三年级作文及教师评语

发布时间:2017-06-02 08:40

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小学三年级,作为作文教学的起步阶段,对作文的害怕,是学生学习作文,也是教师教学作文中的最大难题。下面是小编为您整理的关于三年级作文及教师评语的内容,希望对您有所帮助!

三年级作文及教师评语一

每当夜幕降临,便会有阵阵凉风袭来,似乎带走那白天残留的热气。此时,公园、院子、广场也热闹起来了。

瞧,老奶奶、老爷爷在院子里一边喝茶一边聊天,广场的草坪上,老奶奶、老爷爷有的坐着、躺着,有的一边摇着蒲扇,一边讲故事。在广场中央,老奶奶、老爷爷随着悠扬的乐曲翩翩起舞,有的还跟着健身教练高兴地做起健身操呢!

看,虹桥路等商业街上,挤满了哥哥、姐姐、阿姨、叔叔,他们东家进,西家出,拎着大包小包,忙得不亦乐乎!在茶座、歌厅、影院也都有他们快乐的身影。

哈,我们小孩可就无处不在了。有些伙伴在院子里听故事,有些小孩在广场上滑旱冰,在热闹的超市里也有调皮的小孩吵着要买食物,出来的时候,肩挑大包,嘴里塞着食物,手里拎着小包,可有趣啦!

啊,乘凉的人们也成了这在夏夜最亮丽的风景啦!

【评语】本文语言平实而柔和,通过对夏夜里公园、院子、广场等地方的人物描写,展现了夏夜里的热闹场景,表达了作者对夏夜的喜爱与赞美。本文语言流畅,行文如流水,可见作者有很深的文字功底。

三年级作文及教师评语二

今天,我在操场的角落里,发现一只小猫。

它周身洁白,明亮的双眼,只是它耳朵受了伤,血不停的往脸上流,当时,它在用微弱的叫声喊着“喵喵”似乎向我求救,看到它惨白的脸,我真的很想救它。再看看它那绝望的眼神,我再也忍不住了,赶紧把它抱起,一路小跑,回到我家拿出药箱,先用一点要擦擦,消毒,然后包扎起来。我想,过几天,小猫会渐渐好起来的。等到它完全好了,我就把它送回到大自然里。

我想,可怜的小猫到底是谁把你弄伤的呢?如果是人类的话,我希望全世界的人都要保护人动物,爱护动物。

【评语】这篇文章小作者以小见大,由一只小猫的受伤联想到保护动物,并提出自己的倡议:希望全世界的人都要保护人动物,爱护动物。本文语言流畅,感情真挚,是一篇很不错的文章。

三年级作文及教师评语三

上个星期日,我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。

球赛开始 了,双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时,他猛地飞起一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了球门。守门员立刻反扑,接住了球!唉,真是“出师不利”呀!球在我们的脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声喊到:“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时,我紧张极了,心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会,来了个“倒挂金钩”。哎,球好像长了眼睛似的,不偏不倚进了球门……

踢足球真有意思啊!

【评语】作者通过大量的动作、细节、语言描写,将整个球赛搬到了读者面前,还有大量的的心理描写,如“这时,我紧张极了,心里“咚咚”打着小鼓”,描写的十分传神,使读者有身临其境之感,全文层次清晰,条理分明,是一篇佳作。

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