给大家听。为了提高大家的作文水平，杨老师让我们大家记日记，而且每周还要检查，作为语文课代表的我为大家收发日记作文一直三年，以至于后来我只要看到字就能说出是谁写的。初二时，我心血来潮，组织几个同学，办起了报纸，杨老师很支持我们，给我们提供纸张，名字叫《自学报》，尽管是手抄报，但语文、数学、英语、历史、地理应有尽有，再有爱好画画的同学配上插图，很得同学们的喜爱，以至于邻班的同学都到我们班参观，赞不绝口。

初三时，学校专门为我们毕业班增加了写作课，由张世俊老师为我们讲课，那时他是我们学校的校长，他的课生动有趣，他讲到人的哭时，说有声无泪称之为嚎，有泪无声为泣，有泪有声才能叫哭，很是生动形象。有时他将自己发表的文章和我们分享，有时他拿别人的文章帮我们分析其中的写作手法，告诉我们如何审题，如何开头、结尾，总之听他的课永远都是一种享受。

“爸爸!快走!”女儿的叫声打断了我的思绪，望着母校宽敞明亮的教学楼。干净整洁的学生公寓，漫步在绿树成荫的校园，我为母校的变化而高兴，同时也为女儿能成为母校的一员而自豪……

回访高中母校文章：回忆母校

1981年的高考，我没有考上大学，来到余干第一中学学习，余干一中的学习使我眼界大开，我常常从这一年的学习中想到了电影《人生》中高家林看画报的场景。

是的，到了余干县一中，我获得了一个在县城站脚的平台，虽然那时候的寝室并不宽敞，但是光线很不错，我第一次有了在县城长住的机会。县城的环境虽然和省城无法相比，但是在我这个来自农村中学的学生眼里，余干县城乃至于余干中学就像是天堂。有了余干一中这个平台，我几乎逛遍了余干县城的每一个地方，我到得最多的还是东山岭半山腰的图书馆，在那里，我可以看到几十种画报，几百种杂志，后来有了借书证，我可以到上几万册书籍的书海中徜徉。这样，我的眼界得到大幅度的扩展。

实事求是的地说，余干离南昌很近，当时的交通不是很优越，但是，余干一中的教学水平是很高的。特别是语文教学水平很高。记得当时有一个语文老师祖籍在广东，叫刘淦林，据说是大学老师，后来下放到余干一中教书。大学语文老师教中学语文，不说是杀鸡用牛刀，起码也是绰绰有余。我是听过刘老师讲课的，刘老师不但天庭饱满，十分帅气，十足一副教授气派，他的课也的确讲得很好，深入浅出，让我受益匪浅，特别是写作课更是高屋建瓴，娓娓动听，以至于我工作以后长期喜欢写作。余干一中的科学实验氛围也十分浓厚，生物实验做得很多，显微镜的拥有率挺高的，几乎每八个学生可以使用一台显微镜。给我印象最深的是，余干一中的物理实验，当时有个物理老师，好像叫张寿福，人长得很精干，他的物理教学在全地区都有名气。那个年代，物理老师主持的大型物理实验常常在校外的广场公开亮相，特别是激光实验，更是让同学们趋之若鹜，一个学年内居然做过两次激光实验。当时的校长叫江昆山，据说是名牌大学毕业，这还不算，这位名牌大学毕业的高材生据说插秧还特别快，这让我们学生娃娃们领略到了十分全面的人格力量，我们也深深地学会了：做人要像江昆山校长一样，能文能武，不但能够饱读诗书，而且要亲民爱民，勤于劳动。

总之，余干一中短短一年的学习，给我的人生打下了坚实的基础。我得感谢余干一中，特留下词一首以表谢意：

清平乐余干一中

梦里常见，一晃三十年，书声直冲东山巅，母校永在心间。

培养官道公正，倡导一专多能，学生天南海北，对党忠心耿耿。