《一五一十》的作者是赵春亮，这是一篇记述文。下面是小编整理的关于《一五一十》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。

《一五一十》阅读原文

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢!女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗?可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上?”

⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

《一五一十》阅读题目

1.联系语境，解释文中加点的词语。(4分)

(1 )做人就得一五一十，来不得半点虚假。

(2)女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

2.请阅读第③-⑫段，填写下表。(3分)

情节

“女人”的情感

准备买年货，出发去镇里。

心定气闲

快到镇上时，发现钱丢了。

A

B

暗暗高兴

想到失主急，静立风中等。

C

回到家里时，见钞躺桌上。

幸福、激动

3.从修辞的角度，赏析下列句子。(2分)

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

4.结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。(3分)

5.结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。(3分)

《一五一十》阅读答案

1.(4分，每小题2分)

(1) 做人就要诚实，清清白白。(意思接近即可)

(2) 把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。(意思接近即可)

2.(3分，每空1分)

A.慌乱、懊恼、失望、自责 B.返回原路找，捡到百元钞 C.急人所急

3.(2分)

示例：运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳，引人注目(1分)。表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。(1分)

4.(3分)

示例：(1)自己的钱没有丢;(2)儿子诚实懂事;(3)捡到百元大钞并归还失主。(每点1分，意思相近即可)

5.(3分)

示例：(1)诚实。教育儿子要诚实，自己做人也诚实。

(2)善良，急人所急。在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞，静等失主回来。

(3)勤劳，节俭，热爱家庭。经常在外揽活，不舍得给儿子买零食，心疼丈 夫。

(写出两点并能结合内容分析，即可得3分)